八年级语文上册 第二单元 第8课 美丽的颜色习题优质课件 新人教版.pptx

第8*课美丽的颜色课前导读.1基础达标.2课内精读.3课外赏读.411给加点的生字词注音，读一读，写一写简陋() 燥热()骤雨() 窒息()吹嘘() 沥青() 荧光() 轮廓() 筋疲力尽().课前导读luzozhuxzhynkupl.2课前导读2. 阅读课文，摘抄本课的成语(好词)，查词典理解词义，并积累33自主阅读，完成课文结构梳理图课前导读美丽的颜色一（1-7）介绍居里夫妇二（8-18）居里夫妇在科学研究中的艰辛与快乐三（8-18）居里夫妇提炼出来的研究工作的环境“镭”闪射着迷人的光芒4基础达标1根据拼音写出相应的词语1)这种极特殊的治疗结核症的方法，玛丽多半没有对佛提埃大夫chu x ()过！(2)每逢骤雨猝至，这两位物理学家就匆忙把设备搬进棚屋，大开着门窗让空气流通，以便继续工作，而不至于因烟zh x ()3)到了晚上，简直是jn p l jn ()4)这个物理学家h yn yu s ()地回答：“我不知道你可以想到，我希望它有很美丽的颜色吹嘘窒息筋疲力尽和颜悦色5基础达标2下列各句中加点的成语使用不恰当的一项是()A鸟儿将窠巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙。

B各种嗓门都要在话筒里一展歌喉，教室中受的干扰就当仁不让了C他自信这一席话委婉得体，尤其最后那一段接得天衣无缝D我们不应该对别人的暂时失败或某些缺陷持幸灾乐祸的立场，因为你同样有失败或缺陷 B 6基础达标3下列对病句的修改不正确的一项是()A在国际反恐行动中，恐怖组织头目本拉登被当场击毙，真是死得其所把“死得其所”改为“死有余辜”)B能否让自己的青春绽放光彩，关键是自己要有理想并为之努力奋斗删去“能否”)C通过“一师一优课”活动的开展，使我市教师的教学水平跃上了一个新台阶删去“通过”或“使”)D“五四”的火炬传到了当代青年的手中如何点燃和照亮自己的青春，是每个当代青年都要思考和面对的问题把“问题”改为“现实”) D 74请仿照画波浪线的例句，在横线上补写句子要求符合语境，内容相近，句式相同我敬畏自然中浩瀚的事物，也敬畏自然中浩渺的事物我敬畏长江之气势如虹，敬畏珠峰之直插云天，敬畏黄河之波涛汹涌，_；我敬畏霜雪中的松柏，坚毅挺拔；敬畏风雨中的小草，柔韧顽强；敬畏荒漠中的胡杨，坚韧刚强；_，_一花一世界，一叶一菩提”，自然界中的一切都值得我们敬畏基础达标敬畏五岳之壮观神奇敬畏雷电中的海燕自信乐观8阅读课文，回答下列问题。

1课文标题中的“美丽”表现了居里夫人的什么？_课内精读一是居里夫人美丽庄重的形象；二镭美丽的颜色；三是居里夫人对科学的执着追求不屈的信念，淡泊名利的人生态度9课内精读2课文第一自然段中“这是一种奇异的新的开始，这种艰苦而且微妙的快乐，两次都挑选了最简陋的布景此句中的“艰苦”和“快乐”矛盾吗？为什么？_不矛盾艰苦”是居里夫妇工作的环境极其恶劣；而“快乐”是指他们对自己所从事的科学事业的热爱，而乐此不疲，充满兴趣，所以二者不矛盾10课内精读3读第十二自然段，“但是镭要保持它的神秘性，丝毫不希望人类认识它此句运用了什么修辞手法？有什么表达效果？_此句运用了拟人修辞赋予了镭以人的思想感情和性格特征，生动幽默地表现了镭提取的艰难11课内精读4居里夫人的“美丽”给我们怎样的启迪？_作为一个人，只有美丽的外表是不够的，还要具有高尚的美德做人不能怕吃苦，不能怕失败，要勇于探索，淡泊名利意思对即可)12课外赏读跨越百年的美丽梁衡 1998年是居里夫人发现放射性元素镭一百周年 一百年前的1898年12月26日，法国科学院人声鼎沸，一位年轻漂亮、神色庄重又略显疲倦的妇人走上讲台，全场立即肃然无声她叫玛丽居里，她今天要和她的丈夫比埃尔居里一起在这里宣布一项惊人发现，他们发现了天然放射性元素镭。

本来这场报告，她想让丈夫来作，但比埃尔居里坚持让她来讲，因为在此之前还没有一个女子登上过法国科学院的讲台13课外赏读玛丽居里穿着一袭黑色长裙，白净端庄的脸庞显出坚定又略带淡泊的神情，而那双微微内陷的大眼睛，则让你觉得能看透一切，看透未来她的报告使全场震惊，物理学进入了一个新时代，而她那美丽庄重的形象也就从此定格在历史上，定格在每个人的心里 千百年来，漂亮就是一个女人的最高荣誉，最大资本，只要有幸得到这一点，其余便不必再求了莫泊桑在他的名著项链中说：“女人并无社会等级，也无种族差异；她们的姿色、风度和妩媚就是她们身世和门庭的标志居里夫人是属于那一类很漂14课外赏读亮的女子，她的肖像如今挂遍世界各国的科研教学机构，我们仍可看到她昔日的风采但是她偏偏没有利用这一点资本，她的战胜自我也恰恰就是从这一点开始的当她还是个小学生时就显示出上帝给她的优宠，漂亮的外貌已足以使她讨得周围所有人的喜欢但她的性格里天生还有一种更可贵的东西，这就是人们经常加于男子汉身上的骨气她坚定、刚毅，有远大、执著的追求为了不受漂亮的干扰，她故意把一头金发剪得很短，她对哥哥说：“毫无疑问，我们家里的人有天赋，必须使这种天赋由我们中的一个表现出15课外赏读来！”她中学毕业后在城里和乡下当了七年家庭教师，积攒了一点学费便到巴黎来读书。

当时大学里女学生很少，这个高额头、蓝眼睛、身材修长的漂亮的异国女子，很快成了人们议论的中心男学生们为了能更多地看她一眼，或有幸凑上去说几句话，常常挤在教室外的走廊里，她的女友甚至不得不用伞柄赶走这些追慕者但她对这种热闹不屑一顾，她每天到得最早，坐在前排，给那些追寻的目光一个无情的后脑勺A她身上永远裹着一层冰霜的盔甲，凛然使那些“追星族”不敢靠近她本来住在姐姐家中，为了求得安静，便16课外赏读一人租了间小阁楼，一天只吃一顿饭，日夜苦读晚上冷得睡不着，就拉把椅子压在身上，以取得一点感觉上的温暖这种心无旁骛、悬梁刺股、卧薪尝胆的进取精神，就是一般男子也是很难做到的啊宋玉说有美女在墙头看他三年而不动心；范仲淹考进士前在一间破庙里读书，晨起煮粥一碗，冷后划作四块，是为一天的口粮而在地球那一边的法国，一个波兰女子也这样心静，这样执著，这样地耐得苦寒她以25岁的妙龄，面对追者如潮而不心动她只要稍微松一下手，回一下头，就会跌回温软的怀抱和赞美的泡沫17课外赏读中，但是她有大志，有大求，她知道只有发现、创造之花才有永开不败的美丽所以她甘愿让酸碱啃蚀她柔美的双手，让呛人的烟气吹皱她秀美的额头 玛丽居里几乎在完成这项伟大自然发现的同时也完成了对人生意义的发现。

她也在不停地变化着，当工作卓有成效的同时，镭射线也在无声地侵蚀着她的肌体她美丽健康的容貌在悄悄地隐退，她逐渐变得眼花耳鸣，苍白乏力而比埃尔不幸早逝，社会对女性的歧视更加重了她生活和思想上的沉重负担但她什么也不管，只是默默地工作她从一个漂亮的小18课外赏读姑娘，一个端庄坚毅的女学者，变成科学教科书里的新名词“放射线”，变成物理学的一个新计量单位“居里”，变成一条条科学定理，她变成了科学史上一块永远的里程碑自其不变者而观之”，她得到了永恒长恨春归无觅处，不知转入此中来”，就像化学的置换反应一样，她的青春美丽换位到了科学教科书里，换位到了人类文化的史册里 居里夫人的美名从她发现镭那一刻起就流传于世，迄今已经百年，这是她用全部的青春、信念和生命换来的荣誉她一生共得了10项奖金、16种奖章、19课外赏读107个名誉头衔，特别是两次诺贝尔奖她本来可以躺在任何一项大奖或任何一个荣誉上尽情地享受，但是她视名利如粪土，她将奖金赠给科研事业和战争中的法国，而将那些奖章送给6岁的小女儿去当玩具B上帝给的美形她都不为所累，尘世给的美誉她又怎肯背负在身呢？凭谁论短长，漫将浮名换了精修细研，她一如既往，埋头工作到67岁离开人世，离开了她心爱的实验室。

直到她死后40年，她用过的笔记本里，还有射线在不停地释放爱因斯坦说：“在所有的世界著名人物当中，玛丽居里是惟一没有被盛名宠坏的20课外赏读人她实事求是，超形脱俗，知道自己的目标，更知道自己的价值在一般人要做到这两个自知，排除干扰并终生如一，是很难很难的，但居里夫人做到了她让我们明白，人有多重价值，是需要多层开发的有的人止于形，以售其貌；有的人止于勇，而呈其力；有的人止于心，而有其技；有的人达于理，而用其智诸葛亮戎马一生，气吞曹吴，却不披一甲，不佩一刃；毛泽东指挥军民万众，在战火中打出一个新中国，却从不受军衔，不背一枪大音希声，大道无形，大智之人，不耽于形，不逐于力，不持于技他们淡淡地21课外赏读生活，静静地思考，执著地进取，直进到智慧高地，自由地驾驭规律，而永葆一种理性的美丽 居里夫人就是这样一位挺立在智慧高地的伟人选自中考资源网)22课外赏读1仔细读选文第段，谈谈为什么居里夫人一走上法国科学院的讲台，全场立即肃然无声因为在此之前还没有任何一个女子能登上法国科学院的讲台，况且居里夫人还是一个年轻漂亮的夫人；居里夫人将在这里宣布她的一项惊人发现镭射线；她的报告将宣告物理学进入了一个新时代。

23课外赏读2仔细阅读第段和第段中的画线句A和B，试从修辞的角度赏析句子 _A句：运用了比喻的修辞手法，将居里夫人对追慕者的冷淡和拒绝的态度比喻为“裹着冰霜的盔甲”，生动形象地表现了居里夫人专注学习，无暇顾及其他的上进精神B句：运用了反问的修辞手法，加强语气的作用表现了居里夫人不为名利所累，而将一生的追求执着于科学研究的精神24课外赏读3选文写居里夫人，为什么还要写诸葛亮和毛泽东呢？这部分内容可否删去？为什么？_不可删去因为居里夫人和诸葛亮、毛泽东一样伟大，因此是对比的关系对比中的烘托，作用：用伟人的智慧烘托出居里夫人的伟大智慧25课外赏读4选文中居里夫人的“美丽”表现在哪些地方？为什么说她的“美丽”是跨越百年的？_居里夫人拥有美丽的容貌：皮肤白皙、高额头、蓝眼睛、一头金发、身材修长居里夫人拥有美好的品格：坚定、刚毅、有远大的理想和执着的追求居里夫人一生致力于科学研究，她用美丽的青春和坚定的信念，为人类作出了一次次巨大贡献，她把自己一生的美丽化作永不懈怠的科学精神，这样的美丽永不褪色，所以，是跨越百年的美丽26课外赏读5试从结构和内容方面分析文章最后一段的作用结构上：照应前文，使文章结构严谨。

内容上：突出了居里夫人的精神特质，高度赞扬了居里夫人的智慧和伟大，深化了主题。