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标题高中新三维一轮复习历史北师大版模块一第四单元第10讲古代希腊罗马的政治制度.ppt

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    • 第第四四单单 元元西方的民主政治和社会主义制度的建立西方的民主政治和社会主义制度的建立 宏宏理理清清观观时时序序 古代希腊罗马的政治制度高考必考区间高考必考区间————精细研究精细研究第10讲 知能强化课ⅡⅡ鲜活的法律,永久的生命——罗马法高考研究课本讲命题点分析与前瞻预测课下综合检测知能强化课ⅠⅠ爱琴海上的文明之火——古希腊民主政治 返回返回 知知  能能 强强 化化 课课 ⅠⅠ NO.1 历史认知拓广度历史认知拓广度——比比“教材教材”多一点多一点 返回返回一、古希腊历史分期一、古希腊历史分期 返回返回公公元元前前4世世纪马其其顿控控制制希希腊腊到到公公元元前前2世世纪中中期期此后是此后是罗马征服和征服和统治治时期期马其其顿统治治下的希腊下的希腊约公公元元前前5~~前前4世世纪,,是是奴奴隶隶制制城城邦邦的的兴盛盛和和衰衰亡亡时期期古典希腊古典希腊约公元前公元前8~前~前6世世纪,是希腊奴隶制城邦形成,是希腊奴隶制城邦形成时期期早期希腊早期希腊铁器器时代开始约公元前公元前11~前~前9世世纪希腊原始公希腊原始公社制度逐社制度逐渐瓦解,奴隶已瓦解,奴隶已经出出现,正,正处在在阶级社会社会的前夜的前夜荷荷马时代代爱琴海地区青琴海地区青铜器器时代,包括克里特文明与代,包括克里特文明与迈锡尼尼文明,文明,约公元前公元前2000~前~前1200年。

      年约公元前公元前12世世纪,,从北方来的尚从北方来的尚处在原始社会的多利在原始社会的多利亚人侵入希腊,人侵入希腊,毁毁灭了了迈锡尼文明,氏族制度重新盛行,希腊尼文明,氏族制度重新盛行,希腊历史史的的发展出展出现了了暂时的倒退的倒退爱琴文明琴文明时代代 返回返回二、地理环境对古希腊文明的影响二、地理环境对古希腊文明的影响 返回返回小小国国寡寡民民的的城城邦邦提提供供了了古古希希腊腊人人到到海海外外建建立立殖殖民民地地的的动力力,,造造就就了了古古希希腊腊民民族族勇勇于于开开拓拓进取取、、善善于于求求索的民族精神索的民族精神民族精民族精神上神上商商业贸易易的的发展展要要求求自自由由、、平平等等的的环境境,,这有有助助于于古希腊人平等古希腊人平等观念的形成和民主政治的建立念的形成和民主政治的建立价价值观上上海海岸岸线曲曲折折,,众众多多优良良港港湾湾,,为工工商商业者者开开展展航航海海贸易提供了便利条件易提供了便利条件经济上上易易形形成成小小国国寡寡民民的的城城邦邦,,有有利利于于建建立立公公民民直直接接参参与与的民主政治的民主政治政治上政治上 返回返回三、雅典民主政治的确立三、雅典民主政治的确立 返回返回 返回返回 返回返回 返回返回国家机构国家机构权力力虽有分工,但互相交有分工,但互相交错权力制力制约““法律面前人人平等法律面前人人平等””是民主政治运行的基本原是民主政治运行的基本原则崇尚法治崇尚法治公民公民轮流担任公流担任公职,,负责国家事国家事务轮番而治番而治公公民民大大会会对国国家家事事务拥有有最最高高决决策策权,,是是““主主权在在民民””的集中表的集中表现主主权在民在民公民直接参与城邦政治活公民直接参与城邦政治活动直接民主直接民主 返回返回 返回返回抽抽签选举和和轮流流坐坐庄庄的的参参政政方方式式,,意意味味着着素素养养不不同同的的人人享享有有同同等等的的国国家家管管理理权,,很很可可能能会会导致致国国家家权力的力的滥用和用和误用用运作方式运作方式的随意性的随意性它它是是建建立立在在奴奴隶隶制制基基础之之上上的的,,是是奴奴隶隶主主的的民民主主,,是是极极少少数数人人的的民民主主,,广广大大的的奴奴隶隶、、外外邦邦移移民民和和妇女女根本没有公民根本没有公民权民主范民主范围的狭隘性的狭隘性雅雅典典民民主主仅是是一一种种原原始始的的直直接接民民主主形形式式,,只只适适用用于于小国寡民的城邦小国寡民的城邦民主性民主性质的原始性的原始性 返回返回近近代代资产阶级代代议制制下下任任期期制制的渊源的渊源五百人五百人议事会事会规定的任期定的任期比例代表制的开始比例代表制的开始五五百百人人议事事会会按按公公民民人人数数分分配名配名额近代以来主近代以来主权在民思想的开端在民思想的开端人民主人民主权近代近代选举制的起源制的起源抽抽签选举对西方民主政治的影响西方民主政治的影响雅典民主政治的表雅典民主政治的表现 返回返回 返回返回NO.2 核心素养上高度核心素养上高度——比比“传统传统”新一点新一点 返回返回聚焦主题 西方民主政治的源头聚焦主题 西方民主政治的源头——雅典民主政治雅典民主政治 返回返回一一、、把把握握唯唯物物史史观观,,力力求求“辩辩证证看看待待” 返回返回 返回返回 返回返回 返回返回二二、、立立足足时时空空观观念念,,谨谨防防“颠颠倒倒错错乱乱” 返回返回 返回返回 返回返回 返回返回三、注重历史解释,挖掘三、注重历史解释,挖掘“深层隐含深层隐含” 返回返回解析解析 返回返回解析解析 返回返回 返回返回四、依托史料实证,强化四、依托史料实证,强化“论从史出论从史出” 返回返回 返回返回 返回返回 返回返回鲜活的法律,永久的生命鲜活的法律,永久的生命——罗马法罗马法知知  能能 强强 化化 课课ⅡⅡ 返回返回NO.1 历史认知拓广度历史认知拓广度——比比“教材教材”多一点多一点 返回返回一、罗马国家的兴衰一、罗马国家的兴衰 返回返回 返回返回 返回返回二、罗马法二、罗马法 返回返回背景背景罗马共共和和国国早早期期,,贵族族随随心心所所欲欲地地解解释法法律律,,损害害平平民利益民利益标志志公元前公元前5世世纪中期,制定中期,制定《《____________》》特点特点内容广泛、条文明晰;内容广泛、条文明晰;审判、量刑皆有法可依判、量刑皆有法可依影响影响一定程度上限制了一定程度上限制了贵族的特族的特权,保,保护了了_________十二十二铜表法表法平民利益平民利益 返回返回 返回返回 返回返回诉讼分分为公公诉和私和私诉两种。

      公两种公诉是是对直接直接损害国家利益案害国家利益案件的件的审理;私理;私诉是根据个人的申是根据个人的申诉,,对有关私人利益案件有关私人利益案件的的审理私诉是保是保护私私权的法律手段,相当于后世的民事的法律手段,相当于后世的民事诉讼诉讼法法物法在私法体系中占有极其重要的地位,是物法在私法体系中占有极其重要的地位,是罗马法的主体法的主体和核心,和核心,对后世后世资产阶级民法的影响最大物法由物民法的影响最大物法由物权、、继承和承和债三部分构成三部分构成物物法法人法是人法是对在法律上作在法律上作为权利和利和义务的主体的人的的主体的人的规定,包定,包括自然人、法人的括自然人、法人的权利能力和行利能力和行为能力以及婚姻家庭关系能力以及婚姻家庭关系等内容自然人必等内容自然人必须具有人格,即享有具有人格,即享有权利和承担利和承担义务的的资格奴隶因其不具有法律人格,不能成格奴隶因其不具有法律人格,不能成为权利利义务主体,主体,而被而被视为权利客体利客体人人法法 返回返回根据立法方式不同可划分根据立法方式不同可划分为市民法与市民法与长官法长官法官法专指指由由罗马高高级官吏官吏发布的告示、命令等所构成的法律,内容布的告示、命令等所构成的法律,内容多多为私法。

      其主要是靠裁判官的司法私法其主要是靠裁判官的司法实践活践活动形成的形成的立法立法方式方式根据根据罗马法的适用范法的适用范围可划分可划分为公民法和万民法公民法公民法和万民法公民法是指是指仅适用于适用于罗马公民的法律;万民法是公民的法律;万民法是调整外来人之整外来人之间以及外来人与以及外来人与罗马人之人之间关系的法律关系的法律适用适用范范围依照法律的表依照法律的表现形式可划分形式可划分为成文法与不成文法成文法成文法与不成文法成文法是指所有以是指所有以书面形式面形式发布并具有法律效力的布并具有法律效力的规范,包括公范,包括公民大会通民大会通过的法律、元老院的决的法律、元老院的决议、皇帝的敕令、裁判官、皇帝的敕令、裁判官的告示等;不成文法是指的告示等;不成文法是指统治治阶级所所认可的可的习惯法法表表现形式形式根据法律所根据法律所调整的不同整的不同对象可划分象可划分为公法与私法公法包公法与私法公法包括宗教祭祀活括宗教祭祀活动和国家机关和国家机关组织与活与活动的的规范;私法包括范;私法包括所有所有权、、债权、婚姻家庭与、婚姻家庭与继承等方面的承等方面的规范范法律法律对象象 返回返回 返回返回 返回返回 返回返回 返回返回 返回返回体体现出出帝帝国国统治治者者的的意意志志和和要要求求,,不不可可能能真真正正实现法法律律面面前前人人人人平平等等。

      其其实质是是维护少少数数奴奴隶隶主主利利益益的的工工具具,,属于奴隶制社会法律体系属于奴隶制社会法律体系从局限从局限性上看性上看是是维系系帝帝国国和和巩巩固固统治治的的强强有有力力的的工工具具,,对后后世世的的影影响响深深远从作用从作用上看上看维护了了罗马公公民民和和自自由由民民的的社社会会地地位位,,调整整了了财产关关系系,,规定定奴奴隶隶制制度度和和私私有有财产神神圣圣不不可可侵侵犯犯,,具具有有时代代性性的的特特征征;;内内容容丰丰富富、、体体系系完完善善,,涉涉及及政政治治、、经济、、思思想想等等领域域从内容从内容上看上看体体现出与出与时俱俱进、适、适应时代和形代和形势需要的特点需要的特点从形式从形式上看上看罗马法是古法是古罗马政治制度的核心,是欧洲最早的一部比政治制度的核心,是欧洲最早的一部比较系系统完完备的法律体系;是西方政治文明的源的法律体系;是西方政治文明的源头之一之一从地位从地位上看上看 返回返回 返回返回西西方方国国家家司司法法实践践中中的的某某些些原原则也也源源于于罗马法法,,如如案案件件的的裁裁决决要要有有文文字字记录,,以以作作为日日后后审案案的的参参考考;;没没有有证据不能定罪等据不能定罪等司法司法原原则罗马法法的的陪陪审制制度度对西西方方国国家家有有重重要要影影响响,,罗马律律师制度是制度是现在世界各国律在世界各国律师制度的初制度的初级形式形式陪陪审制度制度在在私私法法领域域,,如如契契约、、债务、、继承承和和物物权制制度度等等。

      拿拿破破仑时期期颁布布的的《《民民法法典典》》就就是是以以罗马法法为蓝本本的的,,19世世纪末末20世世纪初初日日本本的的民民法法、、中中国国清清末末和和民民国国时期期的民法,也不同程度地受其影响的民法,也不同程度地受其影响法律法律制制订 返回返回 返回返回 返回返回 返回返回 返回返回NO.2 历史理解求深度历史理解求深度——比比“初学初学”深一点深一点 返回返回 返回返回 返回返回资产阶级对此此进行行了了继承承和和发展展,,以以立立法法的的形形式式确确认““非非经起起诉,,法法官不得官不得审判判””原原则罗马法法名名言言““没没有有告告诉人人就就没没有有法法官官””,,即即所所谓的的““不不告不理告不理””审判原判原则是是近近现代代““法法律律面面前前人人人人平平等等””思思想的源想的源头提提倡倡自自由由民民在在法法律律面面前前人人人平等人平等现代代各各国国的的律律师制制度度几几乎乎都都源源于于罗马保保护人制度人制度是西方国家的一是西方国家的一项重要法律制度重要法律制度陪陪审制度制度对后世的影响后世的影响罗马法原法原则 返回返回NO.3 核心素养上高度核心素养上高度——比比“传统传统”新一点新一点 返回返回聚焦主题 罗马法特点及历史价值聚焦主题 罗马法特点及历史价值 返回返回一、立足时空观念,谨防一、立足时空观念,谨防“颠倒错乱颠倒错乱” 返回返回解析解析 返回返回 返回返回 返回返回 返回返回二、注重历史解释,挖掘二、注重历史解释,挖掘“深层隐含深层隐含” 返回返回 返回返回 返回返回 返回返回注注重重法法律律制制度度的的规范范和和分分类、、法法律律的的推推理理和和方方法法的研究以及法典化的研究以及法典化倾向向理性精神理性精神维护私人的合法私人的合法权利利私法精神私法精神不不断断追追求求法法律律面面前前人人人人平平等等。

      强强调法法律律的的制制定定不不体体现立法者的意志,而要体立法者的意志,而要体现公平与正公平与正义自然法精神自然法精神 返回返回三、把握唯物史观,力求三、把握唯物史观,力求“辩证看待辩证看待” 返回返回解析解析 返回返回 返回返回 返回返回古古罗马帝国帝国古代中国古代中国公民法有重公民法有重视私法的私法的传统法律法律个人个人权利意利意识较强强受受儒儒家家伦理理道道德德的的束束缚,,个人个人权利利观念不念不强强思想思想商商业贸易易发达达,,商商业纠纷不断增多不断增多小小农经济长期期占占统治治地地位位及及重重农抑抑商商政政策策的的推推行行,,商品商品经济水平相水平相对落后落后经济疆疆域域不不断断扩大大,,社社会会矛矛盾盾日益复日益复杂专制制主主义中中央央集集权制制不不断断加加强强政治政治 返回返回四、追溯家国情怀,把握四、追溯家国情怀,把握“现实未来现实未来” 返回返回解析解析 返回返回 返回返回 返回返回 返回返回 本讲命题点分析与前瞻预测本讲命题点分析与前瞻预测 课课究究研研考考高高 返回返回 返回返回罗马法法雅典民主政治雅典民主政治 考考纲 考点考点卷卷别2019·法法律律具具有有形形式式主主义特征特征全国卷全国卷2019·宣宣誓誓仪式式与与责任任意意识的培养的培养全国卷全国卷ⅢⅢ2019·《《十二十二铜表法表法》》的制定的制定2019·梭梭伦改革与雅典民主改革与雅典民主2019·公民的参政公民的参政义务;;2019·司法民主程序司法民主程序全国卷全国卷ⅡⅡ2019·罗马法法对欧欧洲洲大大陆的影响;的影响;2019·司法公平原司法公平原则2019·雅雅典典的的民民主主政政治治与与个个人自由;人自由;2019·民主政治与演民主政治与演讲能力能力全国卷全国卷ⅠⅠ 返回返回 返回返回怎怎样样考考的的 返回返回 返回返回 返回返回解析解析 返回返回 返回返回 返回返回 返回返回解析解析 返回返回 返回返回 返回返回 返回返回 返回返回还还可可能能怎怎样样考考 返回返回 返回返回热热点点预预测测 返回返回 返回返回 返回返回 返回返回 返回返回““““课下综合检测课下综合检测课下综合检测课下综合检测””””见见见见“ “检测(十)检测(十)检测(十)检测(十)” ” ( (单击进入电子文档单击进入电子文档) ) 。

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