一年级下册阅读练习.doc
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一年级下册阅读练习 一、 春天，阳光灿烂，田野里百花盛开白的梨花，粉红的桃花，还有金黄的油菜花，散发出一阵阵浓浓的香味 １、短文共有 句话，写的是 季的的景象2、春天有灿烂的 ；田野里 ，散发出浓浓的 ３、用“—”画出文中表示颜色的词４、春天， 、 、 都开花了除了这些，还有许多春天开的花，它们是 二、 我家院子里有一棵古老而又高又大的枣树春天，枣树上开满了浅黄色的枣花夏天，花落了，枣树上结满了小青枣到了秋天，小青枣慢慢地变红了，变成了红红的大枣这时，树上好像挂满了圆圆的小灯笼１、读短文，找出合适的词填在括号里 ）的枣树 （ ）的枣花（ ）的大枣 （ ）的小灯笼２、文中“小灯笼”指的是 ３、想想枣树在不同季节的变化，再填空春天，枣树上 夏天，枣树上 秋天，枣树上 三、小鸡们跟着老母鸡跑,就像许多小球在地上滚一样它们跟着妈妈学着找食物，小小的嘴到处啄（zhuó），有时，就在伙伴们的头上、腿上啄。
冷了，老母鸡张开翅膀，那些小鸡就连忙躲到妈妈肚子底下暖和暖和这些小鸡真可爱１、这篇短文共有（ ）句话２、短文里写了 和 ３、小鸡们冷了，就会 四、放学了，满天都是乌云，就快下雨了小红和明明来到学校给学校老师送雨伞和雨鞋传达室的老爷爷看见他们这么懂事，高兴地笑了１、这篇短文有 句话２、天就快下雨了， 和 给老师送伞和雨鞋五、天亮了，鸟儿醒了，叽叽喳喳地唱着：“露珠儿，晶晶亮好像小珍珠，挂在小草上太阳听见了，说：“露珠是什么样？让我看看太阳睁大眼睛对着小草使劲儿看，可是什么也没看见太阳呆住了，“咦，露珠儿呢，哪儿去了？”１、天亮了， 醒了，叽叽喳喳唱着歌２、露珠儿，晶晶亮，好像 挂在小草上３、露珠为什么不见了，是因为（ ）Ａ、太阳出来了 Ｂ、露珠掉在地上了六、 冬姑娘来到公园她看到许多许多的人，有的在滑雪，有的在滑冰，有的在打雪仗、堆雪人，写诗画画、拍照留影他们都被美丽的风景迷住了1、这段短文共有＿句话第二句中写的活动有＿、＿、＿、＿、＿、＿2、这段话描写的是什么季节？〔 〕七、小猴子扛着玉米，走到一棵桃树下。
它看见满树的桃子又大又红，非常高兴，就扔了玉米去摘桃子1、这段话有（）句2、用“——”划出写桃子多的词，用“～～～”划出写桃子长得好的词八、我是一粒种子春天到了，我才发芽谢谢太阳和雨水，是它们帮助我长大现在，我已经长得很高了到了秋天，我就会结出肥肥果实,农民看了可高兴啦!1、“我”是﹙ ﹚2、“我”在＿ （时候）发芽，在＿ （时候）结果 3、＿ 帮助“我”长大九、春天来了，小草儿们慢慢地染绿了大地，柳枝上长出了嫩嫩的绿叶蓝天上飘浮着淡淡的白云，红红的太阳撒下温暖的阳光远处一片片野花儿都开了，美丽的蝴蝶在花丛中飞来飞去春天真美啊！我爱春天1、短文共有＿ 句话，主要是写＿ （季节）的景色2、短文中写了小草、树枝、——、——、——、等，可以看出春天的十、 羊要吃山顶上的草羊爬呀爬，它累（lèi）了，爬不动了它想：我不怕累，山多高，我爬多高！羊又向山顶爬去1、短文共＿ 段第二段共有＿ 句话2、山羊在爬不动的时候想到什么？在文中画出它想的句子3、你认为最后山羊能吃到山顶上的草吗？在括号内打“√”能（）不能（）十一、 棉花白，谷子黄，红脸关公是高粱冬瓜矮，南瓜胖，丝瓜上架细又长。
1、这首诗一共写了＿ 种植物，这些植物分别是——、——、——、——、——、——2、写颜色的词有——、——、——十二、 原野上,长满了青青的草和许多黄色的野花这是小蜻蜓活跃的天地小蜻蜓，身体轻，看上去好像一架小飞机有时在花间飞舞，有时轻轻掠过水面这里飞飞，那里停停，过着悠闲的日子１、蜻蜓活跃的天地在哪里？（在括号内打“√”）小河边（）大树下（）原野上（）竹林（）２、小蜻蜓看上去像什么？（在括号内打“√”） 小蜜蜂（）小飞机（）小燕子（）小火箭（）十三 天上的云姑娘喜欢穿五颜六色的衣服早上，云姑娘穿着一身白色的衣服傍晚，云姑娘穿上一身红红的衣服，快下雨时，云姑娘穿了一身黑色的衣服1、这段话有句话写了云姑娘——、——和——时穿着不同颜色的衣服2、用“——”画出文中表示颜色的词语十四、 过了几天，白菜长出来了小白兔常常给白菜浇水，施肥，拔草，捉虫白菜很快就长大了1、这段话共有（）句话2、用“——”画出写小白兔做了什么的句子3、用“﹒”标出你喜欢的词语十五、 电的用处可大啦！有了电，电灯就会亮，还可以看电视、蝗听音乐爸爸说，有了电，工人叔叔会生产出许多东西，我们的生活会更好1、在正确的音节后面打“√”。
就（jiùjìu）叔（shūsū）许（xǔqǔ） 会（huìkuì）更（ɡènɡɡèn）处（chùcù）2、这一段话共有＿句 3、从这一段话中我知道﹙ ﹚ 十六、 秋天到，秋天到园里果子长得好枝头结柿子，架上挂葡（pú）萄（táo）黄澄澄（dēnɡ）的是梨，红通通的是枣1、这一段话共有﹙ ﹚句2、这段话中写了颜色的词语有——和——3、这段话写了哪几种果子？用“——”画出来十七、 春天来了,桃花红了,梨花白了,迎(yínɡ)春花黄了,柳树绿了,燕子从南方飞回来了,青蛙醒了,这一切的变化真奇妙啊!1、写出表示颜色的词语：——、——、——、——2、写了哪些植物，请用“——”在句子中划出来3、写了哪些动物，请用“～～～” 在句子中划出来十八、太阳大，地球小，地球绕着太阳跑地球大，月亮小，月亮绕着地球跑1、儿歌中说的星球有——、——、——2、月亮比地球——，太阳比地球——3、——最小，——最大十九、我有一个布娃娃，可漂亮啦！那是我过生日的时候，妈妈送给我的娃娃有一对黑宝石的眼睛，红苹果一样的脸蛋，还有一张红红的小嘴娃娃头戴（dài）太阳帽，身上穿着一条红色的裙（qún）子。
真可爱！1、这段话有﹙ ﹚句2、请用“～～～”画出写娃娃的长相的句子3、请用“——”画出写娃娃穿着（zhuó）的句子二十、 刺(cì)猬(wèi)是一种有趣的小动物它的头尖尖的，眼睛和耳朵很小，牙齿非常锋(fēnɡ)利(lì),门牙特(tē)别(bié)长刺猬的四肢(zhī)很短，跑起来却很快它的爪（zhuā）子非常锐(ruì)利.它浑(huú)身长满了又短又密(mì)的硬(yìnɡ)刺1、这段话共有﹙ ﹚句话2、这段话是围绕﹙ ﹚这句写的3、这段话在写刺猬外表时先写了头和﹙ ﹚、﹙ ﹚，又写了爪子,最后写了﹙ ﹚二十一 秋娃娃秋娃娃挥舞着彩笔来了，它淘气地一画，大地神奇地变了颜色一片片树叶黄了，一个个果子熟了稻子一片金灿灿，五彩的秋菊乐得笑开了怀秋娃娃多呆会儿好吗？我多想把这些美妙的景象永远留住可是来不及了，因为冬姐姐马上就要来了那么，再见吧，秋娃娃，咱们明年再相会！1、文章共（ ）句话2、量词填空： 一（ ）树叶 一（ ）工匠 一（ ）筷子 一（ ）牛皮 一（ ）大衣 一 （ ）水珠3、在（ ）里填上合适的词语：（ ）的秋娃娃 （ ）的稻子（ ）的景象 （ ）的冬姐姐4、秋天，除了（ ）的稻子，（ ）的树叶，（ ）的秋， 还有（ ）的枫叶，（ ）的棉花。
5、为什么我不能把这些美妙的景象留住（ ）A、因为冬姐姐马上就要来了B、因为秋娃娃太淘气了 6、在短文中找出意思相近的词语： 顽皮——（ ） 美好—（ ）二十二 春 雨春天，一群小鸟在屋檐下躲雨，它们在争论一个有趣的问题：春雨到底是什么颜色？ 小白鸽说：“春雨是无色的，你们伸手接几滴瞧瞧吧！” 小燕子说：“不对，春雨是绿色的，你们瞧！春雨落在草地上，草地绿了，春雨淋在柳树上，柳枝儿绿了 麻雀说：“不不！春雨是红色的，你们瞧！春雨洒在桃树上，桃花红了，春雨滴在杏树上，杏花儿红了1、给短文标上小节号2、在括号里填上合适的词：（ ）的小草 （ ）的桃花（ ）的柳树 （ ）的杏花3、春天，一群小鸟在屋檐下躲雨，它们在争论一个什么有趣的问题？请你用“————”把句子划下来4、按短文内容填空：1）小白鸽认为春雨是（ ），小燕子认为春雨是（），麻雀认为春雨是（ ）。
2）你能像小鸟们一样说说春雨的颜色吗？ 我说：“春雨是（ ）的你们瞧！，春雨（ ）5、连词成句：①屋檐下 ②小鸟 ③争论 ④有趣的 ⑤在 ⑥一个 ⑦问题二十三小蜻蜓 清请的小河边长满了绿油油的草，夹杂着许多不知名的野花这就是小蜻蜓活动的天地 小蜻蜓，身体轻，看上去好像一架小飞机 它们有时在花间飞舞，有时轻轻掠过水面这里飞飞，那里停停，小蜻蜓过者悠闲的日子1、短文共有（ ）节，标上小节号2、正确连线：一架( )一棵 （ ）一朵 （ ）3、在正确内容的括号里打√①小蜻蜓活动的天地在哪里？小河边（ ） 大树下（ ） 原野上（ ）竹林里（ ）②小蜻蜓看上去像什么？小蜜蜂（ ） 小飞机（ ） 小蚊子（ ） 小燕子（ ）4、为什么小蜻蜓过着悠闲的日子？请把有关的语句用“＿＿＿”划出来二十四 柔软的鸭绒（róng）被 转眼间，冬天又到了，刺（cì猬（ wèi）又要冬眠了他刚把门关上，就听见有人敲门，原来是小鸭子看它。
小鸭子说：“刺猬大哥，为了治好你的关节炎，我把平时蜕（tuì）下来的织在一起，给你缝了一条柔软的鸭绒被，这样，你整个冬天都能睡的暖和了1、短文共有（ ）句话2、这个故事发生在冬天，你知道其他三个季节的名称吗？（ ）（ ） （ ）３、用“——”把小鸭子的话画下来４、文章写了（ ）送给（ ）（ ）５、从文中找出意思相近的词转眼－（ ） 温暖－（ ）６、。
