黑龙江初二语文下册 28扁鹊见蔡桓公2 鲁教版五四制.ppt

讳疾忌医 防微杜渐 见微知著,怕人知道有病而不肯医治比喻掩饰缺点，不愿改正在错误或坏事萌芽的时候及时制止，不让它发展见到一点苗头就知道他的发展趋向或问题的实质导入：,,扁鹊见蔡桓公,《韩非子》,韩非，战国末期思想家，先秦法家学说集大成者，与孟子、庄子和荀子，并称战国散文四大家 其散文长于推论事理，词 锋犀利，剖析入微，善用寓言说明问题扁鹊，姓秦，名越人，战国时人，医术高明，所 以人们就用传说中的上古名医扁鹊的名字来称呼他 蔡桓（huán）公，蔡国（现在 河南省上蔡县一带）国君，下文称“桓侯”主人公介绍,字词注音 桓侯 立有间 腠理 还 走 汤 熨 火齐 不应 骨髓 遂死,huán hóu jiān còu,xuán tàng yùn j ì,yìng suĭ suì,翻译课文,1.学生自主翻译课文，标出有问题的地 方 2.学生翻译课文，讲有问题的地方大家 共同解决通假字,望桓侯而还走,“还”通“旋”，旋转，掉转,汤熨之所及也,,“汤”通“烫”，用热水焐,火齐之所及也,“齐”通“剂”，药剂,写出下列划线词的古今义,1.立有间 2.居十日 3.将益深 4.索扁鹊 5.故使人问之 6.而还走,古义：一会儿。

今义：之间 古义：表示经过的时间今义：居住 古义：更加今义：好处 古义：寻找今义：索取 古义：特意 今义：所以 古义：跑今义：走在腠理,桓侯体痛,在肠胃,汤 熨,针 石,火 齐,在骨髓,无法医治,逃 矣,在肌肤,,讳疾忌医,,,,桓侯遂死,扁鹊见蔡桓公,根据文章的内容，说说下列数字的含义，再次梳理课文内容35 4 3 2 1,蔡桓公从病到死经历了35天蔡桓公病情加重的4个过程扁鹊提出的3种治疗方法故事有2个主要人物意料之中的1个结局病,讳疾忌医——,日益恶化,最终身亡,{,缺点错误,不听劝告——,要防微杜渐，及时医治越陷越深,要正视问题，改正错误↓,{,{,铸成大错,{,要接受批评帮助和忠告引申,启示：,有病须早治，切勿讳疾忌医对待缺点错误，应该防微杜渐，勇于正视，及时改正要正视缺点错误，不要拒绝批评帮助不可主观猜测，切勿拒绝忠告见微而知著，小患易酿大祸，要及早提防谨慎对待，避免困难不可盲目自信,要多点听从他人劝告课文描写蔡桓公的哪些言行，表现他的讳疾忌医?,①“寡人无疾” ②“医之好治不病以为功” ③不应“又不悦”,表现蔡桓公固执、自信表现对医生猜忌、反感说明他对医生冷淡、反感，拒之千里之外。

人物形象1,扁鹊是个什么样的人呢？结合文章内容医术高明：通过“望”即可诊断出毛病 有责任心：多次劝说蔡桓公有疾病 机智：知蔡桓公无药可救时，便逃往秦了人物形象2,。