优秀课-姿态组合.doc

形 体 课 教 案授课地点： 兰州女子职业学校授课时间：2008年4月25日 第三节授课班级： 高一年级授课教师： 段 丽 教学内容学习姿态组合（一）教学方向发展学生上、下肢的协调性、灵活性、柔韧性，培养优美的身体姿态教学目标知识目标学习姿态组合（一）技能目标1、通过学习，让学生初步掌握姿态组合（一）的基本动作2、培养学生的节奏感和表现力情感目标1、让学生体验运动与成功的乐趣，激发学习的积极性和主动性2、培养学生优雅的气质，陶冶美的情操重点上、下肢的协调配合难点姿态的表现力教学方法讲解法、示范法、练习法授课类型新授课教学用具录音机、镜子课 时一课时（40分钟）部分与时间教 学 内 容教 学 过 程教师活动学生活动效果目标开始准备部分5~6分钟1． 体育委员整队集合，检查并报告人数2． 教师宣布课的内容和要求3． 热身练习1． 安排见习生2． 宣布课的内容及要求3． 领做热身操组织：************************Δ认真听、想组织：* * * ** * * ** * * *Δ随老师同做，注意力集中，提高反应速度1．集合迅速2．热身充分，上好本次课基本部分28~30分钟学习姿态组合（一）（如图）：A、介绍组合的练习目的B、示范动作过程C、对动作进行分解教学D、教师喊口令领做，学生练习E、音乐与动作结合练习F、教师巡回指导、纠正错误动作G、分组表演，让动作较好的同学领做 H、组织讲评，鼓励大家1． 组织：同上2． 听讲解、看示范、分解学习3． 集体练习4． 纠错后再练习5． 互相学习，听老师讲评１．掌握基本动作，提高身素质。

2．提高上、下肢的协调性和心肺功能3．加强身体姿态和气质的培养结束部分4~5分钟1．整理放松2．进行课堂小结3．布置课后作业4．下课，师生再见1．教师领做放松活动2．进行课后小结3．下课1．学生做放松活动2．认真听、仔细想3．下课1．放松身心，愉悦心情2．通过评价，提高学生自信心教学反思运动负荷曲线图教学流程图：开 始新 课 介 绍热 身示 范 练 习舞曲录音机示 范舞曲录音机是否掌握集体练习教师指导放 松示 范课 堂 小 结结 束舞 曲录音机舞曲录音机录音机舞曲NY。