20考语文复教材复习讲练――九年级上第三单元人教新课标初中语文.doc

２0２Ｘ中考语文复教材复习讲练精品――九年级上第三单元　（人教新课标） 一、字词扫描1.会读会写第九课《故乡》萧索(suǒ）家景如许鄙夷(ｂǐ)恣睢(zìsuī)阴晦(huì)五行（ｘíｎg) 装弶(jiànｇ） 脚踝(hｕái) 潮汛(xùn)　愕然（è）嗤笑（chī）瑟索(sèｓuǒ)深黛(dài)猹(cｈá)獾(huāｎ) 髀(ｂì)惘然(wǎnｇ)第十课《孤独之旅》厚实嬉闹(ｘī)驱除（qū)歇斯底里(ｘｉē)第十一课《我的叔叔于勒》拮据(jiéjū) 　 　栈桥(zhàn） 煞白(shà) 　　 十拿九稳　 牡蛎(mǔ lì） 第十二课《心声》沙哑（sｈā 　ｙǎ)　 　 　 发窘(jiǒng) 　 抽噎(yē） 2.会译会用第九课《故乡》既然：课文里是“已经”的意思影像：课文中指具体生动的图景、形象间或：偶然;有时候阴晦：阴暗昏沉萧索：荒凉、冷落的意思无端：无缘无故愕然:吃惊的样子鄙夷:看不起惘然:心里好像失去了什么的样子隔膜：指彼此思想感情不相通展转:课文中形容生活不安定恣睢：放纵,凶暴聚族而居：同族各家聚在一起居住第十课《孤独之旅》厚实：富裕嬉闹：笑着闹着。

觅食:寻找食物驱除:赶走,除掉回应:回答纯粹：不掺杂别的成分的撩逗:挑弄，引逗茫然:①完全不知道的样子②失意的样子歇斯底里：形容情绪异常激动,举止失常乖巧:①(言行等)合人心意,讨人喜欢仓皇:匆忙而慌张一落千丈:形容地位、景况、声誉等下降得很厉害置之不理:放在一边儿不理不睬第十一课《我的叔叔于勒》拮据:手头紧,经济境况不好阔绰：排场大，生活奢侈文雅：(言谈、举止)温和有礼,不粗俗煞白：由于恐惧、愤怒或某些疾病等原因,面色极白,没有血色拟定:起草制定福音：好消息,幸福的信息恭维:为讨好而赞扬荒唐:(思想、言行）错误到使人觉得奇怪的程度诧异:觉得十分奇怪褴褛:（衣服）破烂张皇：惊慌,慌张与日俱增:随着时间的推移而不断增长十拿九稳:比喻很有把握，也说十拿九准狼狈不堪:形容困苦或受窘的样子莫名其妙:没有人能说明它的奥妙(道理)，表示事情很奇怪,使人不明白为期不远：时间、期限较短第十二课《心声》呵斥：大声斥责抽噎:抽搭恍惚：神志不清发窘：感到为难，表现出窘态妒忌：对才能、名誉、地位或境遇等比自己好的人心怀怨恨从容不迫：非常镇静,不慌不忙的样子窸窸窣窣：拟声词,形容细小的摩擦声音斩钉截铁：比喻处理事情或说话果断坚决,毫不犹豫、拖沓。

二、文句采撷课内采撷１.我们从古以来，就有埋头苦干的人，有拼命硬干的人,有为民请命的人，有舍身求法的人，……虽是等于为帝王将相作家谱的所谓"正史",也往往掩不住他们的光耀,这就是中国的脊梁2．读史使人明智,读诗使人灵秀,数学使人周密，科学使人深刻，伦理学使人庄重,逻辑修辞之学使人善辩;凡有所学,皆成性格3.读书补天然之不足,经验又补读书之不足,盖天生才干犹如自然花草，读书然后知如何修剪移接;而书中所示,如不以经验范之，则又大而无当4.好读书,不求甚解；每有会意,便欣然忘食5．要学习得好，就不能死读,而必须活读，就是说,不能只记住经典著作的一些字句,而必须理解经典著作的精神实质６.富于创造力的人,认为自己具有创造力;缺乏创造力的人,不认为自己具有创造力７．由此看来，区分一个人是否拥有创造力,主要根据之一是,拥有创造力的人留意自己细小的想法8.任何人都拥有创造力，首先要坚信这一点关键是要经常保持好奇心，不断积累知识;不满足于一个答案，而去探求新思路;去运用所得的知识，一旦产生小的灵感,相信它的价值，并锲而不舍地把它发展下去如果能做到这些，你一定会成为一个富有创造性的人9．《大学》本身就说，格物致知的目的,是使人能达到诚意、正心、修身、齐家、治国的田地,从而追求儒家的最高理想-－平天下。

１0.在环境激变的今天,我们应该重新体会几于年前经书里说的格物致知的真正意义这意义有两个方面：第一,寻求真理的惟一途径是对事物客观的探索；第二,探索应该有想象力、有计划,不能消极地袖手旁观1１.科学发展的历史告诉我们,新的知识只能通过实地实验而得到,不是由自我检讨或哲理的清谈就可以求到的课外拓展卜算子•咏梅（陆游) 驿外断桥边,寂寞开无主已是黄昏独自愁,更著风和雨　　 　无意苦争春，一任群芳妒零落成泥碾作尘，只有香如故　破阵子(晏殊） 燕子来时新社,梨花落后清明池上碧苔三四点，叶底黄鹂一两声,日长飞絮轻 　 巧笑东邻女伴,采桑径里逢迎疑怪昨宵春梦好,元是今朝斗草赢,笑从双脸生三、文学资讯第九课《故乡》鲁迅(188１—１9３6）,原名周树人，字豫才,鲁迅是他的笔名,浙江绍兴人出身于没落的封建家庭,伟大的无产阶级文学家、思想家和革命家,中国现代文学的奠基人191８年５月，第一次用“鲁迅”笔名,发表中国文学史上第一篇白话小说《狂人日记》鲁迅一生的著作和译作近１000万字其中杂文集16本,6５篇,小说集有《呐喊》、《彷徨》、《故事新编》等散文集有《朝花夕拾》等第十课《孤独之旅》曹文轩,１954年生于江苏盐城农村，现为全国作协委员,北大教授。

著有长篇小说《山羊不吃天堂草》、《草房子》、《红瓦》等,小说《草房子》获第四届国家图书奖电影《草房子》获得第19届金鸡奖最佳编剧奖、１９9８年度中国电影华表奖、第4届童年奖以及影评人奖、第14届德黑兰国际电影节评审团特别大奖“金蝴蝶”将第十一课《我的叔叔于勒》莫泊桑（18５0－１８93），法国１９世纪后半期著名的批判现实主义作家出身于法国诺曼底的一个没落的贵族家庭中学毕业后,普法战争爆发了，他应征入伍,两年的兵营生活使他认识了战争的残酷,祖国的危难启发了他的爱国思想战争结束后,他到了巴黎，先后在海军部和教育部任小职员,同时开始了文学创作１８80年完成了《羊脂球》的创作,轰动了法国文坛10年间他写了300多个短篇和６个长篇,其中许多作品流传久远,尤其是短篇小说,使他成为一代短篇小说巨匠长篇有《一生》、《漂亮朋友》等，中短篇有《菲菲小姐》、《项链》、《我的叔叔于勒》等第十二课《心声》黄蓓佳,1955年生于江苏省如皋县１９7７年考入北京大学中文系文学专业198３年加入中国作家协会198５年调江苏省作家协会任专业作家她１972年开始文学创作,并发表处女作《补考》已出版的作品有：《小船,小船》、《芦花飘飞的时候》、《请和我同行》、《遥远的地方有一片海》、《夜夜狂欢》等。

四、基础演练第九课《故乡》一、基础知识1．给下列加点字注音凸颧骨（　 　)　 愕然（ 　)嗤笑(　 ） 　 惘然( 　　)潺潺（ )　 　　　恣睢( 　　)( ）2．选出下列词语没有错别字的一组（ 　）A.阴侮 　 影像 　心绪 　 谋食Ｂ.蓬隙 寓所 　 　獾猪　 　　 愕然C．潮汛　 　 打拱　 瑟索 　 　恣睢D．隔膜 　　 惘然 　 箫索 　 　　　展转３.下列解释有误的一项是（　 )Ａ.愕然：吃惊的样子寒噤：因惊讶而感到心寒B．鄙夷:看不起厚障壁:深深的隔阂C.惘然:因不如意感到不快迟疑：有一点点怀疑D.展转：形容生活部安定，到处奔波折了本:亏损,赔了本钱４.不是比喻的一项是( ）Ａ.脸上虽然刻着许多皱纹，却全然不动,仿佛石像一般B.多子，饥荒,苛税，兵,匪，官,绅,都苦得他像一个木偶人了Ｃ.那手也不是我所记得的红活圆实的手,却又粗又笨，像是松树皮了D.眼睛也像他父亲一样，周围都肿得通红5.指出下列语句所用的表达方式⑴第六个孩子也会帮忙了,却总是不够吃……又不太平……什么地方都要钱,没有定规……收成又坏,种出东西来，挑去卖，总要捐几回钱,折了本不去卖，又只能烂掉……”（ )⑵我想：希望是本无所谓有，无所谓无的。

这正如地上的路,其实地上本没有路,走的人多了也便成了路　　　）⑶净蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月,下面的海边的沙地，都种着一望无际的碧绿的西瓜,其间有一个十一二岁的少年,项带银圈，手捏一柄钢叉,向一匹猹尽力的刺去,那却将身一扭，反从他的胯下逃走了 　）6．与下面文字衔接起来最为连贯的一个句子是( 　)可惜正月过去了，闰土须回家里去，我急得大哭,他也躲在厨房里,哭着不肯出门,Ａ.但父亲终于带他走了Ｂ.但他父亲终于把他带走了C.但终于被他父亲带走了D.但他终于随他父亲走了二、整体感知１．本文选自_____＿__,作者__＿_＿＿__，原名_＿＿__＿_＿，浙江___＿＿_＿_人，我国伟大的_＿＿＿＿_＿_家、＿＿_＿____家、＿_____＿＿家我们曾学过他的散文《_＿_____＿_＿______＿＿》、《___＿＿_＿_____＿＿_＿＿___》,这两篇文章均出自散文集《＿_＿＿_＿＿＿＿__＿__》2.景物描写中感觉角度不同类的一项是（ 　 )A.冷风吹进船舱中，呜呜地响B.两岸的青山在黄昏中,都装成了深黛颜色Ｃ.瓦楞上许多枯草的断茎当风抖着D.深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月３.不能表现农村萧条败落的一项是(　 )A.木器不便搬运的,也小半卖去了,只是收不起钱来。

B.待到傍晚，我们上船的时候,这老屋里的所有破旧大小精细的东西，已经一扫而空了Ｃ.种出东西来，挑去卖,总要捐几回钱,折了本;不去卖，又只能烂掉……Ｄ.苍黄的天底下,远近横着几个萧索的荒村，没有一丝活气4.“希望是本无所谓有,无所谓无的这正如地上的路：其实地上本没有路，走的人多了,也便成了路这句话的真正含义是( 　 ）Ａ.“希望”是自己手制的偶像,它的有无都是无所谓的B．“希望”的有无取决于实践，消极等待,决无希望可言；努力争取，希望才能实现C．因为“希望”是无法实现的,所以无所谓无D．闰土和“我”的友谊已不存在,“我”也没有什么“希望”可言了５.对下面的文段意思概括正确的一项是(　　 )他站住了，脸上露出欢喜和凄凉的神情，动着嘴唇，却没有作声他的态度终于恭敬起来了，分明的叫道:“老爷…”我似乎打了一个寒噤;我就知道,我们之间已经隔了一层可悲的厚障壁了我也说不出话A.表现了闰土见到“我”时既欢喜又凄凉的复杂心情B.表现了“我”见到闰土时既震惊又悲凉的复杂心情Ｃ.表现了闰土对“我”与他之间友谊变化而难堪悲凉的心情D.表现了“我”与闰土之间隔了一层厚障壁的无奈心情６.下面句子中的三个“辛苦”的含义有所不同,请结合语境，分别作解释。

然而我又不愿意他们因为要一气,都如我的辛苦①展转而生活，也不愿意他们都如闰土的辛苦②麻木面生活，也不愿意他们都如别人的辛苦③恣雎而生活他们应该有新的生活为我们所未经生活过的①__＿____＿＿___＿＿_____＿__＿＿_＿＿___＿__＿＿②___＿_＿＿＿＿__＿______＿_＿__＿___＿_＿_＿___③_＿_＿＿＿＿__＿＿___＿_＿_＿__＿_＿________＿＿＿参考答案：一、1.quáｎ è ｃｈī 　wǎng　　ｃｈán　 zì suī２.Ｃ(A项中的“侮”应为“。