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穷穷人人列列夫夫·托托尔尔斯斯泰泰列夫列夫··托尔斯泰托尔斯泰　　　列夫列夫··托尔斯泰托尔斯泰(1828—1910)(1828—1910)，伟大的，伟大的俄国作家他出身贵族家庭，早年接受典型俄国作家他出身贵族家庭，早年接受典型的贵族教育的贵族教育18511851年参军，不久开始创作小年参军，不久开始创作小说说《《童年童年》》18631863年起，用六年时间写成巨年起，用六年时间写成巨著著《《战争与和平战争与和平》》，后来又写成，后来又写成《《安娜安娜··卡卡列尼娜列尼娜》《》《复活复活》》等著名作品他的作品气等著名作品他的作品气势磅礴，场面广阔，人物众多，心理描写逼势磅礴，场面广阔，人物众多，心理描写逼真、细腻，语言质朴洗炼，在世界文学史上真、细腻，语言质朴洗炼，在世界文学史上有着巨大的影响有着巨大的影响 字词过关v寒风呼啸 汹涌澎湃 波涛轰鸣v心惊肉跳 忐忑不安 自作自受v搁板 填饱 抱怨 寡妇 掀起v裹住 魁梧 湿淋淋 撕破 倒霉v忧虑 蜷缩 黧黑 搔后脑勺v熬过去 保佑呼啸：文中形容海风发出高而长的声音，说明寒风猛烈。

抱怨：埋怨自作自受：自己做错了事，自己承受不好的结果受：承受魁梧：(身体)强壮高大倒霉：遇事不利；遭遇不好忧虑：忧愁担心划分段落写段意v第一部分（1-2）：渔夫的妻子桑娜在寒风呼啸的夜晚，焦急地守候在小屋里，等待出海打鱼的丈夫回家v第二部分（3-11）：桑娜出门去望丈夫的渔船，结果走进了西蒙家，意外地发现西蒙已经病故，她把西蒙留下的两个孤儿抱回家，然后忐忑不安地继续等待丈夫v第三部分（12-27）：渔夫回家，得知西蒙死去，主动提出收养瓜儿，夫妻俩的想法不谋而合速读课文，速读课文，复述故事内容复述故事内容　　　　 课文记叙了在一个寒风课文记叙了在一个寒风呼啸的夜晚呼啸的夜晚, ,桑娜与渔夫主桑娜与渔夫主动收养已故邻居西蒙的两个动收养已故邻居西蒙的两个孤儿的故事孤儿的故事1 1、课文中的、课文中的““穷人穷人”” 指的是谁，指的是谁，他们的他们的““穷穷””体现在哪些地方？体现在哪些地方？2 2、划出能说明他们贫穷的句子，、划出能说明他们贫穷的句子，想想这些句子是从哪些方面来写想想这些句子是从哪些方面来写““穷穷””的？的？v古老的钟嘶哑地敲了十下，古老的钟嘶哑地敲了十下，十一下十一下…………１、从１、从“屋内装饰屋内装饰”看出看出“穷穷”　　　　 孩子们没有鞋穿，不论冬孩子们没有鞋穿，不论冬夏都光着脚跑来跑去；吃的是黑夏都光着脚跑来跑去；吃的是黑面包，菜只有鱼。

面包，菜只有鱼２、从２、从“吃、穿吃、穿”看出看出“穷穷”v丈夫清早驾着小船出海，这时候还没有回来丈夫清早驾着小船出海，这时候还没有回来v丈夫不顾惜身体，冒着寒冷和风暴出去打鱼，丈夫不顾惜身体，冒着寒冷和风暴出去打鱼，她自己也从早到晚地干活，还只能勉强填饱她自己也从早到晚地干活，还只能勉强填饱肚子v糟糕，真糟糕！什么也没有打到，还把网给糟糕，真糟糕！什么也没有打到，还把网给撕破了倒霉，倒霉！天气可真厉害！我简撕破了倒霉，倒霉！天气可真厉害！我简直记不起几时有过这样的夜晚了，还谈得上直记不起几时有过这样的夜晚了，还谈得上什么打鱼！谢谢上帝，总算活着回来啦什么打鱼！谢谢上帝，总算活着回来啦３、从３、从“桑娜和渔夫的忙碌桑娜和渔夫的忙碌”看出看出“穷穷”v屋外寒风呼啸，汹涌澎湃的海浪拍击着海岸，屋外寒风呼啸，汹涌澎湃的海浪拍击着海岸，溅起一阵阵浪花海上正起着风暴，外面又黑溅起一阵阵浪花海上正起着风暴，外面又黑又冷又冷……v桑娜听着波涛的轰鸣和狂风的怒吼，感到心惊桑娜听着波涛的轰鸣和狂风的怒吼，感到心惊肉跳v海面上什么也看不见海面上什么也看不见４、从４、从“天气的恶劣天气的恶劣”看出看出“穷穷”提示：渔夫在这样恶劣的天气之下仍然冒险提示：渔夫在这样恶劣的天气之下仍然冒险出海打鱼，这里以环境描写写出了出海打鱼，这里以环境描写写出了“穷穷”。

　　　　有人说这篇课文中的有人说这篇课文中的“穷人穷人”桑娜和渔夫其实并不桑娜和渔夫其实并不“穷穷”，其实，其实他们很他们很“富有富有”你支持这种观点你支持这种观点吗？吗？ 因为他们很善良， 所以说他们很富有v地扫得干干净净，炉子里的火还没有地扫得干干净净，炉子里的火还没有熄，食具在搁板上闪闪发亮熄，食具在搁板上闪闪发亮v挂着白色帐子的床上，五个孩子正在挂着白色帐子的床上，五个孩子正在海风呼啸声中安静地睡着海风呼啸声中安静地睡着１、家中整洁、温馨１、家中整洁、温馨v桑娜想起了傍晚就想去探桑娜想起了傍晚就想去探望的那个生病的女邻居望的那个生病的女邻居２、桑娜关心生病的女邻居２、桑娜关心生病的女邻居３、夫妻俩不顾生活艰难收养孤儿３、夫妻俩不顾生活艰难收养孤儿　　　　课文中人物的对话和心理课文中人物的对话和心理活动描写细腻，让我们活动描写细腻，让我们真正走真正走进穷人的内心，进穷人的内心，来体会它们与来体会它们与桑娜和渔夫的桑娜和渔夫的““富有富有””有什么有什么关系？关系？1、她的心跳得很厉害，自己也不知道为什么、她的心跳得很厉害，自己也不知道为什么要这样做，但是觉得非这样做不可。

要这样做，但是觉得非这样做不可2、、他会说什么呢？这是闹着玩的吗？自己的五他会说什么呢？这是闹着玩的吗？自己的五个孩子已经够他受的了个孩子已经够他受的了……是他来啦？是他来啦？……不，不，还没来！还没来！……为什么把他们抱过来啊？为什么把他们抱过来啊？……他会他会揍我的！那也活该，我自作自受揍我的！那也活该，我自作自受……嗯，揍我一嗯，揍我一顿也好！顿也好！3、“不，没有人！上帝，我为什么要这样做？……如今叫我怎么对他说呢？……”1.她自己也不知道为什么要这样做，但是她她自己也不知道为什么要这样做，但是她觉得觉得非这样做不可非这样做不可 如果把西蒙的两个孤儿抱过来，（　　 ）；如果不把西蒙的两个孤儿抱过来，（　　　）桑娜觉得自己“非这样做不可”，为什么又“忐忑不安”呢？ 【【难句理解难句理解】】　　““这样做这样做””是指收养西蒙的两个孤是指收养西蒙的两个孤儿，把他们抚养成人面对西蒙的悲儿，把他们抚养成人面对西蒙的悲惨遭遇，桑娜本能地把两个孤儿抱回惨遭遇，桑娜本能地把两个孤儿抱回了自己的家了自己的家不知道为什么要这样不知道为什么要这样做做””与与““但是觉得非这样做不可但是觉得非这样做不可””看看似矛盾，实际上反映了桑娜同情穷人、似矛盾，实际上反映了桑娜同情穷人、关心穷人的善良品质。

关心穷人的善良品质她的心跳得很厉害，自己也不知她的心跳得很厉害，自己也不知道为什么要这样做，但是觉得非道为什么要这样做，但是觉得非这样做不可这样做不可他会说什么呢？这是闹着玩的吗？自己的五他会说什么呢？这是闹着玩的吗？自己的五个孩子已经够他受的了个孩子已经够他受的了……是他来啦？是他来啦？……不，还没来！不，还没来！……为什么把他们抱过来啊？为什么把他们抱过来啊？……他会揍我的！那也活该，我自作自受他会揍我的！那也活该，我自作自受……嗯，揍我一顿也好！嗯，揍我一顿也好！1、、作者大量运用省略号反映桑娜什么心理？作者大量运用省略号反映桑娜什么心理？ 这里省略号表示什么？这里省略号表示什么？2、、自作指什么？自受指什么？自作指什么？自受指什么？ 宁可让丈夫揍，说明什么？宁可让丈夫揍，说明什么？复杂矛盾、忐忑不安的心理复杂矛盾、忐忑不安的心理内心活动的内容时断时续内心活动的内容时断时续私自把孩子抱回来，没跟丈夫商量私自把孩子抱回来，没跟丈夫商量自己甘愿挨揍自己甘愿挨揍善良，宁可自己受苦也要帮助别人善良，宁可自己受苦也要帮助别人3、、想像一下省略内容！想像一下省略内容！她忐忑不安地想：她忐忑不安地想：“他会说什么呢？这是闹着玩的吗他会说什么呢？这是闹着玩的吗？自己的五个孩子已经够他受的了？自己的五个孩子已经够他受的了……是他来啦？是他来啦？……不，还没来！不，还没来！……为什么把他们抱过来啊？为什么把他们抱过来啊？……他会揍我的！那也活该，我自作自受他会揍我的！那也活该，我自作自受……嗯，揍我一嗯，揍我一顿也好！顿也好！”a、、谁让我们都是穷人，谁让西蒙是我们的邻居。

她死谁让我们都是穷人，谁让西蒙是我们的邻居她死了，她的孩子我不管，谁来管？了，她的孩子我不管，谁来管？b、要不送回去吧，也没跟丈夫商量，他会同意吗？、要不送回去吧，也没跟丈夫商量，他会同意吗？c我还没考虑好怎么和他说呢？我还没考虑好怎么和他说呢？d今后的日子怎么过呀？今后的日子怎么过呀？e上帝保佑我吧！上帝保佑我吧！　　　桑娜抱回孤儿后，心里十分紧张、担忧，担心丈桑娜抱回孤儿后，心里十分紧张、担忧，担心丈夫不答应收养西蒙的孩子，担心他们收养了孩子怎么夫不答应收养西蒙的孩子，担心他们收养了孩子怎么过生活，担心给丈夫增加负担，让丈夫更辛苦，因此过生活，担心给丈夫增加负担，让丈夫更辛苦，因此不知道怎么告诉丈夫这件事但是她最终决定宁可让不知道怎么告诉丈夫这件事但是她最终决定宁可让丈夫揍一顿，也要收养孤儿透过桑娜的心理活动，丈夫揍一顿，也要收养孤儿透过桑娜的心理活动，读者能感受到桑娜读者能感受到桑娜深爱丈夫，同情孤儿，宁可自己吃深爱丈夫，同情孤儿，宁可自己吃苦也要帮助别人苦也要帮助别人的美好心灵省略号的连续运用，表的美好心灵省略号的连续运用，表明桑娜当时的心理活动的时断时续，逼真地写出了桑明桑娜当时的心理活动的时断时续，逼真地写出了桑娜不安的心理。

娜不安的心理②②她忐忑不安地想：她忐忑不安地想：““他会说什么呢？这是他会说什么呢？这是闹着玩的吗？自己的五个孩子已经够他受的闹着玩的吗？自己的五个孩子已经够他受的了了…………是他来啦？是他来啦？…………不，还没来！不，还没来！…………为为什么把他们抱过来啊？什么把他们抱过来啊？…………他会揍我的！那他会揍我的！那也活该，我自作自受也活该，我自作自受…………嗯，揍我一顿也好！嗯，揍我一顿也好！””“不，没有人！上帝，我为什么要这样做？……如今叫我怎么对他说呢？……”体会句中省略号的用法 省略号表示桑娜陷入了沉思之中v嘿，我回来啦，桑娜！嘿，我回来啦，桑娜！v瞧，这样的夜晚瞧，这样的夜晚!真可怕真可怕!v糟糕，真糟糕！什么也没糟糕，真糟糕！什么也没有打到，还把网给撕破了有打到，还把网给撕破了倒霉，倒霉！天气可真厉倒霉，倒霉！天气可真厉害！我简直记不起几时有害！我简直记不起几时有过这样的夜晚了，还谈得过这样的夜晚了，还谈得上什么打鱼！谢谢上帝，上什么打鱼！谢谢上帝，总算活着回来啦总算活着回来啦……我我不在，你在家里做些什么不在，你在家里做些什么呢？呢？v是啊，是啊，这天气真是是啊，是啊，这天气真是活见鬼！可是有什么办法活见鬼！可是有什么办法呢！呢！v哦哦 ò ，是你！，是你！v是啊是啊,是啊是啊,天气坏透了天气坏透了!哦哦 ō,鱼打得怎么样鱼打得怎么样?v我？我嘛我？我嘛……缝缝补补缝缝补补……风吼得这么凶，真叫风吼得这么凶，真叫人害怕。

我可替你担心人害怕我可替你担心呢！呢！两个人沉默了一阵两个人沉默了一阵v你知道吗？咱们的邻居你知道吗？咱们的邻居西蒙死了西蒙死了v我也不知道，大概是昨我也不知道，大概是昨天唉！她死得好惨哪！天唉！她死得好惨哪！两个孩子都在她身边，两个孩子都在她身边，睡着了他们那么小睡着了他们那么小……一个还不会说话，一个还不会说话，另一个刚会爬另一个刚会爬……v你瞧，他们在这里啦你瞧，他们在这里啦v哦哦ó ？什么时候？？什么时候？v嗯，是个问题！嗯，你嗯，是个问题！嗯，你看怎么办？得把他们抱看怎么办？得把他们抱来，同死人呆在一起怎来，同死人呆在一起怎么行！哦么行！哦ò ，我们，我，我们，我们总能熬过去的！快去！们总能熬过去的！快去！别等他们醒来别等他们醒来v你怎么啦？不愿意吗？你怎么啦？不愿意吗？你怎么啦，桑娜？你怎么啦，桑娜？桑娜沉默了桑娜沉默了v文中桑娜有两次沉默，第一次沉默是因为桑娜（不知怎样向丈夫说明抱回孩子的事，用沉默掩盖内心的激烈斗争）；第二次沉默是桑娜想（看看丈夫对这件事有什么反应）找出丈夫作出决定的段落找出丈夫作出决定的段落第第24段段渔夫皱起眉，他的脸变得严肃，忧虑渔夫皱起眉，他的脸变得严肃，忧虑。

嗯，嗯，是个问题！是个问题！”他掻掻后脑勺说，他掻掻后脑勺说，“嗯，你看怎嗯，你看怎么办？得把他们抱来，同死人呆在一起怎么么办？得把他们抱来，同死人呆在一起怎么行！哦，我们，我们总能熬过去的！快去！行！哦，我们，我们总能熬过去的！快去！别等他们醒来别等他们醒来1、、渔夫的脸为什么严肃？忧虑什么呢渔夫的脸为什么严肃？忧虑什么呢？？渔夫觉得问题严重，今后的日子该渔夫觉得问题严重，今后的日子该怎么办？再添两个人，往后日子更怎么办？再添两个人，往后日子更难了2、、渔夫是怎么样做的？从哪句看出？并改渔夫是怎么样做的？从哪句看出？并改为陈述句为陈述句得把他们抱来，同死人呆在一起怎么行得把他们抱来，同死人呆在一起怎么行？？得把他们抱来，同死人呆在一起得把他们抱来，同死人呆在一起不行不行渔夫皱起眉，他的脸变得严肃，忧虑渔夫皱起眉，他的脸变得严肃，忧虑嗯，是个问嗯，是个问题！题！”他掻掻后脑勺说，他掻掻后脑勺说，“嗯，你看怎么办？得把他嗯，你看怎么办？得把他们抱来，同死人呆在一起怎么行！哦，我们，我们们抱来，同死人呆在一起怎么行！哦，我们，我们总能熬过去的！快去！别等他们醒来总能熬过去的！快去！别等他们醒来。

3、熬在这里是（、熬在这里是（忍受忍受）的意思渔夫心里很清楚，）的意思渔夫心里很清楚，收养两个孤儿会给自己一家带来（收养两个孤儿会给自己一家带来（负担负担），但他），但他还是做出了（还是做出了（ ）的决定，这说明渔夫）的决定，这说明渔夫（（为了抚养邻居孩子，准备过更艰苦的日子，准为了抚养邻居孩子，准备过更艰苦的日子，准备付出更多的辛劳备付出更多的辛劳）4、文中两个我们表达的意思不一样第一个我们表示文中两个我们表达的意思不一样第一个我们表示心里有点（心里有点（ )的样子，第二个表示心里非常（的样子，第二个表示心里非常（ ）说明渔夫经过短暂的思考做出了决定说明渔夫经过短暂的思考做出了决定 渔夫皱起眉，他的脸变得严肃，忧虑渔夫皱起眉，他的脸变得严肃，忧虑嗯，嗯，是个问题！是个问题！”他掻掻后脑勺说，他掻掻后脑勺说，“嗯，你看怎么办嗯，你看怎么办？得把他们抱来，同死人呆在一起怎么行！哦，？得把他们抱来，同死人呆在一起怎么行！哦，我们，我们总能熬过去的！快去！别等他们醒来我们，我们总能熬过去的！快去！别等他们醒来v文章的悬念终于被解开，读者悬着文章的悬念终于被解开，读者悬着的心也终于放下了。

丈夫的理解，的心也终于放下了丈夫的理解，使桑娜沉浸在激动、兴奋和快慰中，使桑娜沉浸在激动、兴奋和快慰中，这这“一动不动一动不动”的动作恰如其分地的动作恰如其分地表达了她当时的心情表达了她当时的心情④④但桑娜坐着一动不动但桑娜坐着一动不动你怎么啦？不你怎么啦？不愿意吗？你怎么啦，桑娜？愿意吗？你怎么啦，桑娜？”“”“你瞧，他你瞧，他们们在在这里啦桑娜拉开了帐子桑娜拉开了帐子桑娜桑娜渔夫渔夫　　　　　　因为：桑娜和渔夫有勤劳、因为：桑娜和渔夫有勤劳、善良、淳朴、富于同情心、宁可善良、淳朴、富于同情心、宁可自己吃苦也要帮助别人的美好品自己吃苦也要帮助别人的美好品质从桑娜和渔夫的语言和神态中，你能体会到什么？v体会到他们很善良，宁愿自己受苦也要帮助别人的优秀品质文中省略号用法文中省略号用法:A A．古老的钟发哑地敲了十下，十一下．古老的钟发哑地敲了十下，十一下…………始终不见丈始终不见丈夫回来B B．她忐忑不安地想：．她忐忑不安地想：““他会说什么呢？这是闹着玩的他会说什么呢？这是闹着玩的吗？自己的五个孩子已经够他受的了吗？自己的五个孩子已经够他受的了…………是他来啦？是他来啦？…………不，还没来不，还没来!……!……为什么把他们抱过来啊？为什么把他们抱过来啊？…………他会揍我的他会揍我的! !那也活该，我自作自受。

那也活该，我自作自受C C．谢谢上帝，总算活着回来啦．谢谢上帝，总算活着回来啦…………我不在，你在家我不在，你在家里做些什么呢？里做些什么呢？D“D“桑娜脸色发白，说：桑娜脸色发白，说：‘‘我嘛我嘛…………缝缝补补缝缝补补……’”……’”1 1．．表示省略递增的次数表示省略递增的次数    2 2．语言中断，语言断断续续．语言中断，语言断断续续  3 3．表示语意跳跃．表示语意跳跃 4 4、表示说话结结巴巴，欲言又止表示说话结结巴巴，欲言又止 省略递增的次数省略递增的次数语言中断，语言断断续续语言中断，语言断断续续表示语意的跳跃表示语意的跳跃表示说话结结巴巴，欲言又止表示说话结结巴巴，欲言又止　　 桑娜告诉丈夫自己已经把孩子抱回桑娜告诉丈夫自己已经把孩子抱回家后，课文就戛然而止了孩子的命运家后，课文就戛然而止了孩子的命运会怎样呢？桑娜与渔夫又会带领孩子怎会怎样呢？桑娜与渔夫又会带领孩子怎样渡过一个又一个的难关呢？样渡过一个又一个的难关呢？课后小练笔：课后小练笔：续写续写《《穷人穷人》》　　 桑娜告诉丈夫自己已经把孩子桑娜告诉丈夫自己已经把孩子抱回家后，课文就戛然而止了。

孩抱回家后，课文就戛然而止了孩子的命运会怎样呢？桑娜与渔夫又子的命运会怎样呢？桑娜与渔夫又会带领孩子怎样渡过一个又一个的会带领孩子怎样渡过一个又一个的难关呢？难关呢？课后小练笔：课后小练笔：续写续写《《穷人穷人》》 《《穷人穷人》》后续后续 ““你瞧，他们在这里啦你瞧，他们在这里啦桑娜拉开了帐子桑娜拉开了帐子. . “ “哦，桑娜，你做得对，我也是这么想的，我还以为你不会哦，桑娜，你做得对，我也是这么想的，我还以为你不会同意呢同意呢.”.”渔夫一边看着西蒙的两个孩子，一边对桑娜说渔夫一边看着西蒙的两个孩子，一边对桑娜说 “ “在你还没有回来之前，我在发抖在你还没有回来之前，我在发抖 ” “ “怕什么呢，桑娜？怕什么呢，桑娜？” ” “ “怕你回来看到我这么做会生气，甚至还会揍我一顿！谢天怕你回来看到我这么做会生气，甚至还会揍我一顿！谢天谢地，你和我想到一块去了谢地，你和我想到一块去了””此时此刻，桑娜终于如释重负地松了此时此刻，桑娜终于如释重负地松了一口气，但马上又愁眉不展了。

一口气，但马上又愁眉不展了我们以后的日子怎么过呢？你的我们以后的日子怎么过呢？你的负担本来就已经很重了负担本来就已经很重了 ” 渔夫也跟着叹了口气：渔夫也跟着叹了口气：““是啊是啊, ,是啊，可还能怎么办？你不也是啊，可还能怎么办？你不也是一样嘛！要照顾七个孩子呢是一样嘛！要照顾七个孩子呢 ” 桑娜不言语了，渔夫起身胡乱嚼了几口黑面包，就疲惫地睡桑娜不言语了，渔夫起身胡乱嚼了几口黑面包，就疲惫地睡去了 桑娜听着丈夫的鼾声，无可奈何地走到火炉旁，一边思考桑娜听着丈夫的鼾声，无可奈何地走到火炉旁，一边思考着明天的日子，一边烘烤着丈夫的湿衣裳着明天的日子，一边烘烤着丈夫的湿衣裳 第二天一早，桑娜就把渔夫出海的所有用具以及食物准备好第二天一早，桑娜就把渔夫出海的所有用具以及食物准备好了，然后象往常一样，在丈夫走出家门以后，她开始了一天的劳作，了，然后象往常一样，在丈夫走出家门以后，她开始了一天的劳作，洗洗涮涮，缝缝补补，侍弄着小院里的一切活计洗洗涮涮，缝缝补补，侍弄着小院里的一切活计  孩子们也都起来了，大孩子已经懂得帮桑娜打理家务和照看弟孩子们也都起来了，大孩子已经懂得帮桑娜打理家务和照看弟妹妹.这时他们的几个孩子正围着西蒙的两个孩子好奇地问这问那：这时他们的几个孩子正围着西蒙的两个孩子好奇地问这问那： “妈妈妈妈，他们为什么在我们家里？妈妈妈妈，他们为什么在我们家里？” “西蒙阿姨呢，她出门去了吗？西蒙阿姨呢，她出门去了吗？” “妈妈，他们要和我们一起吃饭吗？妈妈，他们要和我们一起吃饭吗？” “闭嘴，我们的饭还不够吃呢！闭嘴，我们的饭还不够吃呢！” 桑娜在一旁听着孩子们七嘴八舌地吵闹，心里很不是滋味，但桑娜在一旁听着孩子们七嘴八舌地吵闹，心里很不是滋味，但她还是耐着性子温和地说：她还是耐着性子温和地说：“西蒙阿姨死了，我们得收留她的孩子，西蒙阿姨死了，我们得收留她的孩子，我们必须这样做，没有别的办法我们必须这样做，没有别的办法.现在他们就是我们家里的人了，和现在他们就是我们家里的人了，和我们一起吃饭穿衣和睡觉我们一起吃饭穿衣和睡觉.听我说，孩子们，我们的日子更艰难了，听我说，孩子们，我们的日子更艰难了，我有些不知所措，我需要你们的帮助！我有些不知所措，我需要你们的帮助！” 大孩子走过来关切地说：大孩子走过来关切地说：“别担心，妈妈，我们还有爸爸呢，别担心，妈妈，我们还有爸爸呢，弟弟妹妹还有我，我们都会帮你的，我们的日子会好起来的。

弟弟妹妹还有我，我们都会帮你的，我们的日子会好起来的 其他的几个孩子你看看我，我看看你，也都不声不响了，他们其他的几个孩子你看看我，我看看你，也都不声不响了，他们都懂得了母亲的心思，就各自走开去玩了都懂得了母亲的心思，就各自走开去玩了 吃早饭的时候，桑娜把一块黑面包切成片，每个孩子都分到了吃早饭的时候，桑娜把一块黑面包切成片，每个孩子都分到了一块，然后谎称自己已经吃过了一块，然后谎称自己已经吃过了,就把西蒙最小的孩子抱在怀里给他就把西蒙最小的孩子抱在怀里给他喂鱼汤喂鱼汤,另一个孩子也爬到桑娜的腿上抢饭吃另一个孩子也爬到桑娜的腿上抢饭吃,桑娜一个一口地喂桑娜一个一口地喂着 由于一连几天的海风暴，渔夫出海不但艰辛，而且一点收获也由于一连几天的海风暴，渔夫出海不但艰辛，而且一点收获也没有，家里已经快断炊了，正在桑娜站着发呆的时候，忽然外面传没有，家里已经快断炊了，正在桑娜站着发呆的时候，忽然外面传来渔夫的叫嚷声：来渔夫的叫嚷声：“桑娜，桑娜桑娜，桑娜——快点，快点出来帮忙快点，快点出来帮忙.” 桑娜反应过来，一下子冲了出去，原来这次渔夫满载而归，海桑娜反应过来，一下子冲了出去，原来这次渔夫满载而归，海风暴终于停息了，风暴终于停息了，“感谢上帝，我们有吃的东西了！桑娜，这下你感谢上帝，我们有吃的东西了！桑娜，这下你该高兴了，不要愁眉苦脸的啦，嘿该高兴了，不要愁眉苦脸的啦，嘿——孩子们，都给我出来，懒家孩子们，都给我出来，懒家伙们，看看我给你们带回了什么伙们，看看我给你们带回了什么?”渔夫的脸上洋溢着多日不见的欣渔夫的脸上洋溢着多日不见的欣喜笑容，桑娜也高兴得不知道如何是好，只管动手往屋里抬着东西，喜笑容，桑娜也高兴得不知道如何是好，只管动手往屋里抬着东西，然后手脚麻利的开始忙活上了然后手脚麻利的开始忙活上了…… “上帝保佑，明天，不，明天的明天以及所有的以后的日子都会上帝保佑，明天，不，明天的明天以及所有的以后的日子都会象现在这样！西蒙，你可以放心了！我们的日子会好起来的，一切象现在这样！西蒙，你可以放心了！我们的日子会好起来的，一切都会好起来的都会好起来的……”  1、续写、续写《《穷人穷人》》 自从桑娜家收养了西蒙的两个孩子后，他们的日子就自从桑娜家收养了西蒙的两个孩子后，他们的日子就越来越难熬了。

桑娜整天忙个不停，既要照顾七个孩子越来越难熬了桑娜整天忙个不停，既要照顾七个孩子的生活，又要打扫家庭卫生，稍有空闲就在家里给孩子的生活，又要打扫家庭卫生，稍有空闲就在家里给孩子门缝补衣服，给丈夫修补撕破了的鱼网桑娜头上的白门缝补衣服，给丈夫修补撕破了的鱼网桑娜头上的白发多起来了，皱纹也悄悄地爬上了额角他很担心这个发多起来了，皱纹也悄悄地爬上了额角他很担心这个家什么时候会崩溃家什么时候会崩溃 渔夫为了维持这个家庭的生活，他总是冒着危险拼着渔夫为了维持这个家庭的生活，他总是冒着危险拼着命起早贪黑的去打鱼老天爷好像要故意考验一下这个命起早贪黑的去打鱼老天爷好像要故意考验一下这个渔夫家庭，一连几天，渔夫打鱼都是收获甚微，渔夫和渔夫家庭，一连几天，渔夫打鱼都是收获甚微，渔夫和桑娜眼看着家里快要揭不开锅了，但他们宁愿自己忍饥桑娜眼看着家里快要揭不开锅了，但他们宁愿自己忍饥挨饿，也不让孩子门受委屈桑娜尤其对西蒙的两个孩挨饿，也不让孩子门受委屈桑娜尤其对西蒙的两个孩子特别关心子特别关心  时间一天天过去了，终日劳累的渔夫终于累倒了家里没钱时间一天天过去了，终日劳累的渔夫终于累倒了。

家里没钱看病，渔夫就只能在家拖着，可病情越来越重这可急坏了桑娜，看病，渔夫就只能在家拖着，可病情越来越重这可急坏了桑娜，他一边向邻居借钱求医，一边照料丈夫和孩子在这最危难的时他一边向邻居借钱求医，一边照料丈夫和孩子在这最危难的时刻，渔民村上的渔民都十分同情渔夫家，他们都伸出了援助之手，刻，渔民村上的渔民都十分同情渔夫家，他们都伸出了援助之手，这家凑一点钱，那家送来几条鱼，帮助渔夫一家度过了难关这家凑一点钱，那家送来几条鱼，帮助渔夫一家度过了难关 一晃几年过去了，桑娜的七个孩子也渐渐长大了，他们都很一晃几年过去了，桑娜的七个孩子也渐渐长大了，他们都很懂事，也十分体贴、孝敬父母孩子们有的帮助父母出海去打鱼，懂事，也十分体贴、孝敬父母孩子们有的帮助父母出海去打鱼，有的帮助父母上街去卖鱼西蒙的两个孩子也很勤快，总是帮着有的帮助父母上街去卖鱼西蒙的两个孩子也很勤快，总是帮着桑娜扫地、收拾家务，学着修补鱼网桑娜扫地、收拾家务，学着修补鱼网 渔夫和桑娜的苦日子总算熬到了头一家勤勤恳恳，每到年渔夫和桑娜的苦日子总算熬到了头一家勤勤恳恳，每到年底都能有所积余那些曾进经帮助过桑娜的邻居们看到他们渐渐底都能有所积余。

那些曾进经帮助过桑娜的邻居们看到他们渐渐有了好转，都为渔夫和桑娜感到高兴渔夫和桑娜也始终不忘那有了好转，都为渔夫和桑娜感到高兴渔夫和桑娜也始终不忘那些帮助过他们的邻居，常常给那些穷苦的邻居们送鱼、送菜些帮助过他们的邻居，常常给那些穷苦的邻居们送鱼、送菜 在这并不富裕的渔民村里，渔夫和桑娜关心贫苦、乐于助人的品在这并不富裕的渔民村里，渔夫和桑娜关心贫苦、乐于助人的品德得到渔民们的颂扬德得到渔民们的颂扬。