学区主任2018年教育信息化建设及装备工作讲话稿材料.doc

学区主任2018年教育信息化建设及装备工作讲话稿材料今天我们在XX小学召开片区教育技术装备管理应用现场会，其 目的是贯彻县教科局文件精神和落实县教科局下达的各项目标任务， 总结近年来教育信息化建设及装备工作的成绩和经验，分析我们工作 面临的新形势，研究对策，明确目标，全面推进片区教育信息化及装 备管理应用工作下而，我讲三点意见01、认清形势，增强责任感时代所迫全球信息化时代的到来，我们再不能只用“一支粉笔 一根教鞭一本教科书”来完成现代教育互联网+”进入校园后, 信息技术突破了学习围墙，扩展了学习的手段与范围，慕课、微课、 翻转课堂等有助于师生积极互动的教育新模式，己在许多学校如火如 荼地推广和应用可以毫不夸张地说，谁在信息化潮流中落伍，谁就 会被时代所淘汰明文之规教育部《关于进一步加强中小学教育技术装备T作的 意见》明确指岀，教育技术装备是教育改革和发展的物质基础，为实 践教学和教育手段现代化提供了重要的物资、技术保证，为推进素质 教育做出了贡献；进一步加强和做好中小学教育技术装备工作是深化 教育改革，全面推进素质教育的一项重要任务，是培养21世纪具有 创新精神和实践能力的一代新人的重要条件保障。

问题所逼在去年义务教育均衡发展验收工作中，县教科局对片 区各校教育信息化建设及教育装备投入大，基础设施条件趋近完善， 增大了对教师应用能力的培训今年县教科局对此项工作的督促力度 更大，结合县教科局要求我们对片区教育技术管理应用工作召开了专 题会议，检查落实了多次，特别是近期XX小学还筹备了省级信息化 建设现场会片区此项工作受到各级领导的好评但我们也要清醒地 看到，此项工作我们校际之间和县城之间发展还不平衡，个别学校的 领导和教师观念落后，对教育信息化的优势和特点认识不足；现代信 息技术与课堂教学的融合程度不够；个别学校对教育技术装备管理工 作落实不到位；许多教师的现代信息技术素养还不能完全适应教育信 息化需求，不愿应用、不想应用、不会应用现代化教学手段，影响了 信息化在教学一线的推广因此，我们必须耍认清形势，增强教育技 术装备管理应用工作的责任感和使命感，做好装备工作，充分发挥保 障与服务作用02、突出重点，做好应用工作1. 加强教育技术装备管理，在管、用上下功夫片区各校在义务教育均衡发展工作验收之后，最基本的教育技术 装备都有保障，实验设施、教学仪器、图书资料、体音美器材等均达 到了 “保基本、保底线”的要求。

浙水小学和XX小学的少年宫项目 增添了各类教学设备，使课外活动丰富生动；XX小学目前的教育技 术装备可以说是全县最前沿、最潮流的的现代化教育装备，总体上小 学装备比初中要好些既然有了这么多的教育技术装备，各校更应加强管理，明确分T 和目标任务，在管、用上下功夫一是管好各类装备，合理使用各类 装备，突出教学应用，深入开展好实验教学优质课、自制教具和学生 科技创新、小制作、小发明等活动，引导教师和学生上齐上好实验课 程，让学生充分利用实验室、仪器设备，动手动脑进行科学探究，从 小培养科技素养和创新能力二是充分利用各功能室服务教学，建好 管好用好实验室、图书室、音乐教室、美术教室、体育器材室、计算 机网络教室、多功能教室（多媒体教室）、校园广播系统、电子备课 室、远程教育教室等，开展多样化的兴趣小组，达成学生综合素质的 全面发展三是务必达成学科教学与信息技术整合，调动中小学师生 的主动性、积极性、创造性，不断收集、加工、整理各种教育信息资 源，从而使学科教学整合获得更广泛、更有力的教学资源支持，形成 有学校特色的资源建设、整合方式，最大限度地满足学校和教师利用 信息技术开展教学改革的需要，力争做到“宽带网络班班通、优质资 源班班通、网络空间人人通”。

今天选择了这三堂示范课，就体现了 学科教学与信息技术的整合，更体现了教育技术装备的有效应用，今 后我们就要如此，管好我们的装备，使装备有效用于课堂教学，发挥 最大效益2. 加强教育技术能力培训，在全、实上下功夫应该说，我们的老师都会运用一些基本的教育装备，要用好用实, 达成人人都会，还得长期加强教育技术能力培训，提升教师对教育信 息化应用的专业水平一是要全面提升教职员工的信息技术应用能 力大力推进教育技术在各学科教学过程中的普遍应用，逐步实现教 学内容的呈现方式、学生的学习方式、教师的教学方式和师生互动方 式的变革，充分发挥教育技术的优势，为学生的学习和发展提供丰富 多彩的教育环境和有力的学习工具二是耍推进以校为本的常态化培 训，完善制度、整合资源，让教师实现网络学习、线下集体培训; 让教师课堂实践，强化情境体验环节，确保实践成效；让教师边学习、 边实践、边应用、边提升三是要通过开展示范课评选、教学技能竞 赛和优秀课例征集等活动，在校内外总结推广教师信息技术应用成 果，推动信息技术应用综合创新四是挖掘校内信息技术应用优秀教 师，指导和带领全校教师在课堂教学和日常工作中有效应用信息技 术，促进信息技术与教育教学融合取得新突破。

3、加强教育技术联动互享机制，在外引内联上下功夫现在我们XX片区，特别是XX小学的教育技术装备可以说是全市 领先，今天在座的每位都亲临感受了各校在加强现代教育技术应用 能力提升培训的基础上，先让少数半灌水的教师精通起来，让经常使 用的教师活跃起来，在校内形成带动引领作用，让每位任课教师都会 用学校现有的教育装备，都能用现有装备为教学服务，把校内运用的 氛围搞活，从思想深处打开教师尘封的旧观念于此再引入互联网与 “掌门1+1”、优学派等网络媒体开展远程授课，与县城学校开展远 程互动的网络教研，开设网络名师课堂和名师讲堂，发挥名师的示范 引领作用，以学区联合教研组为依托，通过学校接口，教学资源辐射 到学区联盟学校，通过各类教育信息化手段，开展有针对性的研学互 助活动，着力解决教学中存在的疑难杂症今后，每学期各校安排一 至两次带领师生到XX小学参与现场互动，力争让全校师生每学期都 有一次机会到XX小学感受科创室、VR虚拟实验室、创客实验室、录 播室、智慧书法教室和智慧课堂班所带来的教学乐趣，争取让教育技 术专长教师带着本校难以解决的学习内容，领着学生到XX小学运用 现代教育手段现场授课，长期形成联动互享机制，努力打造XX片区 教师网络共研共修、学科间交叉研修、校际间互动互助新模式，让现 代教育信息化助推片区学校教学质量整体提升。

03、加强管理，确保取得实效第一，要加强领导各校耍将此项工作纳入学校重要工作日程,成立教育技术装备管理应用工作领导小组，校长是本校教师信息技术 应用能力提升的第一责任人，信息技术主任耍具体落实此项工作，明 确部门、人员分工，加强指导，强化责任，做好全员培训工作，督促 全员有效运用装备服务教学第二，要完善机制各校要进一步加强对教育技术装备管理应用 工作的领导和统筹，建立可持续发展的管理机制，为教育教学工作的 顺利开展不断提供新的动力第三，要强化检查督导站将要把教育技术装备管理应用工作纳 入学校年终B标考核，各校也耍将信息技术与课堂教学融合等情况作 为考核教师的重要依据同志们，加强教育信息化及装备工作责任重大、任务艰巨希 望大家以此次会议为契机，积极争取当地党委、政府的支持，进一步 加大经费投入力度，进一步加强基础设施建设，进…步扩大数字教育 资源覆盖面，进一步提升教师信息技术应用能力，进一步促进现代信 息技术与课堂教学融合，为XX教育信息化建设目标的顺利实现做出 更大的贡献。