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四时田园杂兴 (4).ppt

18页
  • 卖家[上传人]:cn****1
  • 文档编号:585431171
  • 上传时间:2024-09-02
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    • 四四 时时 田田 园园 杂杂 兴兴乐至县良安镇生民小学田裕兵 学习目标:学习目标:1、准确的有感情的朗读本诗2、弄清诗句的大意,学习在理解的基础上背诵默写古诗的能力3、在倾听与思考的过程中经历“诗句意思理解”的过程,发展自己的自主学习理解诗句能力 四时田园杂兴《四时田园杂兴》是南宋诗人范成大退居家乡后写的一组大型的田园诗,分春日、晚春、夏日、秋日、冬日五部分,每部分各十二首,共六十首诗歌描写了农村春、夏、秋、冬四个季节的景色和农民的生活,同时也反映了农民遭受的剥削以及生活的困苦《四时田园杂兴》(题意:四个时节田园的各种兴致)共60首,宛如农村生活的长幅画卷分为春夏秋冬四个诗卷,其中春日田园杂兴12首、晚春田园杂兴12首、夏日田园杂兴12首、秋日田园杂兴12首、冬日田园杂兴12首描写了4个季节田园中的不同景象,生动绘制了一幅田园农作动态图 感受诗句昼出 耘田 夜 绩麻,村庄村庄 儿女儿女 各各 当家童孙 未解 供 耕织,夜傍 桑阴 学 种瓜 关键词理解:昼:白天这里可以说早晨耘:锄草各当家:都要参加紧张的生产劳动 诗句意思:农民早晨到田里去锄草,夜晚还要搓麻绳乡村的男女都要参加紧张的生产劳动。

      这句诗诗人写的是农民,写出了农民的紧张生产劳动,写出了诗人对农民的同情 关键词理解:童孙:儿童解:明白,理解,清楚傍:依靠,靠近 诗意理解:儿童们还不知道怎样耕田和织布他们靠近桑树下的阴凉处学着大人种瓜这句诗诗人生动描写了儿童对生产劳动的热爱,极具乡村儿童生活情趣表现出作者对儿童的喜爱 理解 背诵 默写1 看图片,想诗意2 据诗意,默写诗3 抓重点,理解 再再见见 。

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