（北师大版）二年级数学上册教案 摘桃子.doc
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摘桃子摘桃子学习目标：学习目标：1、通过比赛活动，加强对 5 的乘法口诀的掌握；通过设置各种具体生活的情景，练习用乘法解决实际问题2、通过各种情境设置， 的乘法运算，在生动活泼的气氛中使学生体会，运用乘法解决问题的快乐 重点难点重点难点： 重点重点：关于 5 的乘法运算 难点难点：运用 5 的乘法运算解决生活中的实际问题 教学过程：教学过程：一、摘桃子，复习旧知1、请学生观察黑板上的图画，叙述题意2、引导学生做练习：可是，小猴子不会乘法，需要同学们的帮助现在老师请两个同学上台帮助这两只小猴3、表扬先完成计算的学生，然后变动算式，让另外两个学生上台比赛运算如此反复几次，尽量多给学生一些参与的机会，加强他们对 5 的乘法口诀的掌握二、练一练1、给学生一定的时间，看图完成教材第 12 页第一题并请一位同学谈谈自己的答案2、评价学生的答案，接着引导提问：还有没有其它答案？3、表扬学生积极思考的态度，并请一个学生谈谈第一幅图的乘法算式的意义4、请学生独立完成第 13 页第 2 题，并分别说说自己的答案5、先给学生一些时间看图，再请一位同学提问，最后他们列出算式并计算出答案6、评价学生的答案请学生独立完成第 4 题，再以小组为单位，讨论第 4 题的答案。
7、以故事的形式讲述乘法的来历，增加学生的课外知识，丰富课堂气氛三、练习设计四、课堂小结。
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