四年级数学北师大版上册第2章《单元测试》04-练习题试题试卷含答案解析.pdf

北师大版四年级上单元测试第第 2 单元单元班级_姓名_一、认真审题，填一填每空 1 分，共 18 分)1 线段有()个端点；把线段向一端无限延伸，就得到一条()；把线段向两端无限延伸，就得到一条()2同一平面内不在同一条直线上的三个点，过其中两点画一条直线，一共可以画()条3钟面上 3 时整时，时针与分针的夹角是()角；6 时整时，时针与分针的夹角是()度4用一个放大 5 倍的放大镜看 20的角，看见的角是()5用量角器量角时，角的一条边对着量角器上内圈刻度“180”，另一条边对着内圈刻度“105”，这个角是()6如图，画歪了，于是同同将两根绳子的长度调成一样长后，画就正了这是运用了平行线之间的()的道理7每天早上 7 时整，天天的闹钟准时响起，他在闹钟响后 20 秒准时起床此时，钟面上时针和分针形成的较小角是()角，度数是()经过 20 秒，秒针转过的度数是()8如图，直线()和直线()互相垂直；直线()和直线()互相平行9把一张长方形纸 ABCD 的一角折起来，使顶点 C 与 AB 边上某点重合(如图)，图中有()个直角，1()二、仔细推敲，选一选将正确答案的序号填在括号里)(每小题 3 分，共 18 分)1下图是平行线的有()。

ABCD2下列说法中正确的有()个大于 90的角是钝角角的两条边画得越短，角的度数越小两个锐角可组成锐角、直角或钝角一条射线长 45 cmA1B2C3D43将一个钝角分成两个角，关于这两个角，下面说法一定不正确的是()A都是锐角B都是钝角C一个锐角、一个钝角D一个直角、一个锐角4如图，直线 a 和直线 b 互相平行，那么图中线段甲、乙、丙、丁的长度相比，()A甲最长B丙最长C丁最长D一样长5婷婷放学回家，有三条路可以走，她走第()条路最近ABC6用一副三角尺可以拼出的角的度数是()40 105 120 130 135 160ABCD三、动手操作，我能行共 12 分)1在下图中过点 A 画出线段 BC 的垂线，过点 B 画出线段 AC 的平行线6 分)2不用量角器你能画出 150和 135的角吗？请你画一画再用量角器画出 55的角6 分)四、细心的你，算一算共 26 分)1将一把三角尺与一个正方形叠放在一起(如图)，图中138，求2 和3 的度数6 分)2如图，已知128，求2、3 和4 各是多少度6 分)3先量一量下图中各角的度数，然后说一说你发现了什么？(8 分)(1)1()2()3()4()我发现：_。

2)1()2()3()我发现：_6 分)1()2()3()五、聪明的你，答一答共 26 分)1下图分别是华华起床、上课、课间活动和晚餐的时间，请写出各钟面上时针和分针所成的角的度数8 分)2四个小动物玩抢球游戏，它们的位置如下图1)谁最有可能抢到球？(5 分)(2)这个游戏公平吗？为什么？(5 分)3天天在测量下图的角的大小时遇到了一个难题，他的量角器只有一圈刻度，而且还破损了一部分像下面这样测量，你能帮助他求出下图中角的度数吗？(8 分)挑战题：天才的你，试一试10 分)把一张长方形纸折起来后的图形如下，180，求2 的度数参考答案参考答案一、1两射线直线233直1804205756距离处处相等7钝1501208ac(或 d)cd9330二、1C2A3B4D5B6C三、1.2.四、129038523902905238221802815249019028623180152283(1)105757510512180341802314(2)50656512318023413510575五、1180120901502(1)小松鼠最有可能抢到球2)这个游戏不公平，因为直线外的点到直线的所有连线中垂直线段最短，它们到球的距离不相等。

315011040挑战题：2(18080)250。