测量小灯泡功率试题汇编.doc
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20、在做“测定小灯泡电功率”的实验中，已知小灯泡上标有“2.5V”字样1）在下图中，根据实验要求，用笔画线代替导线，将滑动变阻器和电压表正确连入电路闭合开关前，滑动变阻器的滑片应置于______________端（选填“A”或“B”）2）请根据实物图在右边的方框中画出相应的电路图3）实验过程中，小刘同学正确连接电路并检查无误后，闭合开关，但他发现灯泡不亮，于是立刻举手要求老师更换灯泡，其实小刘同学的做法是欠妥的，他正确的做法应该是____________________________4）移动变阻器的滑片到某一位置时，电压表的示数为2.8V，要测量小灯泡的额定功率，还应将滑片向_____移动（选填“A”或“B”），当电压表示数为________V时，小灯泡正常发光，若此时电流表的示数如右图所示，则小灯泡的额定功率为________W21、在“测定小灯泡的电功率”实验中，已知小灯泡L的额定电压为2.5伏，电源电压为4.5伏，估计小灯泡L的额定功率不超过0.8瓦① 请用笔画线代替导线，将图所示的实验电路连接完整 （9） （用2B铅笔在答题纸的相应位置上作图）②若实验室有甲、乙两种规格的滑动变阻器，甲标有“20Ω 1A”字样，乙标有“5Ω 3A”字样，本实验应选用 （10） （选填“甲”或“乙”）。
③本实验至少进行 （11） 次测量，目的是： （12） 22、为了测额定电压为3．8 V的小灯泡的功率，某同学设计了如图甲所示的电路图，在实验时，手边只有两节新干电池，其他器材都符合实验要求，于是他进行了如下操作： (1)他根据设计的电路图连接了图乙所示的实物电路，请帮他将电路连接完整．(2)连好电路后，该同学正确的完成了两次操作，并分别计算出了灯丝的电阻和灯泡功率，记录数据如下表．他继续进行实验，当他将滑动变阻器的滑片移动到某一位置时，电压表的示数为2．6 V，电流表的示数如图丙所示，请你将龟流表的示数填入下表，并帮他计算出此时小灯泡的功率和灯丝的电阻． 实验次数 电压U(V) 电流I(A) 电阻R(Ω)电功率P(W) 第一次 1.5 0.18 8.33 0.27 第二次 2 0.22 9．O9 0.44 第三次 2.6(3)该同学发现无论怎样移动滑动变阻器的滑片都不能使电压表的示数达到小灯泡的额定电压，于是根据已知灯泡的额定电压和第三次测得的电阻，用公式P=U2／R估算出小灯泡的额定功率大约是 W．(4)他这样估算出来的额定功率是偏大还是偏小? ． 23、用如图13所示的器材做“测定小灯泡的额定功率”的实验，小灯泡上标有“2.5V”的字样.（1）请根据实验目的，将图（甲）所示的实物连接成实验电路；（2）实验过程中，小刘同学正确连接电路并检查无误后，闭合开关，但他发现灯泡不亮，于是立刻举手要求老师更换灯泡，其实小刘同学的做法是欠妥的，他下一步正确的做法应该是：____________________________________；（3）解决了上述问题后，小刘发现灯泡发光了，但他还不知道该如何使灯泡正常发光，请你给他提示一下：________________________________________________________。
4）小灯泡正常发光时，电流表的读数如图（乙）所示，则灯泡的额定功率为________W.（5）若电源电压为6V，滑动变阻器有“10Ω 1.5A”和“20Ω 1A”两种规格，则本实验中应选用规格为________的滑动变阻器.24、为了测定额定电压是2.5V的小灯泡的额定功率，小红同学连接了如所图示电路 (1)若器材完好，线路连接处完好，当闭合开关后，将出现 的 现象选填“A”、“B”或“C”) A.电流表有示数，移动滑片能够改变示数大小 B.电压表有示数，移动滑片，示数不变 C.电路相当于开路，灯泡不亮 (2)此电路有一根导线接错了，请在错误的导线上面“×”， 并改正3)电路纠正后，再次闭合开关，发现电压表示数为2v，下一步的具体操作是 4)若灯泡正常发光时电流表示数如图所示，则此小灯泡的额定功率 25、在测定小灯泡额定功率的实验中 (所用灯泡的额定电压U0=3.8V)：（1）王强小组采用图1所示的方案，这种测量方法叫做_________；测量时发现闭合开关后，无论怎样移动滑片P，灯都不亮，电流表示数始终为0，电压表示数约为6V，则电路中出现的故障可能是：___________；排除故障后，调节滑动变阻器，直到电压表的示数为3.8V，此时电流表示数如图2所示，则小灯泡的额定功率为_______W； (2)姚远小组设计了另一种实验方案(其中电源电压未知，电阻R的阻值已知)： 实验步骤：①电路如图3所示，请你按电路图在图4中用笔画线连好电路；②开关S拨到位置1，移动滑片P至任一位置，读出电流表示数I1；③开关S拨到位置2，滑片P位置不动，读出电流表示数I2。
数据处理：先算出了灯泡的电阻RL=________（请你用所测的物理量表示），再根据，计算出灯的额定功率3)他们按此方案测量，发现实验结果与真实值相差较大，原因是：_________________________ 4)仔细分析后，他们认为要准确测出灯泡的额定功率，只需将上述步骤2改为_____________ 26、按右图所示电路对额定电压为3.8V的小灯泡进行实验时，测得五组数据，并记录在表中，同时记录了小灯泡亮度变化情况12345U/V3.03.53.84.04.5I/A0.280.300.310.320.34亮度逐 渐 增 加请你仔细分析实验数据和实验现象回答以下问题：（1）小灯泡的额定功率是 W（2）小灯泡亮度变化规律是 （3）除了表格中列出的数据和现象外，你还能发现的问题是 27、小灯泡标有“3.8V ××”字样，由于磨损，小灯泡的额定功率字样已模糊晓军同学用如图所示的电路来测定该灯泡的额定功率(已知电源电压为6伏，灯丝电阻约为10欧)：(1)请用笔画线代替导线将实物图连接完整（要合理选择量程），并在虚线框中画出电路图。
2)若选干电池做电源，至少要用 节干电池串联起来做电源3) 闭合开关前，应使滑动变阻器的滑片P置于____端若闭合开关，灯不亮，电压表的示数接近6伏，电流表示数几乎为零，出现这种故障的原因可能是_______ ____4)闭合开关，电压表的示数为1．8V，应将滑片P向____端移动，直至电压表的示数为3.8V时，电流表示数如图所示，那么，小灯泡的额定功率是____W 28、现有两只额定电压均为的小灯泡，但不知它们的额定功率谁大谁小，请你设计一个实验比较它们额定功率的大小，要求：（1）写出你所选择的实验器材；（2）画出电路图；（3）简述实验方法和得出的结论； 29、利用电池组、电流表、电压表、滑动变阻器、开关和导线，既可测导体的电阻也可测小灯泡的额定功率，并且两个实验都要记录三组电压和电流值图10 图11 (1)请你在图10的方框内画出实验的电路图； (2)“测定导体的电阻”实验，记录三组电压、电流读数的目的是 __________ __ _；“测定小灯泡的功率”实验，记录三组电压、电流读数的目的是 。
(3)在“测定额定电压为3．8V小灯泡的额定功率”实验中某同学连好电路，闭合开关后，移动滑动变阻器，小灯泡正常发光此时电流表的示数如图11所示，则通过小灯泡的电流为 A；小灯泡的额定功率为__________W 30、现有下列器材：两节干电池、电流表（0～0．6A；0～3A）、电压表（0～3V；0～15V）、滑动变阻器（10Ω 1．5A）、开关各一个，导线若干．请你用这些器材测量一个小灯泡（额定电压2．5V，额定功率小于1W）的额定功率和正常工作时的电流．（1）按本实验要求，用笔画线代替导线将图（甲）中的器材连成实物电路（注意电表的量程的选择，连线不要交叉）（2）闭合开关后，调节滑动变阻器，使电压表示数为 V，这时电流表的示数如图（乙）所示，则这时的电流是 A．（3）根据实验数据可测得小灯泡的额定功率为 W，正常工作时的电阻是 Ω．（4）若某同学在连接实物电路时发生错误，实验时，发现无论怎样移动滑动变阻器的滑片，电流表和电压表的和示数都不变，且灯泡发光较暗，则错误的原因是 ．31、在做测定额定电压为2．5V小灯泡的额定功率的实验中： （1）如图12甲所示，小婷在连接电路时，还有两条导线未连接，请在图中用笔画线代替导线把电路连接好（不要更改原有导线，且导线不允许交叉）； （2）正确连接好电路后，闭合开关，发现电压表的示数只有2V，为使电压表的示数增大，应将滑动变阻器的滑片向 （选填“A”或“B”）端移动； （3）调节滑片P的位置，当电压表示数为______ V时，灯泡正常发光，此时电流表示数如图12中乙所示，灯泡的额定功率为________。
32、下图甲是某小组同学“测量小灯泡的电功率”的实验电路图，已知小灯泡的额定电压为6V，正常工作时的电流约为0.3A．现有如下器材：电流表、电压表、开关各一个，规格分别为“100 2A”“50Q l.5A”的滑动变阻器各一个、导线若干、 电源(电压为12V左右)一个 (1)图乙已连接了部分电路，请用笔画线代替导线将电路连接完整2)你认为该小组应选用规格为 的滑动变阻器a(3)该小组同学选用了合适的滑动变阻器后闭合开关，滑片P移到某一位置时记录了第1组数据：滑片P继续向右移动，当小灯泡正常发光时．电流表示数如丙图所示．请帮他们将电流表的示数记入表中空白处；当滑片P移到最右端时，小灯泡闪亮一下后熄灭，然后他们记录了第3组数据；从表中数据可知他们所用的电源电压为 V，小灯泡的额定功率为 W 实验序号电压表示数／v电流表示数／A小灯泡发光情况l30．16暗26正常发光3120不发光 33、李刚学习了电功率的概念后，要对小灯泡的电功率进行研究：（１）取两个阻值不同的灯泡Ｌ1、Ｌ2 ，要研究它们的电功率跟。
