
八年级上册《世纪之交的科学随想》知识点整理(语文版).docx
2页八年级上册八年级上册《《世纪之交的科学随想世纪之交的科学随想》》知知 识点整理(语文版)识点整理(语文版)一、字音几(jī)乎光纤(xiān)趋(qū)势芯(xīn)片挠(náo)头聘(pìn)用着(zhuó)眼点弥(mí)补胆怯(qiè)二、词语解释归根到底:归结到根本上三、本文作者杨振宁,美籍华人,著名物理学家,诺贝尔物理学奖获得者四、本章主旨世纪之交,杨振宁先生回顾了近两百年来世界上出现的许多新事物,分析了近两百年,特别是近二三十年新事物层出不穷的原因,并循环提出了“科”和“技”哪一个更重要的问题,进而溯源说明了中国和美国的教育哲学在鼓励创新上的异同五、写作特色⒈结构清晰,过渡自然⒉以问的形式提示观点,引起下文由问引出下文中要阐释的观点,让读者在短暂的思考之后,沿着作者的思路展开思考,既能激发读者的阅读兴趣,又使如行云流水,有亲切自然之感⒊评议平和、亲切文中所阐释的多是宏观问题,但并没有给人晦涩之感。
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