个人学习研讨发言提纲.docx

个人学习研讨发言提纲围绕此次学习研讨要求，现紧密联系个人思想和工作实际，认真检视问题，深刻反思根源，提出整改措施，明确努力方向，作如下学习研讨发言提纲一、学习体会通过参加集中学习和个人自学等形式，深入学习了习近平总书记在第二次中央新疆工作座谈会上和视察新疆时、参加十二届全国人大五次会议新疆代表团审议时的重要讲话精神，学习了习近平总书记关于统战工作、民族工作、宗教工作的重要讲话精神等重要文件通过深入学习和领会，我深刻认识到总书记“从战略上审视和谋划新疆工作”的重要论述高瞻远瞩、英明正确新疆工作事关全国改革发展稳定大局，事关祖国统一、民族团结、国家安全，事关“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴我们必须要从战略全局达高度，自觉把X工作放在大局中来谋划，更好地服从服务于党中央工作大局，切实增强“四个意识”、坚定坚决做到“两个维护”我深刻地认识到总书记“新疆分裂和反分裂斗争是一场持久战，也是一种政治常态”的重要论述高瞻远瞩、英明正确新疆工作重要而紧迫，等不得；新疆问题长期而复杂，急不得实现新疆长治久安是一个长期过程，不可能毕其功于一役贯彻落实新时代党的治疆方略作为政治常态，必须压紧压实各级主体责任、第一责任、具体责任，以反恐维稳为主线，聚焦总目标、打好组合拳，突出打好“三场硬仗”“一场人民战争”，做到“三个联动”，尤其要拿出踏石留印、抓铁有痕的劲头，发扬钉钉子精神，锲而不舍、驰而不息抓下去，以高度的历史使命感和政治责任感，推动党中央治疆方略落地生根。

我深刻地认识到总书记“社会稳定和长治久安是新疆工作的总目标”的重要论述高瞻远瞩、英明正确总目标是党中央根据新疆形势和全国大局作出达重大战略判断，是新形势下新疆工作的着眼点和着力点，必须树立正确的政绩观，真正把思想和行动统一到党和国家的决策部署上来，正确处理治标和治本、重点和全面的关系，坚持以总目标为统领，围绕社会稳定和长治久安来谋划来推进经济发展、民生改善、改革开放、民族宗教、党的建设等工作，坚决坚决聚焦总目标、打好维稳组合拳，实现持续稳定、长期稳定和全面稳定二、存在的问题一）政治敏锐性不够强深层次上对新疆在全国大局中的特殊重要战略地位认识还不够深刻，没有看清新疆发展大势，没有看清做好新疆工作对全党全国大局的影响，没有看清新疆工作在统筹国内国际两个大局中的地位，在提高政治站位上还有差距，对标增强“四个意识”特别是“大局意识”还不够强二）群众工作能力不强随着改革开放的不断深入，全心全意为人民服务的宗旨意识逐渐淡化，不愿意联系群众，与群众面对面沟通少，对群众意愿关注不够，对群众利益关心不够虽知道干群关系的重要性，但在面对群众利益诉求呈现个性化、复杂化的形势下，采取的措施和办法还不够多，处理解决复杂问题能力还不强。

不能持之以恒坚持经常性深入基层，还存在“做客”思想，主人翁意识不强，对群众提出的问题，不愿全身心去解决三）学用结合不紧密真学真用落实不到位，在立足县情和个人实际找准工作切入点上还做的不够，运用科学理论分析、研究实际问题的深度和对具体工作的指导还有差距，对如何融会贯通上级精神与政策要求，确保在X落地生根上，思之不深、研之不透，没有做到学思用贯通，致使有的工作推进比较缓慢四）担当精神不足勇于向矛盾叫板、敢于向困难宣战的开拓劲头，跳起来摘桃子的拼搏精神，较之以前有所淡化，存在对执行制度要求不高，对遇到的瓶颈难题办法不多，破解力度不大三、原因分析一是理论学习不深入，政治站位不高对习近平总书记系列重要讲话的政治性、全局性、战略性认识不到位，站位不够高，没有深刻领会党中央治疆方略给新疆维护稳定、经济发展、改善民生、促进社会建设带来达重大机遇对习近平总书记系列重要讲话精神和党中央治疆方略反复学习研究不够，学习上没有高标准严要求，离学出坚定信念、学出绝对忠诚、学出使命担当还有一定差距二是宗旨意识树的不牢，群众意识弱化在聚焦总目标、贯彻新发展理念达总要求下，面对X稳定发展的重大机遇和挑战，站在群众立场上思考的少，如何更好地践行全心全意为人民服务达宗旨，真正做到对上级负责与对群众负责相统一，处理的还不够好。

对群众的需求和愿望了解不实不细，没有及时处理和解决群众生产生活的实际问题和困难，为人民服务的宗旨意识有所淡化三是理解把握不精准，执行政策有偏差深入领会习近平总书记系列重要讲话没有完全做到学懂弄通做实，存在碎片化、机械化吸收，简单化、片面化执行，在处理复杂问题上理解不深、把握不准、出现偏差，在实现总目标上办法不多，在落实落细上跑偏走样四是工作作风不实，担当精神不足对习近平总书记的系列重要讲话和党中央的治疆方略的理解、政策的执行、工作的落实还有不足，个别工作简单化，缺乏咬定总目标苦干实干的责任感、紧迫感和使命感领导带着干、领着干、一起干，当标杆做示范，促落实“钉钉子”的精神有所下降，没有做到抓细抓小、抓紧抓实，急功近利，没有真正树牢强烈的担当精神，既敢于担当、又善于担当，做到会干事、干成事四、整改措施（一）加强理论学习，提高政治站位深入习近平总书记在第二次中央新疆工作座谈会上和视察新疆时、参加十二届全国人大五次会议新疆代表团审议时的重要讲话精神，学习了习近平总书记关于统战工作、民族工作、宗教工作的重要讲话精神等重要文件，不断增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”坚持以上率下、示范带动，带头学习、带头谈体会，切实解决好思想上的困惑，每月至少组织召开X次高质量县委理论中心组学习，重点教育广大领导干部在原有学习的基础上取得新进步，加深对新时代中国特色社会主义思想和党中央大政方针的理解。

结合此次主题教育，明确学习内容，每月至少召开X次主题教育专题县委理论中心组学习，组织开展县处级领导集体学习X次，时间不少于X天，把学习贯穿主题教育始终，提高运用党的创新理论指导实践、推动工作的能力二）强化宗旨意识，提升服务群众能力坚定理想信念，加强政治理论学习，提高思想认识，时刻保持清醒头脑，始终与党中央的决策部署保持高度一致，始终把党和群众利益放在第一位，把心思和精力用在社会稳定和经济发展上，不断增强工作的原则性战斗性，深化改革创新，打破惯性思维改进工作作风，坚持以高标准严格要求自己，大力发扬实事求是、求真务实作风，各项工作严格按照规章制度来约束自己，经常开展自我反省、自我批评，解决好自己存在的问题，任劳任怨，不计较个人得失，及时为基层解难题对标群众最迫切需要解决的问题，认真履职尽责，盯住干事的人，抓好落实，在具体工作上，结合实际，勇于担当解决问题，谋划重点工作，坚持目标导向和问题导向，开展好各项研究，抓住重点问题和关键环节，一件一件取得实效注重拓宽线索渠道，主动出手，发现问题，及时梳理分析，快速处理解决三）坚持学用结合，推动工作落地生根以此次主题教育为抓手，坚持实事求是，全面检视自身存在的问题，拿出过硬措施，扎扎实实整改，长期坚持，久久为功、善作善成，切实解决工作上的不足，推动干部作风持续转变。

发扬理论联系实际的学风，对照学习内容，逐项与基层实际工作对标对表，做到学用结合，学以致用，切实把学习的成果转化在科学谋划工作思路、研究解决工作难题、推动工作落实上持续加大调研力度，针对工作中重点难点问题，设定调研主题，专题下乡村蹲点调研，解剖麻雀，切实补短板、强弱项，推动全县整体工作高效落实四）切实转变作风，严明工作纪律按照中央要求和自治区党委、地委安排部署，认真履行主体责任，做到干事创业敢担当，不断推动政治责任和政治监督具体化、常态化，继续在率先垂范、靠前指挥上下功夫，在查找漏洞、完善机制上下功夫，以重点责任的落实带动全面责任的落实充分发挥主体责任，强化主动履责意识，突出严管就是厚爱，建立激励与惩处相结合机制，运用好监督执纪“四种形态”，对工作中紧不起来、快不起来、勤不起来，不作为、慢作为、乱作为，得过且过干及“中梗阻”的干部，敢抓敢管，坚决予以追责问责认真落实“三个区分开来”，为敢于担当的干部担当，为敢于负责的干部负责，激发党员干部干事创业的积极性、主动性、创造性。