四年级语文下册《白鹅》课后练习及答案.doc

四年级语文下册《白鹅》课后练习及答案一、 看拼音写词语wi kǒng biān zhī xn m q qi fǔ mō y hu y hn wū j 二、 给带点的字选择正确的读音，用“√”标出照相（xing xiāng） 露脸（lu l） 角色（ju jiǎo）旋转（xun xun） 宁可（nng nng） 要求（yāo yo）三、 比一比，组词语纪（______） 改（______） 核（______） 善（______） 益（______） 记（______） 政（______） 该（______） 恙（______） 溢（______） 四、 先将词语补充完整，再根据要求分类人声鼎（____） （____）雀无声 志（____）高远 精（____）报国视死如（____） 慈眉（____）目 老（____）龙钟 （____）耳欲聋形容声音大小：_____________________________________________________________形容人物品质：_____________________________________________________________形容人物外貌：_____________________________________________________________五、 选择合适的关联词语填空。

如果……就…… 不但……而且…… 因为……所以…… 不仅……还……(1)我们（_______）不能破坏森林，（_________）要积极参加植树造林，让环境更美2) （________）没有和平，这个世界（________）不会变得美好3)森林（_______）是一座大“水库”，（________）是一个巨大的空调器4)（________）人们乱砍乱伐，土地失去了森林的保护，（_________）慢慢变成了沙漠六、 根据课文内容填空《白鹅》一文中，作者抓住鹅____的特点，通过对鹅的“严肃郑重”的____、“大模大样”的____和“三眼一板”“一丝不苟”的____这三个方面的细致刻画，表达了对鹅的____之情七、 课内阅读白鹅（节选）鹅的高傲，更表现在它的叫声、步态和吃相中鹅的叫声，音调 ，似 它的旧主人告诉我：养鹅等于养狗，它也能看守门户后来我看到果然如此：凡有生客进来，鹅必然厉声叫嚣；甚至篱笆外有人走路，它也要 ，不亚于狗的狂吠鹅的步态，更是傲慢了大体上与鸭相似，但鸭的步调急速，有局促不安之相；鹅的步调从容，大模大样的，颇像京剧里的净角出场它常傲然地站着，看见人走来也 ；有时非但不让，竟仲过颈子来咬你一口。

鹅的吃饭，常常使我们发笑我们的鹅是吃冷饭的，一日三餐它需要三样东西下饭：一样是水，一样是泥，一样是草先吃一口冷饭，再喝一口水，然后再到别处去吃一口泥和草大约这些泥和草也有各种可口的滋味这些食料并不奢侈，但它的吃法，三眼一板，一丝不苟譬如吃了一口饭，倘若水盆放在远处，它一定从容不迫地大踏步走上前去，饮一口水，再大踏步走去吃泥，吃草吃过泥和草再回来吃饭1．将下列词语的选项填到文中的横线上A．引吭大叫 B．毫不相让 C．厉声呵斥 D．严肃郑重2．用“﹏﹏﹏”分别画出第二、三、四自然段的中心句3．“鹅的高傲，更表现在它的叫声、步态和吃相中”这句话在全文中的作用是（ ）A．总结全文 B．总领全文 C．承上启下4．鹅需要_______、_______、_______这三样东西下饭作者写鹅的吃相时，写得诙谐、幽默，请找出能体现这一语言特点的词语和句子，写在下面的横线上5．作者善于运用对比的方法来突出鹅的特点例如，用鹅的_______与狗的________对比；用鸭的_______与鹅_______的对比用文中的词句概括）参考答案1、唯恐 编织 寻觅 祈求 抚摸 疑惑 遗憾 污迹2、xing lu ju xun nng yāo3、世纪 改变 核心 善于 益虫 记住 政府 应该 安然无恙 溢出 4、沸 鸦 存 忠 归 善 态 震 人声鼎沸、鸦雀无声、震耳欲聋 志存高远、精忠报国、视死如归 慈眉善目、老态龙钟5、不但 而且 如果 就 不仅 还 因为 所以6、高傲 叫声 步态 吃相 喜爱7、1．D C A B2．鹅的叫声，音调严肃郑重，似厉声呵斥。

鹅的步态，更是傲慢了鹅的吃饭，常常使我们发笑3．C4． 水 泥 草 譬如吃了一口饭，倘若水盆放在远处，它一定从容不迫地大踏步走上前去，饮一口水，再大踏步走去吃泥、吃草吃过泥和草再回来吃饭 5． 引吭大叫 狂吠 局促不安 步调从容4 / 4。