高职高专教育发展概况.ppt

高职高专教育发展概况,高教司高职高专处 2006年5月,一、“十五”概况,1、扩大规模：半壁江山▪ 院校数2005年，1091所，占60.9%，增加1.5倍1998年， 432所，占42.3%▪ 招生数2005年，248万，占51.2%，增加3.6倍1998年， 54万，占50%▪ 在校生数2005年，660万，占43.8%，增加4.6倍1998年，117万，占34.3%,,▪ 办学定位以服务为宗旨、以就业为导向，走产学研结合的发展道路▪ 培养目标培养生产、建设、管理、服务一线需要的技术应用型人才（2-3年制，专科层次）,2、明确定位,3、规范管理,▪ 国家宏观指导：专业结构调整 ▪ 地方强化责任：质量保障体系 ▪ 学校自主办学：运行机制改革,4、项目引导、探索改革： 人才培养模式改革和教学改革,▪ 紧缺人才培养培训工程 ▪ 示范性软件职业技术学院 ▪ 实训基地建设 ▪ 二年制试点专业教学改革 ▪ 双证书试点改革,二、面临形势,1、领导重视：国务院职教会 2、投入增加：中央专项财政 3、重心转移： ▪ 外延发展（规模膨胀、基本建设）▪ 内涵建设（结构调整、质量提高） 4、社会期望：认可度与就业率,三、“十一五”工作思路,1、坚定内涵发展的道路； 2、以强化办学能力为重点，加强教学基本建设； 3、以突出特色为方向，推进结构优化； 4、以密切产学结合为焦点，构建符合高职特点和学生特点的教学体系； 5、以融入社会为目标，推进技术服务。

四、2006年重点工作,提高教学质量 推动办学水平整体提升,1、中央专项带动，加强基础能力建设,实施高等职业教育“卓越工程”,通过加强内涵建设，打造一批代表国家水平的高职教育品牌，引导高等职业教育的健康发展，提升高等职业教育的整体水平，初步形成我国高等职业教育规模、质量、结构、效益协调发展的基本道路1）100所示范高职学院,以专业基础条件建设、人才培养模式创新、优质课程建设为重点，支持和建设100所办学实力雄厚、社会认可度高、具有辐射能力和国际影响的高等职业院校，强化社会服务功能，提高人才培养质量；发挥这些院校的品牌辐射作用，引领高等职业教育的健康发展，提升高等职业教育的整体水平2）实训基地建设,营造真实的工程环境，以培养学生的实际操作技能和提高学生的职业素养为根本任务，使人才培养更加贴近实际、贴近现代化建设第一线、贴近就业市场引导全国1000多所高等职业院校开展以就业为导向的工学结合、产学合作教育改革，带动3万多个专业点、为1100余万高等职业教育在校生提供实训条件3）教师“双师”素质提高,提高职业教育教师的“双师”素质，增强教师实践教学能力；健全师资培养培训支撑体系，完善校企联合培养培训制度；提高教师队伍整体素质，提高技能型人才培养质量。

2、制订专业规范，保证人才培养基本规格,▪ 专业：专业设置标准和专业教学基本要求；专业结构调整与就业率； ▪ 实训基地建设标准：设备配置方案与实训项目要求； ▪ 专业教学：主干专业教学包与培训包； ▪ 师资培训：主干专业师资培训包； ▪ “双证”试点专业:认证标准3、创新机制，探索人才培养模式改革,▪ 二年制改革试点：紧缺人才培养培训工程示范性软件职业技术学院 ▪ “双证”试点改革:试点专业认证毕业生职业资格证书培训 ▪工学交替，半工半读：产学结合，校企合作，顶岗实习,谢 谢！,。