高考作文备考要略6教学讲义.ppt

作文备考要略作文备考要略 从从近近年年来来广广东东的的高高考考作作文文看看，失失分分的的原原因因包包括括很很多多：审审题题失失当当、选选材材平平庸庸、分分析析欠欠佳佳、结结构构松松散散、中中心心不不突突出出、内内容容不不充充实实、文文体体特特色色不不鲜鲜明明、感感情情不不真真挚挚、抄抄袭袭套套作作、拟拟题题不不当当、开开头头结结尾尾不不佳佳、表表达达不不通通顺顺、字字数数不不足足、书书写写潦潦草草、不不够够深深刻刻、不不够够丰丰富富、没没有有文文采采、没没有有创创意意、不不善善于于运运用用方方法、缺少亮点法、缺少亮点一、审清题意一、审清题意 1 1、新材料作文的审题、新材料作文的审题（1 1）抓实质如如果果作作文文材材料料（现现实实材材料料或或寓寓言言材材料料）讲讲的的是是生生活活中中的的故故事事，那那么么，不不要要被被其其表表面面的的文文字字所所迷迷惑惑，要要深深入入进进行行分分析析，找找出出隐隐藏藏在在现现象象里里的的实实质质，然然后后抓抓住住实实质质来确定角度来确定角度2）抓关键如如果果作作文文材材料料中中出出现现提提示示性性的的词词句句或或者者总总结结性性的的语语言言，那那么么，这这很很可可能能成成为为我我们们准准确确理理解解题题意的关键，抓住了关键，也就能够选准角度。

意的关键，抓住了关键，也就能够选准角度参考角度：参考角度：1 1、做做竞竞赛赛者者，有有明明确确的的目目标标，为为达达到到目目标标付付出出不不懈懈努力；努力；2 2、做做喝喝彩彩者者，真真诚诚为为他他人人的的成成功功而而欢欢呼呼雀雀跃跃，为为他他人的失利而呐喊助威；人的失利而呐喊助威；3 3、做做观观看看者者，不不以以物物喜喜，不不以以已已悲悲，豁豁达达乐乐观观，淡淡看名利，宠辱不惊；看名利，宠辱不惊；4 4、做做经经商商者者，要要抓抓住住机机遇遇，获获取取成成功功当当然然也也可可谈谈不做经商者，凡事不能利欲熏心不做经商者，凡事不能利欲熏心 阅读下面的材料，按照要求作文阅读下面的材料，按照要求作文 新新春春，小小爬爬山山虎虎要要长长大大了了妈妈妈妈告告诉诉他他屋屋顶顶上上有有更更美美丽丽的的风风景景，但但要要观观赏赏到到它它却却只只能能靠靠自自己己的的努努力力，于于是是小小爬爬山山虎虎便便沿沿着着墙墙壁壁往往上上攀攀援援了了墙墙角角的的竹竹笋笋嘲嘲笑笑他他柔柔弱弱才才疏疏、动动作作迟迟钝钝，路路边边的的小小草草讽讽刺刺他他胸胸怀怀野野心心、趋趋炎炎附附势势，低低矮矮的的牵牵牛牛花花则则羡羡慕慕他他坚坚毅毅有有力力、能能爬爬高高墙墙。

在在太太阳阳伯伯伯伯和和风风姑姑娘娘的的鼓鼓励励下下，小小爬爬山山虎虎终终于于爬爬上上了了屋屋顶顶举举目目四四望望，虽虽然然视视野野开开阔阔了了，可可风风景景似似乎乎不不如如想想像像的的那那样样美美丽丽，小小爬爬山山虎虎不不免免有有点点失失望望和和怅怅惘惘突突然然楼楼上上一一个个孩孩子子推推开开窗窗，看看到到葱葱郁郁的的绿绿叶叶，高高兴兴地地对对爷爷爷爷说说：“多多好好的的爬爬山山虎虎啊啊，夏夏天天我我们们有有阴阴凉凉了了小爬山虎听了心里甜甜的，一时百感交集，陷入了沉思小爬山虎听了心里甜甜的，一时百感交集，陷入了沉思 生生活活是是多多彩彩的的，认认识识是是多多元元的的在在人人生生的的旅旅途途上上和和成成长长的的过过程程中中，你你也也许许有有类类似似小小爬爬山山虎虎的的见见闻闻或或感感受受请请根根据据上上述述材材料料的的寓寓意意，自自选选角角度度，自自选选文文体体（诗诗歌歌除除外外），自自拟拟题题目目，写写一一篇篇不不少少于于800800字字的文章的文章本本题题属属于于新新材材料料作作文文材材料料可可以以划划分分为为三三个个层层次次，可可以以根根据据材材料料内内容容进进行行立立意意：一一是是小小爬爬山山虎虎攀攀援援的的起起因因，可可以以得得出出“有有目目标标才才有有动动力力”“”“要要实实现现人人生生目目标标就就要要靠靠自自己己努努力力”的的立立意意；二二是是小小爬爬山山虎虎攀攀援援的的过过程程，其其中中既既有有讽讽刺刺也也有有鼓鼓励励，由由此此可可以以得得出出“走走自自己己的的路路，让让别别人人去去说说”、“明明确确自自己己的的目目标标，不不要要受受外外界界的的干干扰扰”、“从从别别人人的的评评价价中中获获取取前前进进的的动动力力”等等立立意意；三三是是小小爬爬山山虎虎攀攀援援的的结结果果，本本来来“有有点点失失望望和和怅怅惘惘”，但但后后来来又又“甜甜甜甜的的”，可可以以得得出出“付付出出必必有有收收获获”“”“奉奉献献比比收收获获快快乐乐”等等等等立立意。

意基本符合题意：基本符合题意：要正确对待挫折要正确对待挫折泛泛而谈人生的意义：如何看待人生泛泛而谈人生的意义：如何看待人生我们的人生路上有很多鼓励我们的人我们的人生路上有很多鼓励我们的人在奉献中实现人生价值在奉献中实现人生价值（奉献是比较主动的，在这里不够恰当）（奉献是比较主动的，在这里不够恰当）偏离题意：偏离题意：人在高处，能看到什么人在高处，能看到什么登登高高，一一个个人人财财富富之之山山升升高高（获获得得财财富富），能给人幸福，能给人幸福多角度看问题认识是多元的多角度看问题认识是多元的达则兼济天下达则兼济天下沉默是金沉默是金人生平淡无奇没啥不好人生平淡无奇没啥不好人生要善于依靠（爬山虎要靠墙）人生要善于依靠（爬山虎要靠墙）4 4、抓本义如如果果作作文文材材料料是是比比喻喻性性的的，或或其其中中关关键键语语句句是是比比喻喻性性的的，那那么么必必须须找找出出其其本本义义，并并抓住本义生发开去记叙或议论抓住本义生发开去记叙或议论如（如20062006年全国卷乙卷作文题）年全国卷乙卷作文题）2、关于命题作文的审题、关于命题作文的审题与话题作文有相通之处与话题作文有相通之处1 1）内涵外延分析法）内涵外延分析法这种方法指的是审清楚构成题目的概念的内涵和外这种方法指的是审清楚构成题目的概念的内涵和外延。

比如延比如2004年的话题年的话题“语言与沟通语言与沟通”中的中的“语言语言”，就其内涵来说，应是指，就其内涵来说，应是指“人类所特有的用来表人类所特有的用来表达意思、交流思想的工具，由语音、词汇和语法构达意思、交流思想的工具，由语音、词汇和语法构成一定的系统成一定的系统就其外延来说，就其外延来说，“语言语言”一般包一般包括它的书面形式，但在与括它的书面形式，但在与“文字文字”并举时只指口语，并举时只指口语，还可以包括哑语，即手势语言，因为哑语是一种特还可以包括哑语，即手势语言，因为哑语是一种特殊的语言殊的语言 （2 2）结构分析法）结构分析法 从结构的角度看，标题的类型不外乎词语型、短语从结构的角度看，标题的类型不外乎词语型、短语（词组）型、句子型三种，无论是哪一种，都可以（词组）型、句子型三种，无论是哪一种，都可以从结构特点进行分析，从而准确把握题意从结构特点进行分析，从而准确把握题意适合运用内涵外延分析法）单个字适合运用内涵外延分析法）并列式词语的并列，无论是相对或相反，一般并列式词语的并列，无论是相对或相反，一般都是合成一个意思，不必拆开来分析如都是合成一个意思，不必拆开来分析。

如“诚信诚信”，就是，就是“诚实守信用诚实守信用”的意思；如的意思；如“规则规则”，指的，指的是强制的或约定俗成的规矩短语的并列则要注意是强制的或约定俗成的规矩短语的并列则要注意讲清楚两者之间的关系，如讲清楚两者之间的关系，如0303、0404年的高考题年的高考题 偏偏正正式式中中心心在在于于“正正”的的方方面面，但但也也要要注注意意“偏偏”的的部部分分，因因为为它它往往往往起起到到修修饰饰或或限限制制的的作作用用如如20022002年年全全国国卷卷的的话话题题“心心灵灵的的选选择择”，“选选择择”指指挑挑选选，这这是是中中心心；但但关关键键在在于于“心心灵灵”，因因为为它它有有别别于于物物质质的的选选择择，必必须须重重点点写写出出心心理理活活动动的的具具体体经过主主谓谓式式重重心心应应该该在在“谓谓”的的部部分分如如“生生活活多多姿姿多多彩彩”，就就应应该该重重点点写写出出“生生活活”是是如如何何的的“多多姿多彩姿多彩”动动宾宾式式重重心心应应该该在在“动动”的的部部分分如如“战战胜胜脆脆弱弱”，固固然然要要写写到到怎怎么么样样“脆脆弱弱”，但但是是更更重重要要的的是是要要具具体体写写出出“战战胜胜（脆脆弱弱）”的的过过程程。

如如20062006年年广广东东卷卷的的话话题题“雕雕琢琢心心中中的的天天使使”，在在讲讲“天天使使”的前提下应突出的前提下应突出“雕琢雕琢”句句子子型型一一般般说说来来，如如果果是是主主谓谓式式或或主主谓谓宾宾式式，重重点点应应在在谓谓语语部部分分；如如果果是是判判断断句句，重重点点应应在在宾宾语语部部分分如如20052005年年辽辽宁宁卷卷的的“今今年年花花胜胜去去年年红红”（是是命命题题作作文文），其其重重心心就就应应落落在在谓谓语语部部分分，即即要要写写出出是是怎怎么么样样的的“胜胜去去年红年红”3 3）修辞分析法）修辞分析法 从从近近年年来来全全国国各各地地的的作作文文命命题题情情况况看看，有有的的话话题题（命命题题）采采用用了了修修辞辞手手法法，其其中中最最常常见见的的是是比比喻喻修修辞辞法法审审准准这这一一类类话话题题，关关键键在在于于找找出出喻喻体体的的特特征征，然然后后联联想想到到与与之之相相似似的的有有关关人人生生、事事业业、社社会会中中的的事事情情，找找到到切切入入的角度，确定文章的观点（主题）的角度，确定文章的观点（主题） 命题作文命题作文“为生命着色为生命着色”审题审题1 1、“生命生命”指人生。

指人生2 2、 “着着”是是动动词词，也也是是文文题题中中最最关关键键的的词词，因因而而是是文章的重点文章的重点3 3、“色色”有有象象征征义义，指指某某方方面面很很突突出出，有有个个性性，如如道道德德情情操操、业业绩绩成成就就方方面面，如如为为国国为为民民、为为人人做做事事方方面4 4、可可讲讲“为为什什么么要要着着色色”“”“着着什什么么色色” ” “怎怎么么样样着着色色”等5 5、可可写写自自己己，也也可可写写他他人人可可写写积积极极的的正正面面的的，也也可写消极的反面的（但思想要健康）可写消极的反面的（但思想要健康）存在问题存在问题1 1、偷换、偷换“生命生命”的概念：的概念：（1 1）为生活着色（设计布置家居）为生活着色（设计布置家居）（2 2）为大自然着色环保）为大自然着色环保）（3 3）为人类社会、为国家民族着色（奥运会）为人类社会、为国家民族着色（奥运会）2 2、忽忽略略了了“着着”字字，写写成成了了“生生命命的的色色彩彩”“”“生生命命的的色色彩彩来来自自哪哪里里”“”“我我喜喜欢欢什什么么颜颜色色”等等等等，缺缺少少一一种种对对“要要主主动动地地追追求求、改改变变”的表述。

的表述3 3、偷换、偷换“色彩色彩”的概念的概念把把“色色彩彩”换换成成人人生生的的“价价值值”、生生命命的的“意意义义”等特别提醒特别提醒要要注注意意区区别别当当年年的的高高考考作作文文题题与与备备考考复复习习阶阶段段写写过过的的相相似似的的作作文文题题，不不要要简简单单地地认认为为两两者者之之间间好好像像差差不不多多于于是是就就把把原原来来写写过过的的文文章章全全盘盘照照搬搬过过来来这这是是特特别别需需要要注注意意的的如如20042004年年有有不不少少考考生生在在备备考考时时曾曾写写过过“心心灵灵与与沟沟通通”，看看到到当当年年的的高高考考作作文文话话题题是是“语语言言与与沟沟通通”，于于是是不不管管三三七七二二十十一一，就就把把原原来来写写过过的的文文章章搬搬过过来来，自自然然是是偏偏离离题题意意20052005年年，广广东东很。