人教版七年级上英语总复习ppt课件.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,,*,目,录,一．打招呼用语二．动词,be,的用法三．形容词性物主代词四．不定冠词,a,与,an,五．含,be,动词的一般疑问句六．,this, that,与,it,七．方位介词的用法八．,where,引导的特殊疑问句九．动词,have,的用法十．动词,like,的用法十一．可数名词与不可数名词十二．动词,play,的用法十三．基数词和序数词的用法十四．提问物品价格十五．名词所有格的用法十六．询问年龄十七．时刻表达法十八．介词,in, on, at,表示时间十九．,what, who, why,引导的,特殊疑问句目录一．打招呼用语二．动词be的用法三．形容词性物主代词,一,打招呼用语,【要点解读】,1.,与熟人在早上、下午、晚上见面时，要说,Good,morning/afternoon/evening!,2.,熟人见面用“,How are you,？”,初次见面用“,How do,you do,？”,专题归类复习一,一打招呼用语【要点解读】1. 与熟人在早上、下午、晚上见面时,【强化训练】,单项选择,( )1.,—,Good evening, Alice!,—,________,！,A. Fine,B. Good evening C. Thanks,( )2.,—,How are you, Frank?,—,________,．,A. Hello B. Thanks C. I'm OK,( )3.,—,How do you do?,—,________,A. How are you? B. How do you do? C. I am fine.,专题归类复习一,B,C,B,【强化训练】单项选择( )1.—Good ev,二,be,动词,【要点解读】,be,动词的形式：,am, is, are,be,动词的用法：,am,与第一人称连用；,is,与第三人称连用；,are,与第二人称或复数连用。

专题归类复习一,二be动词【要点解读】be动词的形式：am, is, are,【强化训练】,用,am, is,或,are,填空,1,．,How _________ you?,2,．,I ________ fine.,3,．,This ______ a pen.,4,．,How ____ he?,5,．,It ____ yellow.,专题归类复习一,are,am,is,is,is,【强化训练】用am, is或are填空1．How _____,三,形容词性物主代词,【要点解读】,我们学习了,my (,我的,), your (,你的,), his (,他的,), her (,她的,),等,形容词性物主代词形容词性物主代词表示所属，放在名词的,前面作定语表示复数的形容词性物主代词分别是,our (,我们,的,), your (,你们的,), their (,他们的,),在运用形容词性物主代词时，,要注意问句与答语中人称的一致如：,—,What's your name?,—,My name' s Mary.,想更详细地了解形容词性物主代词，请看下面的表格专题归类复习一,三形容词性物主代词【要点解读】我们学习了my (我的), y,专题归类复习一,第一人称,第一人称,第二人称,第二人称,第三人称,第三人,称,单数,复数,单数,复数,单数,复数,my,our,your,your,his, her,，,its,their,注意：形容词性物主代词与形容词连用修饰名词时，要,放在形容词前。

如：,This is my red pen.,这是我的红色的钢笔专题归类复习一第一人称第一人称第二人称第二人称第三人称第三人,【强化训练】,Ⅰ,.,用所给词的适当形式填空,1,．,_________ (she) is a girl. ______(she) name is Lucy.,2,．,_____(I) name is Kate. What's________(you) name?,3,．,What is_______(he) telephone number?,4,．,Are_____(your) Miss Smith?,5,．,______(it) name is Mimi.,Ⅱ,.,根据句意及汉语提示补全单词,1,．,_______(,她的,) name is Mary.,2,．,This is______(,我的,) book.,3,．,What's_________(,你的,) name?,专题归类复习一,She,Her,My,your,his,you,Its,Her,my,your,【强化训练】Ⅰ. 用所给词的适当形式填空1．________,4,．,________(,他的,) telephone number is 5433345.,5,．,It's a cat._______(,它的,) eyes are blue.,专题归类复习一,His,Its,4．________(他的) telephone numbe,四,不定冠词,a,与,an,【要点解读】,an,用在以元音音素开头的字母或单词前；,a,用在以辅音音,素开头的字母或单词前。

当名词前有,this,，,that,等指示代词或,my, your,等物主代词时，不能再用,a,或,an,专题归类复习一,四不定冠词a与an 【要点解读】an用在以元音音素开头的字母,【强化训练】,根据句意用不定冠词,a,、,an,或,/,填空,1,．,It's ____ my English book.,2,．,Lucy is ____ girl.,3,．,It's ____ English book.,4,．,—,What's this?,—,It's ____ map.,5,．,It is ____ “L”,．,6,．,—,What's this in English?,—,It's ____ orange.,专题归类复习一,/,a,an,a,an,an,【强化训练】根据句意用不定冠词a、an或/ 填空1．It's,五,含,be,动词的一般疑问句,【要点解读】,含有,be,动词的句子变一般疑问句时，把,be,动词提到句子前,面专题归类复习二,五含be动词的一般疑问句【要点解读】含有be动词的句子变一般,【强化训练】,按要求完成下列句子,1,．,This is my pen. (,改为一般疑问句,),____ this ________ pen?,2,．,Is that her dictionary? (,作肯定回答及否定回答,),Yes, ____ ____,．,No, ____ _________,．,3,．,I am an English boy. (,改为一般疑问句,),______ ________ an English boy?,4,．,His name is Bob. (,改为一般疑问句,),____ ________name Bob?,专题归类复习二,Is,your,it,is,it,isn,',t,Are,you,Is,his,【强化训练】按要求完成下列句子1．This is my pe,六,this,，,that,与,it,【要点解读】,1,．指示代词是用来指代或标记人或事物的代词，,this,和,that,是最基本、最常用的指示代词，常用来指代名词单数。

1) this,表示“这个”，指近处的人或事物；,that,意为“那,个”，指较远处的人或事物或用来指代离说话人较远的人或事,物两者作主语时，,be,动词都用,is,2),介绍在一起的两个事物时，先介绍的用,this,，后介绍的,用,that,3),向第三者介绍旁边的人时，用,This is…,；向第三者介,绍距离较远的人时，用,That is…,专题归类复习二,六this，that与it 【要点解读】1．指示代词是用来指,(4),打向对方介绍自己时用,This is…,；询问对方是谁,时，用,Who's that?,2,．在,this,或,that,做主语的问句中，回答用代词,it,来替代；,指性别不明的婴儿、身份不明的人或者只闻其声未见其人的情,况下，用,it,而不用,this,或,that,专题归类复习二,(4) 打向对方介绍自己时用This is…；询问对方是,【强化训练】,Ⅰ,.,根据句意用,this, that,或,it,填空,1,．,Look! ________ is a computer.,2,．,Mum, __________ is Tom and ________ is Lucy.,3,．,—,What's this?,—,_____ is a ruler.,—,How do you spell _____,？,—,RULER.,4.,—,Is this Mary?,—,No, ____ isn't. It's Lily.,5,．,This is an apple. ____ is a red apple.,专题归类复习二,This,this,that,It,it,it,It,【强化训练】Ⅰ.根据句意用this, that或it填空1．,Ⅱ,.,根据问句及提示完成答语,1,．,—,Is that a pencil?,—,Yes, ____ ____,．,2,．,—,Is this your book?,—,No, ____ ________,．,3,．,—,Is that an English dictionary?,—,Yes, ____ ____,．,4,．,—,Are you Bob?,—,No, ____ ____,．,5,．,—,Is it an orange?,—,No, ____ _______,．,专题归类复习二,it,is,it,isn,',t,it,is,I,',m,not,it,isn,',t,Ⅱ. 根据问句及提示完成答语1．—Is that a pen,七,方位介词的用法,【要点解读】,表示人或物在某地要借助方位介词。

方位介词通常不单独,作句子的成分，与后面的名词一起构成介词短语充当一定的句,子成分1,．,on,意为“在,……,上面,(,与物体的表面有接触,)”,2,．,under,意为“在,……,下面,(,指在物体的垂直下方，两者,不接触,)”,3,．,in,意为“在,……,里面,(,指在物体的内部,)”,专题归类复习二,七方位介词的用法【要点解读】表示人或物在某地要借助方位介词强化训练】,根据汉语意思完成英语句子,1,．我的课本在床上My book is _____ ____ ____,．,2,．他的笔记本在书包里His notebook is ____ ______ _____________.,3,．你的手表在桌子下面 watch is _________ _______ ________.,专题归类复习二,on,the,bed,in,the,schoolbag,Your,under,the,table,【强化训练】根据汉语意思完成英语句子1．我的课本在床上My,八,where,引导的特殊疑问句,【要点解读】,对地点进行提问时用疑问副词,where,询问“某人或某物在哪里？”的句型是“,Where,＋,be,＋,主语,(,人或物,),？”,(1),当询问的人或物是单数时，,be,动词用,is,，回答时，主语,用单数人称代词。

2),当询问的人或物是复数时，,be,动词用,are,，回答时，主,语用复数人称代词专题归类复习二,八where引导的特殊疑问句【要点解读】对地点进行提问时用疑,【强化训练】,按要求完成下列句子,1,．,My skirt is___________. (,对画线部分提问,),___________ ____ ________ skirt?,2,．,His dictionaries are____________. (,对画线部分提问,),________ _______ his dictionaries?,3,．,her, where, eraser, is, yellow (,连词成句,),______________________________,？,4,．,—,Where is my CD? (,根据汉语意思写出答语,),—,_____________________. (,抱歉，我不知道),专题归类复习二,on_the_sofa,Where,is,your,on_the_desk,Where,are,Where,_,is,_,her,_,yellow,_,eraser,Sorry,_I,_,don,',t,_,know,【强化训练】按要求完成下列句子1．My skirt is__,九,动词,have,的用法,【要点解读】,have,意为“有”，表示所属关系，有人称和数的变化。

一般现在时中，主语为第三人称单数时，,have,要变为,has,专题归类复习三,九动词have的用法【要点解读】have意为“有”，表示所属,【强化训练】,用括号内所给词的适当形式填空,1,．,They ________ (have) a beautiful room.,2,．,Tom _______ (have) a blue eraser.,3,．,Bob and Mike __________ (have) a desk.,4,．,I ______________ (not have) a computer.,5,．,Mike ________________ (not have) a basketball.,专题归类复习三,have,has,have,don,',t,_,have,doesn,',t,_,have,【强化训练】用括号内所给词的适当形式填空1．They ___,十,动词,like,的用法,【要点解读】,like,为动词，意为“喜欢”，后面接名词、代词、不定式,或动名词作宾语专题归类复习三,十动词like的用法【要点解读】like为动词，意为“喜欢”,【强化训练】,用括号内所给词的适当形式填空,1,．,Mary ___________________ (not like) oranges.,2,．,I like _______________ (play) baseball.,3,．,Kate _________ (like) singing English songs.,4,．,Do you like ____ (she)?,专题归类复习三,doesn,',t,_,like,playing,likes,her,【强化训练】用括号内所给词的适当形式填空1．Mary ___,十一,可数名词与不可数名词,【要点解读】,可数名词是指可以计数的事物的名词，可数名词有单、,复数形式；不可数名词是指不可以计数的事物的名词，不可数,名词没有单、复数形式。

专题归类复习三,十一可数名词与不可数名词【要点解读】可数名词是指可以计数的事,【强化训练】,用括号内所给词的适当形式填空,1,．,Some __________ (orange) is in the cup.,2,．,I want some _____________ (tomato) to eat.,3,．,Do you want some ___________ (salad)?,4,．,A pen ____ (be) on the desk.,5,．,Lots of,vegetables ________ (be) in the supermarket,(,超市,),．,专题归类复习三,orange,tomatoes,salad,is,are,【强化训练】用括号内所给词的适当形式填空1．Some ___,十二,动词,play,的用法,【要点解读】,1,．表示“打”球，可作及物动词和不及物动词，后接表,示球类的名词，其后不加冠词They play basketball every day.,他们每天打篮球2,．表示“演奏”乐器，为及物动词，后接表示乐器的名,词，在西洋乐器名词前加,the,；接以人代表作品的名词，则不,与冠词连用。

The girl played the piano very well.,这女孩钢琴弹得很好专题归类复习三,十二动词play的用法【要点解读】1．表示“打”球，可作及物,She plays Chopin very well.,她演奏肖邦的作品很出色3,．表示“打,(,牌,),；下,(,棋,)”,，为及物动词，其后不加冠词，,但与,game,连用时，常加冠词,the,Do you like playing cards?,你喜欢打牌吗？,They often play chess.,他们经常下棋4,．表示“演出；扮演；假扮”，可作及物动词和不及物,动词，后接名词时用不用冠词要视情况而定The children play doctors and nurses.,孩子们假扮医生和护士玩专题归类复习三,She plays Chopin very well. 她演,5,．常用短语有：,play with,与,……,一起玩，比赛；,play a,part / role in,起,……,作用；,play a trick on,捉弄；,play a joke on,开玩笑；,play back,重放,(,录音、唱片等,),。

Do you like playing with children?,你喜欢与孩子们玩吗？,专题归类复习三,5．常用短语有：play with与……一起玩，比赛；pla,【强化训练】,Ⅰ,.,单项选择,( )1.I usually play________basketball in the afternoon.,A,．,a,B,．,the,C,．,/,( )2.Does she like playing________piano?,A,．,a,B.the,C./,( )3.My grandfather likes playing________ chess, but,I like playing________game.,A,．,the; /,B,．,/; the,C,．,/; /,专题归类复习三,C,B,B,【强化训练】Ⅰ.单项选择( )1.I usua,( )4.Lucy likes playing________her dog.,A,．,with,B.in,C.for,( )5.I have ________dinner at 6,：,30 and then,play________pingpong with my sister.,A,．,the; /,B,．,/; /,C,．,the; the,专题归类复习三,A,B,( )4.Lucy likes play,Ⅱ,.,翻译句子,1,．,Do they play volleyball after school every day?,________________________________,2,．,The girl often plays tennis in the afternoon.,____________________________________,3,．,The children often play policemen(,警察,) and thieves (,小偷,),．,____________________________________,4,．我会踢足球，但是不是很好。

5,．这个父亲喜欢逗他的儿子玩专题归类复习三,他们每天放学后打排球吗？,这个女孩经常下午打网球孩子们经常扮演警察与小偷I,can,play,soccer, but,I,can,',t,play,it,well,.,The,father,likes,playing,with,his,son,.,Ⅱ.翻译句子1．Do they play volleybal,十三,基数词和序数词的用法,【要点解读】,1,．用来表达数量的词叫基数词1) 0,—,12,的基数词要单独记忆2) 13,—,19,的基数词是以“个位数＋,teen”,构成，且重音都,在,teen,上，注意,thirteen,和,fifteen,是由,three,和,five,转化来的；,eighteen,是,eight,与,teen,只保留一个,t,得来的3) 20,—,90,的整十数基数词是以“个位数＋,ty”,构成，但注,意,twenty, thirty, forty, fifty, eighty,的特殊性4) 21,—,91,的非整十数的基数词，表示“几十几”，十位,数和个位数之间用连字符“,”,连接如：,twentyone, fiftythree,,ninetynine,等。

专题归类复习四,十三基数词和序数词的用法【要点解读】1．用来表达数量的词叫基,(5) 100,以上的整百基数词，用“基数词＋,hundred”,表示，,注意“一百”可以用,one hundred,或,a hundred,表示2,．表示事物顺序的数词叫序数词序数词一般是在基数,词词尾加“,th”,构成1),表示第一到第三的形容词，,first,,second, third,这三个词与别的词差距较大2),第二十到第九十的整数序数词，变化规则是将相应的,整十数词末尾的,y,变成,i,，再加,eth,3),第二十一到第九十九的非整十数序数词，只需将这些,词的基数词的个位数变为序数词专题归类复习四,(5) 100以上的整百基数词，用“基数词＋hundred”,【强化训练】,Ⅰ,.,根据汉语意思完成英语句子,1,．他的妈妈,42,岁His mother is ___________ _________ _______.,2,．我有,12,个苹果I have ________ ____________,．,3,．我们需要,20,个篮球We ________ ___________ ________________,．,4,．王林在,3,班。

Wang Lin is in _________ ___________,．,5,．,9,加,4,等于几？,___________ is ________ and _________,？,专题归类复习四,fortytwo,years,old,twelve,apples,need,twenty,basketballs,Class,Three,What,nine,four,【强化训练】Ⅰ. 根据汉语意思完成英语句子1．他的妈妈42岁,Ⅱ,.,用括号内数字对应的数词的适当形式填空,1,．,My birthday is on May _______ (3),．,2,．,September is the ___________ (9) month of,the year.,3,．,I am _________ (12) years old. Today is my _________,(12) birthday.,4,．,His birthday is on June _________ (21),．,5,．,It's March __________ (18) today.,专题归类复习四,3,rd,ninth,twelve,twelfth,21,st,18,th,Ⅱ. 用括号内数字对应的数词的适当形式填空1．My birt,十四,提问物品价格,【要点解读】,1,．提问物品的价格一般用“,How much,＋,be,＋主语？”，,意为“,……,多少钱？”其中,be,动词随着主语的变化而变化。

2,．提问物品的价格还可以用“,What is the price of,,＋物,品？”,专题归类复习四,十四提问物品价格【要点解读】1．提问物品的价格一般用“How,【强化训练】,根据汉语意思完成英语句子,1,．这本词典多少钱？,__,How,__ __,much,__ is the dictionary?,2,．我的书包,25,美元My schoolbag __,is,__ 25 dollars.,3,．你们的橡皮多少钱？,__,How,__ __,much,__ __,are,__ your erasers?,4,．这张地图的价格是多少？,__,What,',s,__ the __,price,__ __,of,__ the map?,5,．这张,CD,的价格是,8,元The __,price,__ __,of,__ the CD is,￥,8.,专题归类复习四,【强化训练】根据汉语意思完成英语句子1．这本词典多少钱？__,十五,名词所有格的用法,【要点解读】,名词所有格用来表示所属关系，通常在名词的后面加,“,'s”,，叫做“,'s,所有格”；“名词＋,of,＋名词”构成“,of,所有,格”；“,of,,＋所有格”构成双重所有格。

专题归类复习四,十五名词所有格的用法【要点解读】名词所有格用来表示所属关系，,【强化训练】,根据句意用名词所有格形式填空,1,．,The girl is ____________ (Tom) sister.,2,．,September 10th is __,_____________,(teacher) Day.,3,．,This is _____________________ (John and Jeff) mother.,4,．,She is a friend of,_________ (Lucy),．,5,．,_______________________ (Lucy and Lily) dictionaries,are here.,专题归类复习四,Tom,',s,Teachers,',John,_,and,_,Jeff,',s,Lucy,',s,Lucy,',s,_,and,_,Lily,',s,【强化训练】根据句意用名词所有格形式填空1．The girl,十六,询问年龄,【要点解读】,1,．“,How old,＋,be,＋主语？,”意为“,……,多大年龄了？”,其中,be,动词随着主语的变化而变化。

2,．“,What is the age of,,＋,主语？”或“,What is,＋,主语,'s,＋,age,？”，意为“,……,的年龄是多大？”,专题归类复习四,十六询问年龄【要点解读】1．“How old ＋be ＋主语,强化训练】,按要求完成下列句子,1,．,The little boy is______________. (,对画线部分提问,),_______ _______ is the little boy?,2,．,The girl's age is 14. (,对画线部分提问,),________ ____ the girl's age?,3,．,How old are you? (,改为同义句,),________ ____ your ________,？,4,．,What's Lucy's age? (,改为同义句,),What's the ________ ____ Lucy?,5,．,—,______________________,？,(,根据答语写出问句,),—,They are only ten years old.,专题归类复习四,8_years_old,How,old,What,is,What,is,age,age,of,How,_,old,_,are,_,they,强化训练】按要求完成下列句子1．The little boy,十七,时刻表达法,【要点解读】,时刻的表达法主要有三种：,1,．表示几点钟用“基数词,＋,o'clock(,可省略,)”,。

如：,5,：,00 five o'clock,或,five,2,．表示几点过几分，在分钟后加,past,,再加小时如：,7,：,05 five past seven; 6,：,30 half,past six; 8,：,15 a quarter past,eight,3,．表示几点差几分，可以用“,(,相差的,),分钟,＋,to,＋,(,下,一,),小时”如：,10,：,35 twentyfive to eleven; 5,：,50 ten to six; 9,：,49 eleven to ten,专题归类复习五,十七时刻表达法【要点解读】时刻的表达法主要有三种：1．表示几,【强化训练】,根据汉语意思完成英语句子,1,．现在几点了？,________ _________ is it now?,2,．他通常,6,点,50,起床He usually gets up at _______ ______ ____________,．,3,．我通常在,7,点,45,分到达学校I usually get to school at ____ ____________ ____,____________,．,4,．她,6,点半回家。

She goes home at ________ _______ _____,．,5,．你通常,7,点,10,分吃早餐吗？,Do you usually have breakfast at ________ ________,？,专题归类复习五,What,time,ten,to,seven,a,quarter,to,eight,half,past,six,seven,ten,【强化训练】根据汉语意思完成英语句子1．现在几点了？____,十八,介词,in,，,on,，,at,表示时间,【要点解读】,介词,in,后面接时间时，跟时间段；,on,后面接的是具体的,某一天；,at,后面接的是具体的时间点专题归类复习五,十八介词in，on，at表示时间【要点解读】介词in后面接时,【强化训练】,根据句意选用介词,in, on, at,填空,1,．,His mother gets up ____ 6 o'clock every day.,2,．,Her birthday is ____ July 1st.,3,．,I play soccer ____ the afternoon of,May 18th.,4,．,Does she work 5 days ____ a week?,5,．,People usually do stretching exercises (,伸展运动,) ____,the morning.,专题归类复习五,at,on,on,in,in,【强化训练】根据句意选用介词in, on, at填空1．Hi,十九,what,，,who,，,why,引导的特殊疑问句,【要点解读】,what,意为“什么”，用来询问姓名、物品或职业等；,who,意为“谁”，用来提问人；,why,意为“为什么”，用来询问原因。

专题归类复习五,十九what，who，why引导的特殊疑问句【要点解读】wh,【强化训练】,用适当的特殊疑问词填空,1,．,—,__________ is your sister's favorite color?,—,Green.,2,．,—,____________ is the boy's sister?,—,Wang Yan.,3,．,—,____________ does he like playing soccer?,—,Because he thinks it's interesting.,4,．,—,_________ time does your brother get up in the,morning?,—,At half,past six.,专题归类复习五,What,Who,Why,What,【强化训练】用适当的特殊疑问词填空1．—__________,5,．,—,_____________ is your cousin?,—,He is a policeman.,专题归类复习五,What,5．—_____________ is your cousi,。