
人教统编版五年级上学期语文第22课《四季之美》同步练习.doc
7页人教统编版五年级上学期语文第22课《四季之美》同步练习姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 基础达标 (共6题;共51分)1. (6分) 选择正确的拼音 滩________(nán tān) 舰________(jàn jiàn)艘________(shōu sōu) 军________(jūn jǖn)2. (8分) 看拼音写词语dàng díwú gūzhòu yǔzhàng ài_________________________________xī shēngjiǎn lòutuì shǎiyùn cáng________________________________3. (2分) 选词填空 茂盛 茂密①今年的丁香花似乎开得格外________,城里城外,都是一样②凤眼兰是一种________的水生绿色植物,在全球热带水域生长极其________断断续续 陆陆续续③在我________住了近三十年的斗室外,有三颗白丁香。
④夜幕降临,湖边上的渔家灯火________的亮了4. (20分) 古诗我会背写 (1) 《晓出净慈寺送林子方》是宋代诗人________写的毕竟________, ________接天________,映日________2) 唐代诗人贺知章的《咏柳》描写的是________天的景色不知细叶谁裁出,________3) 高鼎是________代诗人,他写的《________》是描写________天的(季节)莺飞________,拂堤________醉________ 5. (5分) 读课文《月光曲》,解析带下划线的词语她激动地说:“弹得多纯熟啊!感情多深哪!您 , 您就是贝多芬先生吧?”________6. (10分) 按要求写句子 ①会徽上部分是一个近似椭圆形的中国传统印章缩句)②国际奥委会给予了高度的评价改为反问句)③2008年北京奥运会必将办成一届出色的奥运会用划线的词造句)④2008年北京奥运会会徽终于扯开了她的面纱修改病句)二、 现代文阅读 (共2题;共32分)7. (11分) 阅读课文片段二,回答问题 片段二:我们访问的是陈巴尔虎旗汽车走了一百五十里,才到达目的地一百五十里全是草原,再走一百五十里,也还是草原。
草原上行车十分洒脱,只要方向不错,怎么走都可以初入草原,听不见一点儿声音,也看不见什么东西,除了一些忽飞忽落的小鸟走了许久,远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子——河!牛羊多起来,也看到了马群,隐隐有鞭子的轻响快了,快到了!忽然,像被一阵风吹来的,远处的小丘上出现了一群马,马上的男女老少穿着各色的衣裳,骏马疾驰,襟飘带舞,像一条彩虹向我们飞过来这是主人来到几十里外欢迎远客见到我们,主人们立刻拨转马头,欢呼着,飞驰着,在汽车左右与前面引路静寂的草原热闹起来:欢呼声,车声,马蹄声,响成一片车跟着马飞过小丘,看见了几座蒙古包1) 在文中找出下列词语的近义词或反义词: ①找近义词:曲折________ 潇洒________②找反义词:热闹________ 飞驰________(2) 写出文中的一个比喻句________,这句话把________比作________有河意味着有人家,就意味快到目的地了,可以看出作者________的心情 (3) “像一阵风吹来似的”说明了( ) A . 草原上的风大 B . 草原很辽阔 C . 牧民们骑马的速度快 (4) 对文中画直线的语句理解正确的一项是( ) A . 运用了夸张的修辞手法,“一百五十里”是虚数,表现了草原的辽阔。
B . 运用了夸张的修辞手法,“一百五十里”是虚数,表现了我们旅途的疲惫C . 运用了反复的修辞手法,“一百五十里”重复了三次,表现了草原的辽阔D . 运用了反复的修辞手法,“一百五十里”重复了三次,表现了我们旅途的疲惫5) 选文让我们感受到( ) A . 美丽的草原风光,草原人民能歌善舞、热情好客的性格 B . 美丽的草原风光,草原人民细腻优雅、含蓄内敛的性格 C . 美丽的草原风光,草原人民粗犷豪放、热情好客的性格 8. (21分) 阅读下文,回答问题 聪明的阿凡提一天,国王召阿凡提进宫,对阿凡提说:“阿凡提先生,人们都说你很聪明,我这里有一个问题,你如果能解答出来,我就奖赏你国王让人拿来了三个盒子,对阿凡提说:“这三个盒子中只有一个盒子里放着我的一粒珍珠每个盒子上各写着一句话,但只有一句是真话,其余都是假话你给我找出珍珠在哪个盒子里阿凡提一看,第一个盒子是红色的,上面写着“珍珠在这里”;第二个盒子是蓝色的,上面写着“珍珠不在红盒子里”;第三个盒子是紫色的,上面写着“珍珠不在这里”阿凡提看完了盒子上的字,稍稍沉思了一下,就指出了珍珠在哪个盒子里国王和手下大臣一听,一个个都惊讶得半天说不出话来。
聪明的小同学,你也能像阿凡提一样找出珍珠在哪个盒子里吗?(1) 用划线的词语写一句话 (2) 结合上下文,理解划线词语的意思 沉思:________3) 珍珠到底在哪个盒子里呢?说一说你是怎样找到的 第 1 页 共 1 页参考答案一、 基础达标 (共6题;共51分)1-1、2-1、3-1、4-1、4-2、4-3、5-1、6-1、二、 现代文阅读 (共2题;共32分)7-1、7-2、7-3、7-4、7-5、8-1、8-2、8-3、。
