教师资格证考试用书课后题答案.pdf

第一章没有第二章单选 A B A D 多选 ABD CD ABC 填空 政治 经济 教育 经济 教育 选择第三章单选 1-5A A B A A 6-10 C D B A C 11-17 C A D D D D C 多选 1-4 BCD ACD ABCD ABC 5-7 ACD ABC ABC 填空 3. 身体 心理 5. 个性心理 6. 物质基础 7. 大体主观能动性8. 个体原有发展水平 10. 关键期 11 个别差异 12. 遗传素质 13.自然环境社会环境 14. 环境决定 15. 主导第四章单选 1-5 BADDD 6-10 ABBCA 11-14 DABD 多选 1-5 ABC ACE ABCDE ABC ACE 6-9 ABCDE ABCE ABCD BCDE 填空 1. 质量标准规格要求 2. 各自学校学生的特点 3. 普遍与特殊 4. 人的全面发展学说 5.素质 品德 体育 智力 6. 自我保健意识和体制 7. 审美观 鉴赏美 8. 道德品质政治观念 9.智力 10 劳动观点习惯 11. 教育和劳动生产相结合简答 1.P73 中间-1-6 点 2.P75 123点 3.P76-80 123点第五章单选 1-5 BBCDB 6-10 CBBCA 多选 1-6 BCE ACDE BE CDE DE ABE 填空 1. 性质 任务 八学年限学制 2. 双轨学制单轨学制分支型学制 3.文化科学技术基础越来越高职业教育的层次、类型多样化 4.单轨 分支 5. 壬寅学制 6. 终身教育制 7. 分支型学制综合高中单轨学制简答 1.P100 （一） （二）1-6 2.P112 (一)-(四) 第六章单选 1-5 CACAC 6-10 DCADB 11-17 ABACADA 多选 1-4 ACE ABCDE CE ACD 5-8 ABDE ABCE ABCD ABCD 填空 1. 主导 2. 教书育人社会主义接班人3. 可塑性 4. 儿童利益最佳 5. 教与受教 6.参加教育教学活动的权利获得奖学金、助学金、贷学金的权利获得公正评价和证书的权利提出申诉或依法提起送素的权利法律法规规定的其他权利7. 身心健康人格尊严隐私名誉荣誉 8.教书育人 9. 教和学民主平等相互促进相容10热爱教育事业，献身教育事业热爱学生，诲人不倦热爱教师集体，具有团结协作的精神严以律己，为人师表 11. 人格特征12. 用平等的、朋友式的态度教育学生尊重学生对教师的意见和批评尊重学生的人格和自尊心对学生一视同仁，决不偏爱13. 教师的专业水平和教学技能教师的人格魅力教师善于同学生交往的能力教师对评价手段的使用简答 1.P122 2.P127 3 .P130 4. P131 5.P132 论述 3.P133 第七章单选 1-5ADDCA 6-9DDAD 多选 1-4 ABC ABC ABCD AD 5-8 ABCD ABCD CD AB 填空 1. 基础型 2. 综合 分科 3. 课程目标 4. 知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观 5. 课程计划课程标准教科书 6. 为了中华民族的复兴， 为了每位学生的发展 7. 组织方式 8. 斯宾塞 9.教材 教科书 10. 终结性评价简答 1.P159 2.P168 3.P174 4.P169 论述 P179 第八章单选 1-4 BACC 5-7 BCC 多选 1-5 ABC AD ABD AB ABCD 6-10 ABC AB AB BD ABD 填空 1. 实物直观模型象征性语言 2.主导 主体 3. 教材的逻辑顺序 学生的认识 4. 感知 理解 巩固 应用 5. （暂时没找到）简答 1.P184 2P190 3.P194 4.P198 5P201 6P207 7.P212 8.P2199.P216-217 10.P215 11P214 论述 1.P198 2.P220 3.P208 （实例） 4.P194 ( 结论)5.P200 第九章单选 1-7 AAABDAD 多选 1-5 ABC ABC ABD ABC BCD 6-10 BC ABCD ABC AB BC 11-15 AD ABD ABC ABCD ABC 填空 1. 前端分析 2. 学习需要 3. 学习者的起始状态 4. 学习方式学习策略 5. 结果 体验 6. 内外结合 7. 教学策略 8. 探索学习自主学习合作学习 9. 设计方案学期教学进度课时教学计划简答 1.P250 2.P250 3.P260 4.P261 5.P258 论述 1. 机遇：国际大趋势：从90 年代以来多数国家在推动小班制，就中国而言，由于计划生育政策， 人口锐减配合教育改革：一是提倡师生互助， 反对单向灌输， 大班制必然是一大障碍，二是随着美国近年来小班制（我觉得这答案有点含糊）2.P258 3.P235 第十章单选 1-5DBCBC 6-9 CBAB 多选 1 5 ABCD BCDE CDE ABCD ACD 6-10 ABCDE ABCDE ABC ACD ABC 填空 1. 政治教育 2. 思想政治和教育认识、检验、身体力行 品德和自我修养学生品德 3. 育人 德育 4.（第一二空没找到） 定向 驱动 保证 5. 德育目标受教育者的身心发展特征德育所面对的时代特征和学生思想和实际文化传统 6. 社会通过教师向学生提出的道德要求与学生已有的品的水平8. 思想教育道德教育法制教育 思想健康教育 9. 品德形成（其他没有）简答 1.P285 2.P297-298 3.P293 4.P289 5.P291 6.P292 7.P293 (途径)297（方法）论述 1.P282 2.P285 第十一章单选 1-8ACDBDDBB 多选 1-5 ABC BCD AB CD BCD 6-10 ACD ABCD AC BCD ACD 11-12 BCD BCD 填空 1. 一定年龄阶段 2. 领导 3. 指导者 4 民主型 5. 班级教育 力量 6.集体 7. 班委会 8. 行为规范 班风 9. 组织 10. 自我管理 11 自我奖赏 12. 身心健康简答 1.P316 2.P326 3.P329 4.P333 5.P343 论述 1.P325 2.P335 3.P345 模拟试题（一）单选 1-5 BADAD 6-10DBADD 多选 11-15 ABC ABC BCD ABCD ABC 16-20 AB BCD AD ABC BCD 填空 21. 产术/ 助产术 22. 身心发展规律 23. 人的全面发展学说 24. 终结性评价25. 教学 26. 内外结合 27. 教学策略 28. 主导 29. 一定年龄阶段 30. 集体简答 31.P30 32.P134 33.P198 34.P330 论述 35.P45 36.P285 模拟试题（二）单选 1-5 CCDCA 6-10 DCACB 多选 11-15 ABCD ABCD BCD ABCD ABC 16-20 ABCD ACD ACD CD ACD 填空 21. 培养人的 22. 个体原有发展水平 23. 教育生产劳动结合 24. 修业年限 25. 过程与方法 26. 以教学 27. 循序渐进 28. 学习需要 29. 领导 30. 第二人称简答 31.P55 32.P26 33.P258 34.P292 论述 35.p144 36.P325 。