小学三年级语文下册《海底世界》同步试题（合集）.doc

小学三年级语文下册《海底世界》同步试题（合集）一、 看拼音，写词语会写字）guāng ji měi guān gǔ di ji zh dng shǒu ch tng tng kui jng zi do yng 二、 照样子，写一写一（朵）（雪白）的荷花 一（______）（_______）的细雨一（______）（_______）的荷叶 一（______）（_______）的硬翅三、 比一比，再组词栽（________） 宾（________） 跌（________） 惜（________） 载（________） 滨（________） 铁（________） 借（________） 刮（________） 淡（________） 挺（________） 温（________） 乱（________） 谈（________） 庭（________） 湿（________） 四、 把下面的四字词语补充完整。

没精打（___） 学富（___） 争（___）斗（___） （___）矛盾夺门而（___） 邯郸（___） 光（___）夺（___） （___）求剑五、 先比一比，再选择正确的词语填空，我能行！ 改进 改变 改正1.人民的生活水平提高了，生活方式也有很大的（_______）2.有个叫蔡伦的人，吸收了人们长期积累的经验，（_______）了造纸术3.既然已经认识到自己的错误，就要坚决（_______）轻便 轻巧 方便4.但是，这种书很笨重，阅读、携带、保存都很不（_______）5.帛比竹片、木片（_______），但是价钱太贵六、 根据课文填空1．《海底世界》从海里的__________、__________、________、________等方面介绍了____________、____________的海底世界2．课文是按照（____）的结构来描写奇异的海底世界的七、 课内阅读海底世界你可知道，大海深处是什么样的吗？当海面上波涛汹涌的时候，海底依然是宁静的那么，海底是否一点儿声音也没有呢？也不是海底动物常常在窃窃私语，只是我们听不到而已。

如果你用上特制的水中听音器，就能听到各种各样的声音：有的像蜜蜂一样嗡嗡，有的像小鸟一样啾啾，有的像小狗一样汪汪，有的像人在打呼噜……它们吃东西的时候发出一种声音，行进的时候发出另一种声音，遇到危险的时候还会发出警报 海底动物各有各的活动特点海参靠肌肉伸缩爬行，每小时只能前进四米梭子鱼每小时能游几千米，攻击其他动物的时候，比普通的火车还要快乌贼和章鱼能突然向前方喷水，利用水的反推力迅速后退有些贝类自己不动，但能巴在轮船底下做免费的长途旅行还有些深水鱼，它们自身就有发光器官，游动起来像闪烁的星星海底植物的差异也是很大的它们的色彩多种多样，有褐色的，有紫色的，还有红色的……它们的形态各不相同，就拿大家族海藻来说，从借助显微镜才能看清楚的单细胞硅藻、甲藻、到长达几百米的巨藻，就有八千多种海底有山峰，也有峡谷这里富含煤、铁、石油和天然气，还有陆地上蕴藏量很少的稀有金属 海底真是个景色奇异、物产丰富的世界1．在括号里填上合适的词语的波涛 （______）的星星 （______）的世界 （______）的海底2．请用“——”画出全文的中心句3．在括号里写出下面句子所采用的修辞手法1）有些贝类自己不动，但能巴在轮船底下做免费的长途旅行。

2）如果你用上特制的水中听音器，就能听到各种各样的声音：有的像蜜蜂一样嗡嗡，有的像小鸟一样啾啾，有的像小狗一样汪汪……（_________）（3）还有些深水鱼，它们自身就有发光器官，游动起来像闪烁的星星4．这篇科学小品文十分吸引读者，因为作者在介绍海底世界时采用了_______、__________、_________、________的说明方法，使内容具体生动5．概括全文的主要内容参考答案1、光洁 美观　古代 价值　动手　池塘 痛快　镜子　倒映　2、阵 如毛 片 碧绿 对 朱红3、栽树 宾客 跌倒 可惜 车载 海滨 铁路 借用 刮风 淡水 挺好 温度 混乱 谈话 庭院 湿润 4、采 五车 奇 艳 自相 出 学步 彩 目 刻舟 5、1.改变 2.改进 3.改正 4.方便 5.轻便6、声音 动物 植物 矿藏 景色奇异 物产丰富 总分总7、1． 汹涌 闪烁 奇妙 美丽 2．海底真是个景色奇异、物产丰富的世界。

3． 拟人 比喻、排比 比喻 4． 列数字 打比方 举例子 作比较 5．《海底世界》是一篇常识性说明文，主要讲了海底世界的“景色奇异、物产丰富”4 / 4。