7月14日天津东丽区幼儿教师招聘考试真题.pdf

2024 年最新整理历年考试真题 1/72018 年 7 月 14 日天津东丽区幼儿教师招聘考试真题第一部分教育综合知识一、单项选择题（共 25 题，每题 0.8 分，共 20 分）1学校教育在人的身心发展中起()A主导作用B制约作用C决定作用D辅助作用2德育的基础是()A道德行为B道德认识C道德意志D道德情感3个体看到他人很悲伤时，也能体验和感受到他人悲伤的情绪这种心理现象属于()A自我中心B情绪唤起C同情D共情4 学记中指出，“人之学也，或失则多，或失则寡，或失则易，或失则止此四者，心之莫同也知其心，然后能教其失也”这体现了个体发展的()A顺序性B阶段性C个体差异性D不均衡性5在批改语文试卷时，会有三位老师对作文进行批改这一做法是为了保证评分的()A信度B效度C难度D区分度6下列促进个体发展从潜在的可能状态转向现实状态的决定因素是()A教育B遗传C环境D主观能动性7进行逻辑数理运算的能力属于()A运动技能B心智技能C运算技能D操作技能8课堂里某种占优势的态度与情感的综合状态被称为()A集体凝聚力B课堂规范C人际关系D课堂气氛9先行组织者教学技术常用于()A发现学习B接受学习C个别化学习D掌握学习10德国教育家赫尔巴特被公认为“现代教育学之父”或“科学教育学的奠基人”，他所创作的，被认为是第一本现代教育学著作的是()。

A 林哈德和葛笃德B 爱弥儿C 教育漫话D 普通教育学11.老师问小明“为什么偷东西是不对的？”他的回答是“抓住了会挨打”据此可以判断小明的道德认知发展处于()A前习俗水平B习俗水平C后习俗水平D准习俗水平12.某学生上课害怕被老师点名回答问题，当他发现坐在教室后排并趴在桌上时，就不 2024 年最新整理历年考试真题 2/7大可能被老师提问，于是越来越多地表现出类似行为从行为主义的观点来看，这是由于该学生曾受到过()A正强化B负强化C正惩罚D负惩罚13.王老师在课堂上经常使用练习法来促进学生对新知识的学习这最能体现教学的()A启发性原则B循序渐进原则C因材施教原则D巩固性原则14.刘老师在教学中经常通过实物或者直观教具来使学生获得知识这种教学方法是()A参观法B讨论法C演示法D实验法15 一些公益广告经常请在一定领域内非常有影响力的明星参与从班杜拉的理论来看，这种做法注重了观察学习中的()A动作再现过程B动机过程C注意过程D保持过程16当我们解决一个问题时，百思不得其解但却在做其他事情时候突然想到了解决这个问题的办法这种现象被称为()A酝酿效应B定势C功能固着D灵感17行为主义理论所强调的在人类行为中起重要作用的是()。

A学习B道德C良心D本能18.某班主任在与小丽谈话时说：“根据前段时间你的表现，虽然学习效果不是很理想，但非常努力，如果注意改进学习方法，相信你的成绩会不断提高这属于()A配置性评价B形成性评价C终结性评价D签定性评价19学生通过学习“0 和正整数”的概念，又学习了“负数”的概念，重新认识了“数”的概念这种学习属于()A并列组合学习B上位学习C相关类属学习D派生类属学习20福勒认为，当教师较多关注“学生是否喜欢我”“同事和领导怎样看我”时，他此时主要处在教师成长历程的()阶段A关注生存B关往成就C关注情景D关注自我发展21迁移在心理学上也称学习迁移或训练迁移，是指一种学习对另一种学习的影响下列哪种现象属于迁移？()A望梅止渴B照本宣科C触类旁通D上行下效22.()是学生掌握知识的中心环节A迁移B巩固C应用D理解23小学生的道德情感主要是在()中发展起来的A社会生活B家庭生活 2024 年最新整理历年考试真题 3/7C师生交往D集体生活24.班主任王老师对上课迟到的小华立即进行了惩罚，近期小华就没有迟到，一段时间后，小华仍旧开始上课迟到从斯金纳的观点来看，产生这种现象是因为()A施加的厌恶刺激不得当B惩罚的时机不对C惩罚对行为塑造是没有效果的D惩罚只能抑制行为25关于我国的新课程概念，下列说法不正确的是()。

A研究性学习是一种以研究或探究为中心的实践性学习活动B课程改革从实质上讲，就是课程的系统化问题C小学阶段以分科课程为主，中学阶段和高中阶段以综合课程为主D基础教育的课程改革是实施素质教育的核心环节二、多项选择题（共 10 题，每题 1 分，共 10 分，多选、少选、错选均不得分）26知觉的特性包括()A选择性B整体性C理解性D恒常性27 某学生想采用启发式的方法来解决遇到的难题下列他可以采用的启发式的方法有()A爬山法B手段目的分析法C算法D逆向反推法28.根据中华人民共和国教师法对我国现阶段教师的权利做出的具体规定，教师享有的权利有()A获取报酬待遇权B民主管理权C进修培养权D管理学生权29.下列选项中，以语言传递为主的教学方法有()A演示法B实验法C讲授法D谈话法30由学校组织的社会公益活动、兴趣小组和同学帮扶课外教育活动属于()A教学计划之外的活动B教学计划之内的活动C综合活动D社会实践活动31.下列哪些方法属于促进中学生形成良好品德的方法？()A有效的说服B树立良好的榜样C利用群体约定D给予恰当的奖励和惩罚32.教师劳动的复杂性主要表现在()A劳动对象的差异性和变化性B劳动目标和任务是复杂的C劳动方式是复杂的D劳动途径的个体化33.教育对个体发展的作用表现为()。

A教育促进个体现代化B教育促进个体社会化C教育促进个体个性化D教育促进个体差异化34.能力的个别差异表现在()A能力类型的差异B能力发展早晚的差异C能力发展水平的差异D特殊能力的差异35班主任了解和研究学生的内容包括()A了解和研究社会制度B了解学生的群体关系C了解和研究学生个人D了解和研究学生的学习和生活环境 2024 年最新整理历年考试真题 4/7第二部分学科专业知识一、单项选择题（共 25 题，每题 1 分，共 25 分）1为了确保每一个孩子都能享有幸福的童年，联合国大会通过的儿童权利宣言和儿童权利公约明确提出，()是儿童的一项基本权利，社会有责任为儿童实现这项权利积极创造条件A受教育B游戏C被关爱D被平等对待2我们不应把幼小衔接工作仅仅视为两个教育阶段的过渡问题，而应把它置身于终身教育的大背景下去考虑这体现了幼小衔接 T 作中()的指导思想A.长期而非突击性B终身性C整体性D多样性3幼儿园环境与外界环境相比具有可控性，即幼儿园内环境的构成处于()的控制之下A教育者B保育员C园长D社会4从幼儿在园一日活动的主要类型来分，幼儿园环境可分为游戏活动环境、学习活动环境和()A交往环境B文化心理环境C语言环境D生活活动环境5皮亚杰认为，真正的有规则游戏出现在()。

A感知运动阶段B前运算阶段C具体运算阶段D形式运算阶段6弗洛伊德认为，在生殖器期，儿童的“超我”通过()发展起来A内化作用B同化作用C自居作用D观察学习7儿童有不知足、不安全、忧虑、退缩、怀疑、不喜欢与同伴交往等特点是在()教养方式下形成的A放纵型B专制型C民主型D白由型8“三山实验”考察的是儿童的()A自我概念B方位知觉C守恒概念D观点采择能力9幼儿教师在教授动作示范时往往采用“镜面示范”，原因是()A幼儿好模仿B幼儿是以自身为中心来辨别左右的C幼儿对左右辨别不清D使幼儿看得更清楚10学前教育的实施主要有两种形式，即()A学前家庭教育和学前公共教育B学前家庭教育和幼儿园教育C学前家庭教育和托幼机构教育D学前社区教育和幼儿园教育11美国心理学家布卢姆的研究发现，儿童入学后学业成败很大程度上取决于()A儿童的遗传素质B家长的文化素养 2024 年最新整理历年考试真题 5/7C儿童的早期经验D学校的教育方式12.被誉为“中国幼儿园之父”的教育家是()A陶行知B张雪门C陈鹤琴D晏阳初13裴斯泰洛齐认为，教学的基本要素是()A数、形、词B读、写、算C音、体、美D语、数、外14.提倡教育要适合孩子的“敏感期”的教育家是()。

A蒙台梭利B卢梭C福禄贝尔D维果斯基15人们描述幼儿教师是幼儿“生活中的妈妈，学习中的老师，游戏中的伙伴”这说明幼儿教师的劳动具有()的特点A权威构建B教育效果长期性C精神生产D多重角色16幼儿看到天上白云的形状，一会儿想象它是一匹飞奔的“骏马”；一会儿想象它是一座会动的“山”这种想象属于()A无意想象B有意想象C再造想象D幻想17.幼儿在绘画时常常“顾此失彼”这说明幼儿注意的()较差A稳定性B分配性C广度D持续性18幼儿园的课程与教学应该以()A幼儿家长要求为导向B幼儿园现有条件为阈限C教师的个人经验和教材为基础D幼儿已有的经验和兴趣为基础19.幼儿对语法的意识()A从 3 岁开始明显出现B从 4 岁开始明显出现C从 5 岁开始明显出现D从 6 岁开始明显出现20.幼儿在游戏活动中的动机往往是()A直接动机，动机与目的是不一致的B间接动机，动机与目的是一致的C直接动机，动机与目的是一致的D间接动机，动机与目的是不一致的21.幼儿最初社会性微笑发生的标志是()A诱发性微笑的出现B有差别微笑的出现C白发性微笑的出现D无差别微笑的出现22.公办幼儿园教师赵某多次申报职称未果，便认为是幼儿园领导故意为难她。

此后，赵某经常迟到、早退，不好好上课园长对其批评教育之后，赵某仍我行我素，幼儿园遂上报教育主管部门将其解聘该幼儿园的做法()A正确，还应当追究赵某的民事责任B不正确，侵犯了赵某的教育教学权C不正确，事业单位的人员不能解聘D正确，赵某的行为给教学造成了损失23下列选项中，属于权威型教养方式的是()A对儿童的态度积极肯定，对儿童提出明确的要求 2024 年最新整理历年考试真题 6/7B倾向拒绝和漠视孩子C对儿童缺乏基本的关注D不对孩子提出任何要求，让其随意控制，协调白已的一切行为24下列行为侵犯了幼儿肖像权的是()A照相馆经过玲玲父母的同意，将玲玲的照片摆在橱窗里B由于对强强的不满，明明将强强的照片当作投掷的把子C幼儿园网站刊登了伟伟在幼儿园运动会上的比赛照片D小红表现优异，幼儿园将其照片贴在好学生宣传榜上25根据国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020 年）的相关规定，下列有关学前教育发展任务的说法，不正确的是()A着力保证留守儿童人园，努力提高农村学前教育普及程度B到 2020 年，有条件的地区普及学前三年教育C建立政府主导、社会参与、民办为辅的办园体制D制定学前教育办园标准，建立幼儿园准人制度二、判断题（共 10 题，每题 1 分，共 10 分）26.儿童情绪的调控能力和调控方式与气质有重要联系。

)27.皮亚杰将儿童的道德水平分为前道德阶段、他律道德阶段、自律道德阶段)28角色意识的建立，标志着儿童的社会自我观念趋于形成)29 成人短时记忆容量为 7+2 个信息单位，而 7 岁前的儿童可以达到这一标准)30幼儿性别角色的社会化包括先后四个过程：理解性别、获得性别角色标准、取得性别角色认同、形成性别偏爱)31.03 岁是幼儿学习口语的最佳时期)32 席勒认为，游戏是儿童对未来生活的无意识准备，是种本能的练习活动)33.婴幼儿小肌肉动觉准确性的发展比大肌肉动觉要早一些)34幼儿美育属于专业的学习，培养了幼儿感受美、鉴赏美、表现美和创造美的能力)35 成人应留心幼儿自我中心言语的同时，应尽可能地通幼儿的自言白语去观察并且了解他们、帮助他们，使其发展成为真正的外部语言)三、简答题（共 3 题，每题 5 分，共 15 分）1简述幼儿智育的内容2简述幼儿园与家庭联系的内容3简述儿童自我评价发展的特点四、论述题（共 1 题，共 8 分）试分析游戏活动中，儿童所表现出的心理特点五、案例分析题（共 1 题，共 12 分）莉莉是一名活泼爱笑、乖巧懂事的六岁小女孩儿她平时总是像个大姐姐一样照顾其他的小朋友，并积极配合老师的活动，很少有看到她与其他小朋友发生不愉快，经常还有小朋友主动找她玩。

在平时的生活中，莉莉的父母还邀请莉莉的同学去家里做客或者周末叫上邻居。