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初中洋务运动材料分析题专题训练含答案.docx

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    • 初中洋务运动材料分析题专题训练含答案姓名:班级:考号:一、简答题(共15题)1、洋务运动的指导思想是什么?2、 (15分)救亡图存、实现民族独立和国家富强一直是近代中国历史开展的主旋律请下面阅读材料,回答以下问题:鸦片战争成为中国历史的一块界碑,记录了记录了中华民族在西方殖民者的枪炮逼迫下,堕 入近代的屈辱、彷徨和困惑近代前期,为挽救民族危亡,无数仁人志士不断探索救国道路, 走过了自救之路、维新之路、共和之路等,但都没有完成反帝反封建的历史使命,探索之路 任重道远1)为什么说鸦片战争是“中国历史的一块界碑”? (3分)(2)材料中所述的自救之路、维新之路、共和之路分别指什么?(6分)(3)自救之路所指的事件起到了什么作用?(3分)概述维新之路、共和之路没有完成反帝 反封建的历史使命的共同原因3分)洋务派人物李鸿章说:“我朝处数千年未有之大变局窃以为天下穷那么变,变那么通中国士夫沉浸于章句小楷之积习,以致所用非所学,所学非所用中国文武制度,事事远出西人之上,独火器万不能及又说:“鸿章以为中国欲自强,那么莫如 学习外国利器;欲学习外国利器,那么莫如觅制器之器,师其法而不必尽用其人,欲觅制器之 器与制器之人,那么或专设一科取士中国但有开花大炮轮船两样,西人即可敛手。

      结合材料和所学知识,简要评述李鸿章关于学习西方的观点8分,要求:观点明 确,史论结合).阅读以下材料:19世纪60年代开始的这场……自强运动还是给中国的窗户开了一条缝,风确实是吹 进来了,也奠定了中国工业的一个初步基础,让中国人看到了什么是西方工业——张鸣《重说中国近代史》请回答:⑴材料中的“自强运动”是指什么?(1分)这场运动的代表人物主要有谁?(2分)⑵这场“自强运动”给中国工业奠定的初步基础表现在哪里? (3分)5、、列举洋务派的两个代表人物及洋务派创办的三个军事工业的名称(5分)6、举出洋务派创办的近代工业企业的名字(二个)(4分)7、有人说洋务运动是中国近代的开端,它是一场具有进步意义的运动也有人认为洋务运 动是一场清朝统治者依靠西方技术维护统治的消极改良运动你赞成哪种观点?请说明理由4分) 8、请你阅读以下材料材料一:第二次鸦片战争后,清朝统治集团内部一些较为开明的官员,主张学习西方先进的 生产技术和练兵方法,建设近代化国防,摆脱困境,维护清朝统治这些官员被称为“洋务 派”洋务派在中央以奕所为代表,在地方以康有为、李鸿章、左宗棠、张之洞为代表从 19世纪60年代到90年代,他们先后以“自强”和“师夷长技”为口号,创办了一批近代军 事工业、民用工业。

      其中,80年代中期还筹建了南洋、北洋和东海三支海军力量在灾难深 重的民族危机中,中国近代化艰难起步了材料二:“各国变法,无不从流血而成,今中国未闻有因变法而流血者,此国之所以不昌也 有之,请自嗣同开始!”材料四:材料四:阅读分析后,请你完成以下问题:(1)史料诊所:材料一中有三处错误,请你在错误的地方用下划线标出并改正2)上述四那么材料反映了中国近代化的开展历程请你补充完成以下图(3)简要回答辛亥革命的历史意义?(3)简要回答辛亥革命的历史意义?9、观察以下图,回答以下问题回答:(1)魏源编写《海国图志》的目的是什么?有人说图二企业的出现是“师夷长技”的结 果,你同意这一观点吗?说说你的理由2)图三所示杂志的创办有什么历史意义?概括指出该杂志在新文化运动中宣传的主 要内容⑶与图一、图二相比,新文化运动向西方学习的侧重点发生了什么新变化?10、材料一:江南制造总局 上海轮船招牖局 第一批赴美留学生 北洋水师r定远号)材料二 1895年后,李鸿章伤感地反省,说:“我办了一辈子的事,练兵也,海军也,都 是纸糊的老虎……不过勉强涂饰,虚有其表”材料三:李鸿章因为洋务,被天下的读书人唾骂,也因为洋务,被天下的世俗功利之人崇拜, 而我之所以推崇他,责备他、惋惜他,也是因为洋务……李鸿章出生以来,实为中国与世界发生密切关系的时代,也是中国与世界各国交流艰难 的时代。

      ——梁启超《李鸿章传》请回答:(1) 材料一中李鸿章等洋务派的作为主要涉及哪些领域?(3分)(2) 材料二中李鸿章如此“伤感”的原因是什么? (2分)(3) 材料三中读书人、世俗功利之人和梁启超对李鸿章分别是什么评价?(3分)(4) 综合上述材料和所学知识,你认为应该怎样正确评价历史人物? (4分)11、梁启超曾说“欲知中国近史者,不得不日李鸿章一百多年来,国人对李鸿章毁誉不一有的赞其为“开启近代化的改革者”,有的那么贬之为“卖国贼”李鸿章大事简表(局部)序号年份主要大事©1863 年设立上海广方言馆,培养外语人才②1865 年创办军工企业一一江南制造总局③1872 年创办民用企业一一上海轮船招商局④1875 年着手组建北洋海军,加强海防⑤1895 年代表清政府与日本签订《马关条约》⑥1801 年代表清政府与英、美等十一国签订《辛丑条约》根据上表回答以下问题:(1)史论需要证据支撑,侧重不同的史实,.有时会得出不同的结论表中支撑李鸿章为“开 启近代化的改革者”的证据有.▲(填序号);贬其为“卖国贼”的依据有 ▲(填序号)2分)(2)作为改革者,他的变革行为对当时社会开展有何推动作用?被贬为“卖国贼”,其外交 行为的结果给中国带来怎样的消极影响? (6分)12、洋务运动的目的是什么?为实现该目的,洋务派开展了哪些活动?(至少举一点)13、洋务运动的作用是什么?14、列举洋务运动在地方上的代表人物。

      15、列举洋务运动时期在“自强” 口号下创办的军事工业.=========参考答案 一、简答题1、 “中学为体,西学为用”是洋务派兴办洋务事业的指导思想洋务派是在第二次鸦片战 争以后、特别是在镇压太平天国运动的过程中逐渐形成、壮大的统治阶级内部的一个政治派 别2、(1)鸦片战争使中国开始沦为半殖民地半封建社会.(3分)“(2)洋务运动、戊戌变法、辛亥革命.(6分),(3)作用:客观上促进了中国资本主义的产生和开展,为中国近代化开辟了道路.(3分)共同原因:统 治阶级并不想使中国走上资本主义道路;封建势力和帝国主义过于国大,资产物级没有依靠和发动人民群 众.(础两翻可,3分…(8 分)提出观点:2分明确表示赞同(反对)、一分为二(1分);明确表示赞同(反对)、 一分为二,有具体内容(“洋务派代表人物李鸿章主张学习西方的军事技术和科技,对这个 观点要一分为二地看待,既有其进步的一面,同时具有局限性” )(2分)评述观点:5分(进步方面3分、局限性方面2分)关键词:“开明官吏”“维护清朝 统治”“自强运动”“师夷长技”“科学技术”等进步方面:①以李鸿章等人为代表的清朝开明官吏感受到时局的变化,提出了求变(“师 夷长技”)的观点(批判了传统学术存在的问题或与西方抗衡);②李鸿章等人认识到西方 国家坚船利炮的威力,他们主张学习和引进西方先进的科学技术,实现“自强”的目的;③ 在学习西方的方式上,他主张重点培养近代科技人才;④在学习西方技术的同时,他认为对 西方要有所防范;⑤在“师夷长技”主张的指导下,李鸿章等人创办了军事工业、民用工业, 还建立了海军,创办了新式学堂,还派遣了留学生;⑥李鸿章等人开展的洋务活动,引进了 西方先进的科学技术,使中国出现了第一批近代企业,开办新式学堂和派遣留学生,培养了 一批近代外交、军事和科技人才,总之,洋务运动为中国的近代化开辟了道路。

      3分,回 答①〜④的其中1点可得2分,回答⑤⑥的其中1点可得1分,只取其中1点给分,其他答 案言之有理可酌情给分,本得分点最高分不超过3分)局限性方面:①李鸿章等人开展洋务运动的主观目的是维护封建统治(镇压农民起义),而 不是把中国引向资本主义,这导致他们对西学的认识存在主观上的选择性和片面性;②李鸿 章等人强调学习西方的科学技术,仅仅将西方近代科学技术嫁接在腐败的封建制度的肌体上, 不触动封建制度,不主张政治改革,布新而不除旧,这是洋务运动没有使中国走上富强道路 的根本原因;③李鸿章等人在洋务运动中,其活动受到封建因素和外国势力的影响,成效不 大;④在甲午中日战争中,北洋舰队全军覆没,洋务运动也随之破产,洋务运动是一次失败 的封建统治者的自救运动2分,回答①②的其中1点可得2分,回答③④的其中1点可 得1分,只取其中1点给分,本得分点最高分不超过2分)总结观点:1分第二次鸦片战争后,李鸿章等人感受到时局的变化,主张学习和引进西方 先进的科学技术,其主张具有进步性;同时,李鸿章等人仅仅将西方近代科学技术嫁接在腐 败的封建制度的肌体上,这是洋务运动没有使中国走上富强道路的根本原因;洋务运动失败 的历史教训是改革应该具有综合性,应该将经济改革与政治改革相结合。

      1分,只有总结 李鸿章主张学习西方的科学技术,具有进步意义即可得分) 按照评分建议给定分等级:一等(8〜7分);二等(6~4分);三等(3〜0分)3、 (1)运动:洋务运动1分)代表人物:曾国藩、李鸿章、左宗棠、张之洞、奕诉每个人物1分,答出其中两个人物即得总分值2)基础:引进了西方的机器设备;引进了西方科学技术;培养了技术工人;创办了第一 批近代企业;创办了新式学堂;刺激了民族资本主义开展每点1分,答出其中三 点即得总分值5、代表人物:奕诉曾国藩李鸿章左宗棠张之洞(任写两人即可得2分)军事工业:安庆内军械所 江南制造总局 福州船政局(3分)6、江南制造总局汉阳铁厂7、 两种观点都行,关键理由(1)第二次鸦片战争后,清朝统治集团内部一些较为开明的官员,主张学习西方先进的生产技术和练兵方法,建设近代化国防,摆脱困境,维护清朝统治这些官员被称为“洋务 派”洋务派在中央以奕诉代表,在地方以康有为(曾国藩)、李鸿章、左宗棠、张之洞为 代表从19世纪60年代到90年代,他们先后以“自强”和“师夷长技”(求富)为口号, 创办了一批近代军事工业、民用工业,其中,80年代中期还筹建了南洋、北洋和东海(福建) 三支海军力量。

      在灾难深重的民族危机中,中国近代化艰难起步了2)“戊戌变法” 一栏,还可答:百日维新或维新变法(3)辛亥革命推翻了中国两千多年的封建帝制,使民主共和的观念深入人心8、 (1) “师夷长技以制夷”它是洋务派在引进西方先进生产技术的基础上兴办的2)《新青年》的创刊是新文化运动兴起的标志,它成为新文化运动的主要阵地内容:民主 与科学,后来开始宣传十月革命和马克思主义⑶从学习技术到学习思想文化10、21. (1)军事、经济、教育1点1分,总分值3分)(办军事工业、办民用工业、派 遣留学 生,培养人才;建海军等,亦可得3分)(2)①甲午战争失败,洋务运动破产;②洋务运动没有使国家富强起来;③洋务运动 的目的没有实现;④甲午战争失败,北洋水师全军覆没;⑤甲午战争失败,签订《马关条约》, 丧权辱国说明:只要答出以上任意一点,即可得总分值2分3)①读书人:唾骂李鸿章;②世俗功利之人:崇拜李鸿章;③梁启超:推崇、责备、惋惜 李鸿章1点1分,总分值3分)(4)①结合历史人物所处的时代背景与社会条件来进行评价;(2分)②史论结合,论从史出;运用辩证唯物主义观点,全面、科学、客观地进行评价;一分为二 的观点等等。

      1点2分,总分值2分)11、(1)支撑李鸿章为“开启近代化的改革者”的证据有①②③④;贬其为“卖国贼”的依据有⑤⑥2)①作为洋务派的代表,他主张向西方学习,创办了一系列军事和民用企业, 促进了中国近代工业。

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