信息的交流与发布.ppt

4.3 4.3 信息的发布与交流信息的发布与交流信息的发布与交流信息的发布与交流高中信息技术高中信息技术 （必修）（必修）信息的发布与交流信息技术必修模块 第四章 第3节 4.3 4.3 信息的发布与交流信息的发布与交流信息的发布与交流信息的发布与交流高中信息技术高中信息技术 （必修）（必修）一、内容回顾1、在第二章第一节中，我们学过获取信息的过程与方法，现在请大家回忆一下获取信息的一般过程确定信息需求、确定信息来源、采集信息、保存信息2、确定信息需求后，从哪些途径确定信息源？事物本身、他人、媒体 4.3 4.3 信息的发布与交流信息的发布与交流信息的发布与交流信息的发布与交流高中信息技术高中信息技术 （必修）（必修）二、导入 换一个角度说，一些信息是通过媒体或他人等方式进行发布和传递的，所以我们才能获取到那么如何进行进行信息的发布？不同的人，不同的信息他的发布交流方式是否一样呢？今天我们就来学习信息的发布与交流 4.3 4.3 信息的发布与交流信息的发布与交流信息的发布与交流信息的发布与交流高中信息技术高中信息技术 （必修）（必修）信息的发布与交流三、教学目标 本节课所要探讨的主要是信息发布与交流的方法，同时新课程内容标准要求学生在本节课要学会合乎规范地使用网络等媒介发布信息，表达思想。

 4.3 4.3 信息的发布与交流信息的发布与交流信息的发布与交流信息的发布与交流高中信息技术高中信息技术 （必修）（必修）1、信息的发布方式、信息的发布方式3、信息发布时遵守的道德规范、信息发布时遵守的道德规范4、信息交流、信息交流2 2、网上信息发布、网上信息发布、网上信息发布、网上信息发布 4.3 4.3 信息的发布与交流信息的发布与交流信息的发布与交流信息的发布与交流高中信息技术高中信息技术 （必修）（必修）       在现实生活中，媒体已经成为我们获取信息的重要来源，如果我们想要将我们制作好的信息与别人去共同分享，那么借助于媒体是一个非常好的发布方式，我们先来想一下，到底有哪些常见的媒体呢？ 4.3 4.3 信息的发布与交流信息的发布与交流信息的发布与交流信息的发布与交流高中信息技术高中信息技术 （必修）（必修） 4.3 4.3 信息的发布与交流信息的发布与交流信息的发布与交流信息的发布与交流高中信息技术高中信息技术 （必修）（必修）报纸、杂志、书籍、广播、报纸、杂志、书籍、广播、电影、电视、网络电影、电视、网络……1、我们获取信息是通过自己的哪些感觉器官获得的?2、你能不能对这些媒体进行分类呢？ 4.3 4.3 信息的发布与交流信息的发布与交流信息的发布与交流信息的发布与交流高中信息技术高中信息技术 （必修）（必修）类型所用媒体示例特       点视觉报纸、杂志、书籍 接收者可决定自己的速度、想停就停，不懂之处可重复看，其思索余地较大，可自由支配地点和时间。

 听觉广播 接收者既不能控制播音员的速度，也不能要求播音员重复播放，还必须在声音所及的范围内听 视觉和听觉沉电影、电视、网络 视觉冲击强列，听觉处于辅助地位，而视觉所见的是一瞬即逝的图像，往往感性认识多，理性认识则是一个有待上升的过程，接受者使用时受到一定条件的限制 一、常见信息的发布方式返回返回 4.3 4.3 信息的发布与交流信息的发布与交流信息的发布与交流信息的发布与交流高中信息技术高中信息技术 （必修）（必修）网上信息的发布        网上信息资源网上信息资源是通过网络将原本相互独立、分布于世界各地的数据库、信息中心、文献中心等联系在一起，形成一个内容与结构全新的信息发布载体        讨论：讨论：根据平常你在网上所了解的，想想看有哪些因特网上信息发布的方式呢？ 4.3 4.3 信息的发布与交流信息的发布与交流信息的发布与交流信息的发布与交流高中信息技术高中信息技术 （必修）（必修）4.3 信息的发布与交流信息的发布与交流常用三种发布方式：常用三种发布方式：lFTPFTP文件上传文件上传l网上邻居网上邻居（（在局域网内网中，可以通过设置计算在局域网内网中，可以通过设置计算机磁盘或文件夹的完全共享，让内网中的其他计算机将机磁盘或文件夹的完全共享，让内网中的其他计算机将文件传送到该计算机完全共享的地点。

文件传送到该计算机完全共享的地点l博客博客文件上传软件：CuteFtp 4.3 4.3 信息的发布与交流信息的发布与交流信息的发布与交流信息的发布与交流高中信息技术高中信息技术 （必修）（必修） 4.3 4.3 信息的发布与交流信息的发布与交流信息的发布与交流信息的发布与交流高中信息技术高中信息技术 （必修）（必修） 4.3 4.3 信息的发布与交流信息的发布与交流信息的发布与交流信息的发布与交流高中信息技术高中信息技术 （必修）（必修） 4.3 4.3 信息的发布与交流信息的发布与交流信息的发布与交流信息的发布与交流高中信息技术高中信息技术 （必修）（必修） 4.3 4.3 信息的发布与交流信息的发布与交流信息的发布与交流信息的发布与交流高中信息技术高中信息技术 （必修）（必修）返回返回 4.3 4.3 信息的发布与交流信息的发布与交流信息的发布与交流信息的发布与交流高中信息技术高中信息技术 （必修）（必修） 4.3 4.3 信息的发布与交流信息的发布与交流信息的发布与交流信息的发布与交流高中信息技术高中信息技术 （必修）（必修） 4.3 4.3 信息的发布与交流信息的发布与交流信息的发布与交流信息的发布与交流高中信息技术高中信息技术 （必修）（必修） 4.3 4.3 信息的发布与交流信息的发布与交流信息的发布与交流信息的发布与交流高中信息技术高中信息技术 （必修）（必修）返回返回 4.3 4.3 信息的发布与交流信息的发布与交流信息的发布与交流信息的发布与交流高中信息技术高中信息技术 （必修）（必修） 4.3 4.3 信息的发布与交流信息的发布与交流信息的发布与交流信息的发布与交流高中信息技术高中信息技术 （必修）（必修） 4.3 4.3 信息的发布与交流信息的发布与交流信息的发布与交流信息的发布与交流高中信息技术高中信息技术 （必修）（必修）网上信息发布的常见方式网上信息发布的常见方式方方 式式特特 点点在因特网上发布自己的网页能够将自己的作品做成网页发布到互联网上，让更多人可以方便地看到自己的观点和成果论 坛 公 告 板（BBS）网络上有很多的论坛、公告板，人们可以将信息在上面进行发布，将自己的需求表达出来。

电子邮件电子邮件是一种非常方便的非实时性的联系方式，也是信息社会中一种新型的通信方式，能够快捷有效地进行信息的发布网络技术论坛利用网络技术论坛可以发布有关学术方面的信息新闻组服务新闻组就像是一个可以离线浏览的BBS，它是个人向新闻服务器粘贴邮件的集合地电脑时，我们可以通过新闻组浏览软件将新闻组里的帖子（邮件）全部下载到本地电脑中来阅读，当然，我们也可以自由地在新闻组服务器上粘贴消息使用新闻组既可以节省大量上网时间，又可以阅读到大量资料，可谓一举两得网络调查研究过程需要不断地进行调查和分析，以修正一些设想和计划中的不足可以采用网站发布调查问卷的办法，通过问卷让更多的人认识他们的研究项目和提供更多建设性意见利用、网络会议、MSN等工具软件利用、网络会议、MSN等工具软件，可以实现与一对多进行视频或语音交流，这种方式是目前网络上非常流行的信息发布与交流的方式第一节第二节第三节第四节高中信息技术高中信息技术高中信息技术高中信息技术 （必修）（必修）（必修）（必修） 第四章第四章—— 信息的加工与表达信息的加工与表达(下下) 4.3 4.3 信息的发布与交流信息的发布与交流信息的发布与交流信息的发布与交流高中信息技术高中信息技术 （必修）（必修）        练习：根据因特网上各种信息发布方式的特点，请你为以下信息的发布选择最合适的方式。

5、收集并整理了大量的太原市旅游信息，想自己独立 　 发布并为将来商业化发展准备1、现有一篇写好的文章想要给报社投稿2、针对目前中学生犯罪问题在网络上进行讨论3、与以前的同学通过网络互拉家常4、通过网络建立起自己的空间，记录下每天生活、学 习的点点滴滴并与别人讨论电子邮件）（论坛）（即时通讯）（博客）（发布自己的网页）返回返回 4.3 4.3 信息的发布与交流信息的发布与交流信息的发布与交流信息的发布与交流高中信息技术高中信息技术 （必修）（必修） 网络上有这样一句话：“在互联网上，没有人知道你是一条‘狗’”请同学们讨论：我们在网上发布信息的时候，能不能随心所欲，想干啥就干啥？有没有需要遵守的道德规范？  4.3 4.3 信息的发布与交流信息的发布与交流信息的发布与交流信息的发布与交流高中信息技术高中信息技术 （必修）（必修）案例一：案例一：澄海籍女青年黄某真将自己道听途说的关于有人抓小孩，挖心脏、肾等器官的谣言以题为《请大家高度注意——最近出现很多用布袋装孩子的行为，听说是要挖心脏、肾、眼角膜……》张贴在汕头本地网站“E京”论坛的“澄海茶座”上，内容危言耸听，在网民中引起哗然和讨论，造成恶劣的社会影响。

澄华派出所民警立即开展侦查，并于11月1日晚在澄海文祠西路的一间咖啡店将正在上网的黄某真抓获，现场查扣电脑1台经审查，黄某真对其违法事实供认不讳因涉嫌故意散布谣言被公安机关治安拘留10天以上信息违背了哪些道德法律规范？以上信息违背了哪些道德法律规范？故意散布谣言,造成恶劣的社会影响 4.3 4.3 信息的发布与交流信息的发布与交流信息的发布与交流信息的发布与交流高中信息技术高中信息技术 （必修）（必修）案例二：案例二： 北方工业大学体育教研室1名主任、1名副教授和2名讲师，几乎全文抄袭他人发表过的论文，并发表在去年12月1日公开发行的《北方工业大学教改文集》（第三辑）上，由此引来匿名信向校方举报  15日北方工大校办负责人称，目前校方已对这4名教师进行严肃处理，该体育教研室主任被免职并调离教师岗位 以上学校教师违背了哪些道德法律规范？以上学校教师违背了哪些道德法律规范？ 未经授权不得随意转载别人的文章或资料，不得侵犯别人的知识产权 4.3 4.3 信息的发布与交流信息的发布与交流信息的发布与交流信息的发布与交流高中信息技术高中信息技术 （必修）（必修） 案例三：案例三：我国移动用户已达到我国移动用户已达到1.8481.848亿户，短信成为不亿户，短信成为不可或缺的通信方式。

随之而来的问题是，可或缺的通信方式随之而来的问题是，“荤段子荤段子”、、“诈骗诈骗短信短信”毫无阻碍地满天飞，随着一个个案件的落锤，人们才意毫无阻碍地满天飞，随着一个个案件的落锤，人们才意识到，这还是一个法律问题识到，这还是一个法律问题        老爸，我出车祸了，现在医院里，赶紧给我打5000块钱医药费过来卡号是×××××××××××××××， 户名是我朋友×××，这是我朋友的号     看过之后，我虎躯一震到下午，我直接给那个号码回复了一条短信：　儿子，你一定要坚持住，钱已打到，让你同学查收！　结果，你们猜怎么着？　到今天早上，我居然收到一条回复：“你这个骗子！”以上信息违背了哪些道德法律规范？以上信息违背了哪些道德法律规范？ 不得发布诈骗等不良信息 4.3 4.3 信息的发布与交流信息的发布与交流信息的发布与交流信息的发布与交流高中信息技术高中信息技术 （必修）（必修）① 未经授权不得随意转载别人的文章或资料，不得侵犯 别人的知识产权② 不得发布攻击、谩骂别人的言论③ 不得发布有黄、赌、毒方面的信息④ 不得向别人发送垃圾邮件、携带病毒的邮件，不要因 为自己一时的好奇给别人制造不必要的麻烦和损失。

⑤ 不得发布有损国家形象的信息，不得泄露国家机密信息发布过程中应当遵循的道德规范不同的人，发布信息的方式往往不一样在信息发布的过程中，我们必须遵守一定的道德规范，才能够使信息的有效性、时效性和真实性得到保证返回返回 4.3 4.3 信息的发布与交流信息的发布与交流信息的发布与交流信息的发布与交流高中信息技术高中信息技术 （必修）（必修） 书籍书籍→网络网络→电影电影→杂志杂志→报纸报纸→电视电视 →广播（长广播（长——短）短） 广播广播→电视电视→网络网络→报纸报纸→杂志杂志→书籍书籍 →电影（快电影（快——慢）慢）        在前面我们了解了信息发布的主要方式是：报纸、杂志、书籍、广播、电影、电视、网络，那么这些媒体，请你分别按发布的速度发布的速度与保存的时间保存的时间给他们进行排序1 1、按发布速度、按发布速度、按发布速度、按发布速度：：：：2 2、按保存时间、按保存时间、按保存时间、按保存时间：：：： 4.3 4.3 信息的发布与交流信息的发布与交流信息的发布与交流信息的发布与交流高中信息技术高中信息技术 （必修）（必修）信息发布效果的评价（1）时间和地点对发布效果的影响（2）不同媒体的发布速度不同（3）信息的保存时间不同 返回 4.3 4.3 信息的发布与交流信息的发布与交流信息的发布与交流信息的发布与交流高中信息技术高中信息技术 （必修）（必修）请看下面一则新闻： 一个重点中学的学生，自从迷上网上聊天后，一天短则二小时，长则四五小时，花费不菲还在其次，问题是竟像换了一个人，回到现实生活中就感到狐独，感到不再适应，不愿再与他人交往。

心理学家说：他是患了一种“自闭症”，因为网络世界的“自由度”使他有种错觉，似乎可以不再关心现实生活的冷暖得失美国斯坦福大学心理学家研究协会的一份报告指出，在每周上网超过5小时的互联网用户中，有25%人表示他们与家人及朋友待在一起的时间少了网上聊天的不负责任并由此引发出颓废、消极、缺乏诚信等病态心理，同时又养成了觉得无趣但又放不下的“鸡肋”心理 信息的发布与交流 4.3 4.3 信息的发布与交流信息的发布与交流信息的发布与交流信息的发布与交流高中信息技术高中信息技术 （必修）（必修）　       在日常生活中，各种各样的问题如果能够和更多的人进行交流，将会得到更多有益的经验和帮助，通常应该选择多种方式和其他人进行交流和探讨从这个新闻报道中，你得到了什么启示？ 4.3 4.3 信息的发布与交流信息的发布与交流信息的发布与交流信息的发布与交流高中信息技术高中信息技术 （必修）（必修）大家平常和同学朋友之间的信息交流大多会通过什么方式？ 互发短信、、E—mail、论坛、面对面地交谈、留言板……信息的发布与交流 4.3 4.3 信息的发布与交流信息的发布与交流信息的发布与交流信息的发布与交流高中信息技术高中信息技术 （必修）（必修）表表4—3 信息交流的方式信息交流的方式方方 式式特特 点点谈话可以进行一对一或者一对多的交流。

通过实现跨地域的远程交流，不受地点的限制书信利用书信进行交流不受时间和空间的限制，但间隔时间随距离而延长网络可以实现多方面的交流，可以采用语音、视频等，传播速度快，可以一对多、多对多地交流短信传播速度快，但受到一定的限制第一节第二节第三节第四节高中信息技术高中信息技术高中信息技术高中信息技术 （必修）（必修）（必修）（必修） 第四章第四章—— 信息的加工与表达信息的加工与表达(下下) 4.3 4.3 信息的发布与交流信息的发布与交流信息的发布与交流信息的发布与交流高中信息技术高中信息技术 （必修）（必修）        海外亲友的电脑上一般都没有中文系统，所以很难看正确显示汉字要使海外新友能看到中文邮件，最简单的办法是什么？练习：练习： 4.3 4.3 信息的发布与交流信息的发布与交流信息的发布与交流信息的发布与交流高中信息技术高中信息技术 （必修）（必修）活动：活动：请同学们体验一下局域网聊天工具 4.3 4.3 信息的发布与交流信息的发布与交流信息的发布与交流信息的发布与交流高中信息技术高中信息技术 （必修）（必修）小小 结结 本节课我们主要学习了信息发布与交流的方式本节课我们主要学习了信息发布与交流的方式及特点，及特点，以及以及信息信息发布过程中必须遵守的道德规范发布过程中必须遵守的道德规范。

通过本节课的学习，通过本节课的学习，让同学们学会运用信息技术促让同学们学会运用信息技术促进交流与合作，合乎规范地使用网络等媒介发布信进交流与合作，合乎规范地使用网络等媒介发布信息，表达思想；息，表达思想； 增强自觉遵守与信息活动相关的法增强自觉遵守与信息活动相关的法律法规的意识，负责任地参与信息实践律法规的意识，负责任地参与信息实践 4.3 4.3 信息的发布与交流信息的发布与交流信息的发布与交流信息的发布与交流高中信息技术高中信息技术 （必修）（必修）4.3 信息的发布与交流信息的发布与交流1 1、在网易上建立自己的博客在网易上建立自己的博客2 2、将自己喜欢的资料上传到自己的博客上将自己喜欢的资料上传到自己的博客上拓展任务拓展任务。