【示范课】当代中文第一课教案.ppt

第一课 您贵姓  教学内容教学内容： 生词、课文、语法、练习v教学目标教学目标：1）掌握本课 生词 2）掌握本课两个重要语法点 3）理解课文，询问姓名、国 籍、语言及回答v教学难点：教学难点：疑问句结构v教学原则教学原则：1）精讲多练、边讲边练 2）结合实际，注重实用性v教学时间教学时间：4课时课文白白小红：小红：您好您好！！王王 英：您好！英：您好！白小红：您贵白小红：您贵姓姓？？王王 英：我姓王您英：我姓王您呢呢？？白小红：我姓白白小红：我姓白王王 英：您是加拿大人英：您是加拿大人吗吗？？白小红：不，我白小红：不，我不是不是加拿大人，加拿大人，我是中国人我是中国人 您您是不是是不是加拿大人？加拿大人？ 王王 英：我是加拿大人英：我是加拿大人 v您好：敬体，相当于你好。

一般不说您们好v小王：您好！v小张：您好！（你好！）v---您好吗？（X） ---您们好！（X）v---你好吗？（X）v---你们好！ (V) ---同学们好（V）v姓:V.&N. v---您贵姓？ （N.） ---我姓王V.）v王是一个中国姓姓 （N.） vWang is a very common Chinese surname.v王英 王v白小红 白v呢：N.（NP）+呢？v---我姓张，你呢？v---上午上课，下午呢？v加拿大人 小张v说汉语 江山vPron.Int +…+呢？v你最喜欢那本书？为什么呢呢？ vWhich book do you prefer, and why?v我可不可以再问一个问题呢呢?！vCan I ask you another question?v吗：陈述句+吗？v---你是法国人吗？v---不，我是中国人v你姓王吗？v您是张老师吗？v王英是中国人吗？v“不”的变调：tone changes of “bù”vbù + shuō (1st tone) 不 说 vbù + bái (2nd tone) 不 白 vbù + hǎo (3rd tone) 不 好 v“不”在4声前应变成2声. vbù + 4th tone bú + 4th tone v例：vwǒ bú shì zhōnɡ ɡuó rén我 不 是 中 国 人v wǒ bú xìnɡ wánɡ 我 不 姓 王 vwǒ bú ài zú qiú 我 不 爱足 球 他是哪国他是哪国人？人？他是中国人他不是美国人他是哪国人？他不是中国人他是法国人他是不是他是不是加拿大人加拿大人？？不，他不是加拿大人。

他是美国人不，他不是加拿大人他是美国人N.+是不是是不是+N.?V.+不不+V.?扩展扩展可以不可以可以不可以 喜欢不喜欢喜欢不喜欢 漂亮不漂亮漂亮不漂亮 贵不贵贵不贵你______学汉语？ （喜欢）这本书________? （贵）汉语 ________ ？ （难）你们学校_____？ （漂亮）adj.+不不+adj.?语法语法v1：简单句结构：：简单句结构：vSub.+V. + Obj. （肯定）v我姓王v我说法语Sub.+不+V. + Obj. （否定）v我不姓王v我不说法语Adv.+verb他不是美国人他也是美国人他们都是美国人他只说英语造句：1）说 / 张老师 / 英语 / 不 张老师不说英语2）我 / 江山 / 美国人 / 叫 / 是 /不是 / 中国人 我叫江山，是美国人，不是中国人3）都 / 汉语 / 他们 / 说 他们都说汉语4）苹果 / 只 / 王英 / 喜欢 王英只喜欢苹果 2：疑问句结构：疑问句结构vA：： 陈述句（陈述句（a statement））+吗？吗？v你是中国人吗？v他也是中国人吗？v你们都说汉语吗？vB: X +不不+ X ？？v您是不是中国人？v你喜欢不喜欢苹果？v这本书贵不贵？ v林老师说不说法语？v X还是还是Y？？v你要苹果还是香蕉？v你说汉语还是说英语？v他姓林还是姓张？vC: 疑问词疑问词+（（N.））?v你是哪国人？v你说什么？v他叫什么名字？v你要多少？vD: NP. +呢？v我叫白小红，你呢？v法语不太难，英语呢？v我的书呢？练习：(1) 他姓马____?(2) 他是___ 国人？(3) 我不说汉语，您___?呢呢 吗哪吗哪吗吗 呢呢 哪哪 什么什么vA:你说英语____？vB:我不说英语，你___？vA: 我也不说英语。

vB: 你___ ______名字？vA: 我___ 白英你是___ 国人？vB: 我___ 中国人你____法语____汉语？vA: 我___ 汉语哪哪 是是 喜欢喜欢 还是还是 吗吗 呢呢 什么什么 叫叫 v阅读课文，回答问题v1.白小红是哪国人？她说法语吗？v 汉语 中国 v2.王英是中国人吗？v 加拿大 不是v3. 王英说英语吗？v 加拿大 英语 说v课后作业：v1.复习学过的生词和课文；v2.完成练习册听力部分；v3.完成练习册第二题；v4. 阅读课文二。