幼儿中班安全的教案《火》.docx

Word幼儿中班安全教案《火》幼儿中班平安教案《火》 　　活动目的： 　　1、引导幼儿燃烧现象，了解火的性质、用途及危害　　2、向幼儿进行平安教育，增进幼儿平安防火意识　　3、一旦发生火灾，要知道如何自我爱护和如何自救 　　活动预备： 　　纸、蜡烛、火柴、大中小玻璃杯、、湿毛巾、毛巾被等 　　活动过程： 　　一、感受火　　1、老师出示一张纸和火柴，提示幼儿留意观看纸被点燃后的情形，留意火焰的颜色　　感知火发出的光和热，让幼儿在火四周伸手烤一烤，说说自己的感受　　小结：纸点燃后发出光和热火焰是红色的　　提问：火还能燃着哪些东西？（布，木头、汽油、酒精、蜡烛等）　　2、知道了火能发光发热，组织幼儿争论火的用途和危害　　（1）我们的生活中离不开火，请幼儿说出火的用途烧饭、取暖、照明等）　　（2）火对人类有什么危害？（烧伤皮肤、烧毁财物、房屋、森林等）　　3、试验：火的熄灭　　（1）老师用一个杯子扣住正在燃烧的蜡烛，观看火焰熄灭的过程，启发幼儿思索火焰熄灭的缘由燃烧需要空气）　　（2）老师用大、中、小三个玻璃杯同时扣住三只燃烧的蜡烛，观看哪去蜡烛先灭，想一想为什么三支蜡烛熄灭的时间不同？（杯中空气的多少，影响蜡烛燃烧的时间）　　小结：假如想使火焰熄灭，必需使火和空气隔绝。

　　二、争论灭火　　1、组织幼儿争论：　　（1）发生火灾的缘由有哪些？（小孩玩火、乱丢火烟头、在禁放区燃放烟花、用明火照明查找物品、地地震、打雷、乱拉乱接电线等）　　（2）怎么样防止火灾发生？　　（3）假如发生火灾，我们应当怎么样做才能实现自我爱护与逃命自救?　　A：假如所在房间有，赶快打119报警，并说明着火的具体地址，什么街，哪号楼或四周有什么明显标志及单位B：室外着火门已发烫里千万不要开门，并用毛巾、衣服或床单塞住门缝，以防浓烟跑进来，如门不很热也没看到火苗，赶快离开C：受到火势威逼时，要当机立断披上浸湿的衣物、被褥等向平安出口方向冲出去穿过浓烟逃命里，要尽量使身爱护近地面，并用湿毛巾捂住口鼻D：身上着火，千万不要奔跑，可就地打滚用厚重衣物压灭火苗E：遇到火灾不行乘坐电梯，要向平安出口方向逃命F：若全部逃命线路被大火封锁，要马上退回室内，用打手电筒、挥舞衣物等方式向窗外发送求救信号，等待救援，不行盲目跳楼　　2、逃命演习　　老师发动身生火灾信号，幼儿自选逃命方法进行自救 3 -。