冀教版五年下倒数的认识课件之一.ppt
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冀教版五年级数学下册冀教版五年级数学下册 教学目标•1.在计算、比较、观察中，发现倒数的特征在计算、比较、观察中，发现倒数的特征并理解倒数的意义并理解倒数的意义•2.掌握求一个数的倒数的方法掌握求一个数的倒数的方法•3.能较熟练地写出一个数的倒数能较熟练地写出一个数的倒数 •吴 •呆 •士 吞杏干 125812观察每个平行四边形中的两个，你发现了什么？观察每个平行四边形中的两个，你发现了什么？ 乘积是1的两个数，叫做互为倒数 求： 、 0.6、4、l、0 ＝0.6＝1的倒数是的倒数是10没有倒数没有倒数4＝ 求一个数（求一个数（0除外）的倒数，除外）的倒数，只要把这个数的分子、分母只要把这个数的分子、分母调换位置即可调换位置即可 试一试试一试 运用今天所学的知识填空：运用今天所学的知识填空： 的倒数是（的倒数是（ ），）， 的倒数是的倒数是( ) 和（和（ ）互为倒数互为倒数8和（和（ ）互）互为倒数 （（5）一个数的倒数一定比这个数小一个数的倒数一定比这个数小 （（ ））（（3））1的倒数是的倒数是1，，0的倒数是的倒数是0。
6）任何假分数的倒数都小于）任何假分数的倒数都小于1 （（ ））（（7）任何真分数的倒数都大于）任何真分数的倒数都大于1×√√（（ ））×（（ ））（（ ））××判断题：判断题：×（（ ））(4)a是一个整数，它的倒数一定是是一个整数，它的倒数一定是 ））√√ 。
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