幼稚园教师工作计划（精编写）.pdf

幼稚园教师工作计划 以下是关于幼稚园教师工作计划的文章！ 一、不断学习，提高自身素质 只有通过多种渠道不断的学习，才能提高忠诚于党的教 育事业的责任心，才能提高自身的素质和教学本领本人在 本学期中，积极参加各项时事、政治学习，坚持把理论同实 际相结合，从我做起，从身边的小事做起，用正确的思想引 导幼儿，做好保教工作 积极参加新编福建省幼儿园教师教育用书培训，认 真参加课改活动，充分理解福建省幼儿园教师教育用书 编写的中心意义从本班孩子出发，注重整合，更新教育理 念，使福建省幼儿园教师教育用书精神融会贯通，使幼 儿成为活动的主人 本学期中，充分发挥自身的凝聚力作用，坚持做到以身 作则、勇于奉献、勤勤恳恳，无论是否当班，都要做好并检 查班级的各项工作只有这样才能使其他老师充分把精力投 入到工作中，在工作中从不计较个人得失，充分发挥“你中 有我，我中有你”的团队精神作用，团结一致地做好班级工 作在狠抓班级常规中，真正做到工作有目的、行动有组织、 实施有计划，使班级的吃饭常规、收拾玩具、排队等常规初 见成效做为班主任，我深知自己在班中的位置 二、勇于改革，开拓活动领域 在课改活动中，能积极参加课改的理论学习，转变自身 的教育理念，带领其他教师认真探讨、领会福建省幼儿园 教师教育用书的内容意图，在立足本班幼儿的特点，积极 开展主题 活动和领域活动相辅相成，在选择中思考，在思考中选 择，建立有利于本班幼儿发展的课程。

如：“我是好宝宝”、 “花儿朵朵” 、 “马路上” 、 “有趣的水” 、 “夏天的水果” 、 “夏天的蔬菜”、“天线宝宝”等活动，为幼儿创设了大量 的生活环境，物质环境，利用社会、幼儿园、家长资源，使 活动开展得活泼生动、丰富多彩，使幼儿在“玩”中“学”， 去演绎活动中的主人幼儿在课改活动中获得知识面更广 阔，活动的积极性大大增强，开展分小组活动，使教师可以 顾及到每个幼儿根据每个幼儿的情况及时教育，使每个幼儿 都能有进步 三、坚定信心，规范良好常规 俗语说：“没有规矩，难成方圆”良好的常规可以使 幼儿生活具有合理的节奏，即能使神经系统得到有益的调 节，促进身体健康，有利于培养幼儿自我服务的生活能力， 为今后生活和学习奠定良好的基础 本学期，根据班级计划中我班的几个弱点，着重开展以 下活动来促使班级常规良好风气的形成：一是制作“幼儿一 日生活”评比栏，用红、黄、紫、绿四色花，分别代替良好 作息时间、卫生情况、午休情况、活动情况对进步的幼儿 及时表扬，对落后的幼儿给予鼓励; 二是创设良好的区角， 供幼儿分区活动，在活动中，教师有针对性对个别幼儿进行 教育，做到“三轻”即：说话轻、拿玩具轻、玩玩具轻; 三 是在中餐、午休中，以保育员为轴心，教师积极配合，使各 项工作目的、步调一致，目前已有一定的效果; 四是抓好班 级的队伍工作，为安全打下良好的基础，在小班是幼儿跨入 集体生活的一个转折点，也是关键时期，通过一年的培养， 班级常规初见成效，在升中班后，将进一步加大培养力度， 争取更大进步。

四、突出特色，打造双语教学 作为“双语班” 的教师， 首先我对自己严格要求，在“一 日生活”环节中努力做到能用英语说的决不用汉语，为了提 高自身的英语水平，我同其他教师一道自费请三明一中的英 语老师我们，经过一段时间的学习，英语水平有了明显 的提高 除了创设大胆的英语氛围外，我努力使我班英语教学突 出本班特色，本着小班幼儿的年龄特点，我同其他教师采取 一些行之有效的教学手段一是在“一日生活”的空隙阶段 来学习一些日常中要用到的短语、问候语，因为这部分时间 较短，幼儿注意力较容易集中，这些短语较枯燥，这样学习 往往会取得良好效果; 二是利用各种手段，各种形式，各种 感官来学习英语如：学习英语中的菠萝时，让幼儿通过触 摸、品尝来调动幼儿学习英语的积极性学习英语中的汽球 时，让幼儿通过身体的各个部位来玩球，然后大胆地表述 在有趣的 ABC学习中让幼儿通过各个领域的整合，调动一切 感观来发现学英语的乐趣 工作上所取得的成果是显而易见的，幼儿学习英语积极 性渐渐增强了，在“一日生活”中，幼儿会不经意地说出英 语我指导廖老师开设“有趣的A、B、C”课题，在“以老 带新”活动评比中获名，并参加课改汇报课。

五、德育工作，以环保为载体 从身边的事情做起，以爱护自己、爱护周围的环境、保 护水资源、爱护鸟类等活动，使幼儿从小养成良好的环境保 护意识，养成良好的行为习惯在我班开展主题为“有趣的 水”活动中，我请我班环保局家长带来许多关于环境保护图 片供幼儿观看 ; 让幼儿玩水，通过玩水使他们感觉水的质感， 并引导他们说说水有哪些用途、水是怎样来的和我们应该怎 样节约用 用水通过活动来使幼儿了解环保知识，增强热爱大自 然的意识 六、密切联系，增进家园互动 为了更好的做好家长工作，在每月的家访活动和“家长 接待日”活动中，我同其他教师一道及时向家长反馈幼儿在 园里的各种表现对个别幼儿出现特殊情况时，我都要求必 须立刻打向家长询问、了解幼儿情况，及早掌握幼儿情 况的手资料对教师关心和爱护幼儿的一些举措，家长们也 表示认可对于一些幼儿在园内有一定进步时，我们马上与 家长取得联系，请家长配合，使该幼儿能继续进步本学期 进步较大的有：张艺萱、刘昱、林正烜、高宇、邓长屹 等 为了充实家长们的育儿经验，每月都及时更换家教栏中 有关保育的文章，并通过家长之间互相交流育儿的经验，我 们还特请余鹏翔家长撰写有关家教的文章。

时间在幼儿的成长中过去了，我们班幼儿在各方面都取 得了不同的进步，这虽然是可喜的，但在其它方面的工作中 也存在着许多不足之处如：自身方面，同其他 教师在配合上不是很默契，在班级管理上不够大胆，有 时还有听之任之的感觉; 在工作中，培养幼儿在区角中的常 规不够、提高幼儿的动手操作能力有待于提高、使各项工作 都能得到家长认可还不够在今后工作中，我将带领其他教 师一道，吸取他山之成功经验，在学习上认真努力，研究探 索; 在工作中，锐意创新，用新的思维理念、新的工作方法， 打造培养出一批高素质的，为我园添姿加彩的亮丽花朵。