八年级上新文化运动学案教学设计.doc

1第 9 课 新文化运动田庄中学 魏友红【学习目标】1、列举陈独秀、胡适等新文化运动的主要代表人物、知道鲁迅的主要成就2、了解新文化运动在中国近代思想解放运动中的地位和作用重点难点】1、重点：新文化运动的基本内容和意义2、难点 ：新文化运动为什么把斗争锋芒指向孔教自主探究】一、 《新青年》的创办1、背景： 兴起时间 ： 代表人物 ： 主要阵地 ： 新文化运动 两面大旗 ： 主要内容 ： 历史意义： 二、 “新世纪的曙光 ”1、新文化运动的发展1 原因 2 表现 进步性： 3、对新文化运动的评价 局限性： 【合作探究】1、 新文化运动代表人物有谁？其中鲁迅的主要成就是什么？2、 新文化运动的主要内容有哪些？3、 新文化运动后期有什么新发展？怎样正确评价新文化运动？4、 有一种观点认为，新文化运动是辛亥革命在思想文化领域的继续。

你同意这种观点吗？请说明理由当堂达标】1、新文化运动中高举的两面大旗是A、民主和科学 B、民主和道德 C、进步和科学 D、道德和文学2、新文化运动中，进步知识分子高举“科学”的大旗，其直接目的是A、反对专制 B、 反对愚昧 C、反对旧道德 D、 反对旧文学3、某历史兴趣小组要查阅新文化运动的相关资料，下列刊物中，他们首选的应该是：①《青年杂志》②《民报》③《新青年》④《每周评论》⑤《新华日报》A、①②⑤ B、②④⑤ C、①③④⑤ D、①②③④⑤5、 新文化运动的性质是A、一次空前的思想解放运动 B、 反帝反封建的爱国运动 C、反对北洋军阀的群众运动D、一次反帝爱国的学生运动6、 对文学巨匠鲁迅的评述，不正确的是：A、中国近代伟大的文学家、思想家、革命家 B、推动了新文化运动的发展C、其作品对封建礼教进行了深刻批判 D、最早提出用白话文代替文言文7、 阅读材料，回答问题： 材料一 西洋人因为拥护德、赛两位先生，闹了多少事，德、赛两先生才渐渐从黑暗中把他们救出，引到光明世界我们现在认定只有这两位先生，可以救治中国政治上、道德上、学术上、思想上一切的黑暗。

若因为拥护两位先生，一切政府的压迫，社会的攻击笑骂，就是断头流血，都不推辞 2————摘自陈独秀《本志罪案之答辩书》材料二 那时的许多领导人物，还没有马克思主义的批判精神，他们使用的方法，一般地还是资产阶级的方法，即形式主义的方法······他们对于现状，对于历史，对于外国事物······所谓坏就是绝对地坏，一切皆坏；所谓好就是绝对地好，一切皆好——毛泽东《反对党八股》1、 材料一中的“德先生”和“赛先生”各指什么？2、 陈独秀等人为什么要拥护“德先生”和“赛先生”？以此为借口，陈独秀等人掀起了一场什么运动？3、 陈独秀等人掀起的这场运动对当时的中国产生了什么影响？结合材料二说说这场运动有哪些局限性4、19 世纪末 20 世纪初，面对严重的民族危机，中国民族资产阶级进行了哪些救亡图存的斗争？各有何历史意义？8、阅读下列材料：材料一 梁启超在《五十年中国进化概论》中说“近五十年来，中国人渐渐知道自己的不足了第一期，先从机器上感觉不足于是福建船政学堂、上海制造局等渐次设立起来第二期是从制度上感觉不足，第三期便是从文化根本上感觉不足” 材料二 史学家普遍认为，至 1929年以前，中国近代文化历程由学习西方的军事器物,到学习西方的政治制度，再到学习西方思想文化，经历了三个阶段，在经济、政治、文化领域全面启动，逐步深入展开。

回答： ① 根据你对材料的理解，结合所学知识，从 1919 年以前中国近代历程的第二、第三阶段中任选一名领袖式的有代表性的历史人物，说明他为了中国的近代化，为了改变中国的“不足”作出了哪些努力？②、选择其中一次历史事件，说明它对中国近代社会产生的积极作用从这三次历史事件的结果中，你能得到说明认识？。