初三物理重点难点复习资料.doc

初三物理重点难点复习资料物理可以引导人们对生活中最基本的现象进行分析，理解，判断，比如生活中最普通的物质下面是松鼠为大家整理的有关初三物理重点难点复习资料汇总，希望对你们有帮助!初三物理重点难点复习资料汇总1十五章、电流和电路(一)电荷1、用摩擦的方法使物体带电，叫摩擦起电2、带电体都具有能吸引轻小物体的性质3、被丝绸摩擦过的玻璃棒上带的电荷，叫正电荷;被毛皮摩擦过的橡胶棒上带的电荷，叫负电荷4、同种电荷互相排斥，异种电荷互相吸引5、电荷量：是指电荷的多少，单位：库仑，简称库，符号C6、原子是由原子核和电子组成的，原子核带正电、核外电子带负电7、元电荷：最小的电荷叫元电荷，用符号e表示，e=1.6×C.8、容易导电的物体，叫导体;不容易导电的物体，叫绝缘体;金属导电靠的是自由电子9、常见的导体：金属、大地、人体、石墨、酸碱盐的水溶液10、常见的绝缘体;橡胶、玻璃、陶瓷、塑料、油11、验电器是实验室用来检验物体是否带电的仪器，是根据同种电荷相互排斥的道理制成的二)、电流和电路1、电流是电荷的定向移动形成的2、把正电荷定向移动的方向规定为电流的方向;在实际电路中，电流的方向总是：电源的正极→用电器→电源负极。

3、电路的基本构成：电源、开关、导线、用电器4、电路中产生持续电流的必要条件：(1)电路中必须有电源;(2)电路必须是通路5、电路的基本连接方式是串联和并联;电路的三种状态是通路、断路和短路三)、电流的强弱1、电流的强弱：就是电流的大小，用电流表示，符号是I，单位是安培，单位符号是A2、电流表的使用规则：(1)将电流表串联在被测电路中;(2)要求电流正进负出;(3)被测电流不能超过电流表的测量值;(4)绝不允许将电流表直接接在电源的两极上四、串、并联电路1、把电路元件逐个顺次首尾相连组成的电路叫串联电路2、串联电路的特点：(1)电流只有一条路径，无干路、支路之分;(2)通过一个用电器的电流，一定通过另一个用电器;(3)用电器之间的工作情况相互影响，通则都通，断则都断;(4)电路中只需一个开关，即可控制整个电路3、串联电路中电流的规律：在串联电路中，各处的电流相等公式：I==4、把电路元件并列地首首相连、尾尾相连组成的电路叫并联电路5、并联电路的特点：(1)电流有两条或两条以上路径，有干路、支路之分;(2)每条支路都可与电源形成一个通路;(3)各支路中的用电器工作情况互不影响，一条支路断开，其他支路仍可工作;(4)干路上的开关控制整个电路，支路上的开关只能控制它所在的该支路。

6、并联电路中电流的规律：在并联电路中，干路中的电流等于各支路中的电流之和公式：I=+十六章、电压和电阻(一)电压1、电压(1)电路中提供电压的装置是电源2)电压的作用是使电路中的自由电荷发生定向移动形成电流3)电压用字母U表示电压的单位是伏特，简称伏，符号是V4)一节干电池两端的电压是1.5V，一个铅蓄电池的电压是2V，家庭照明电路的电压是220V，对人体的安全电压是不高于36V2、电压的测量(1)电压表是测量导体或电路两端电压仪表，电路中的符号2)电压表的使用规则：①使用前注意观察：接线柱、量程、分度值、校“0”;②电压表应该并联在被测电路的两端;(否则电流会很大，此时测的是电源电压);③电压表正接线柱应与靠近电源正极的一端相连，负接线柱应与靠近电源负极的一端相连;(即电流从电压表的“+”接线柱流入，从“-”接线柱流出，否则指针会反偏);④不允许被测电路两端的电压超过电压表的测量值用较大量程试触，否则指针可能打弯);⑤读数时看清接线柱(量程)、明确分度值、看清指针位置3、串联电池组的电压等于各节电池的电压之和4、串联电路两端的总电压等于各部分电路两端电压之和;并联电路中各支路两端的电压相等。

5、把电压比作水压→类比法6、电压表与电流表使用方法的相同点：电流表或电压表的电流都要从“+”接线柱流入，从“-”接线柱流出;被测的电流或电压都不要超过电流表或电压表的测量值7、电压表与电流表使用方法的不同点：电流表与被测部分串联，电压表与被测部分并联;电流表不允许直接接到电源的两极上，而电压表能直接接到电源的两极上二)电阻(R)1、导体对电流碍作用叫电阻，任何导体都有电阻，电阻是导体本身的一种性质2、电阻用字母R表示，电阻的国际单位是欧姆，简称欧，符号Ω;常用单位：兆欧(MΩ)、千欧(KΩ);1MΩ=1×KΩ，1KΩ=1×Ω3、导体两端的电压相同时，通过导体的电流越小，导体的电阻大，或电压相同时，灯泡越暗，电阻大转换法)4、决定导体电阻大小的因素有材料、长度、横截面积、温度5、长度和横截面积相同的不同材料的导体电阻一般不同6、材料和横截面积相同的导体，长度越长，电阻越大7、材料和长度相同的导体，横截面积越小，电阻越大8、大多数金属的电阻随温度的升高而增大;大多数非金属的电阻随温度的升高而减小9、导体的电阻很小，绝缘体的电阻很大;导电能力介于导体和绝缘体之间的物体叫做半导体，如：硅和锗。

10、某些导体在温度很低的情况下电阻就变成了零，这就是超导现象三)、变阻器1、滑动变阻器能改变电路中的电流、控制某电路两端的电压、分担电压保护电路2、滑动变阻器的原理是通过改变连入电路中电阻丝的长度来改变电阻3、滑动变阻器使用规则：?串联在电路中;?不能使通过它的电流超过铭牌上所标的电流;?连接时，所使用的接线柱要“一上一下”④闭合开关前，滑动变阻器的滑片要置于阻值处4、规格的物理意义：“50Ω，1.5A”表示滑动变阻器的阻值变化范围为0——50Ω，允许通过的电流是1.5A5、使用口诀：一上一下接线柱，阻值变化观下柱，滑片靠近阻值小，滑片远离阻值大6、电阻箱的优点：能显示电阻箱连入电阻大小的变阻器;7、电阻箱的原理：与滑动变阻器的原理相同;8、电阻箱的读数方法：每个旋盘所指示的数字乘以相应的倍数的总和十七章、欧姆定律安全用电(一)探究电阻上的电流跟两端电压的关系1、电阻一定时，导体中的电流跟导体两端的电压成正比即R一定时，︰=︰2、电压不变时，导体中的电流跟导体的电阻成反比即电压不变时︰=︰3、若电压表、电流表的指针反偏，则是电压表、电流表的正负接线柱反了;4、若电压表、电流表的指针偏转很小，则电压表、电流表的量程选大了，若电压表、电流表的指针偏转到最右边，则电压表、电流表的量程选小了。

5、无论怎样移动滑动变阻器的滑片，电流都不变，若此时的电流较大，则是滑动变阻器的两个接线柱都接在了金属杆上，若此时的电流很小，则是欢动变阻器的两个接线柱都接在了电阻丝上二)欧姆定律1、欧姆定律的内容：导体中的电流，跟导体两端的电压成正比，跟导体的电阻成反比;数学表达示：I=U/R;2、使用欧姆定律时应注意同时性和同体性;3、“同体性”指公式中的I、U、R必须是同一电路或同一电阻或是整个电路的三个物理量;4、“同时性”是指公式中的I、U、R必须是同一时刻的值;5、使用公式时I、U、R都必须用国际单位，即，I——安培，U——电压，R——欧姆;6、I=U/R，变形为U=IR，R=U/I;7、R=U/I表示一段导体两端的电压跟这段导体中的电流之比等于这个导体的电阻，它是电阻的计算式，不是电阻的决定式8、电路计算时应做到“两步三查”两步是指画图标量(书写已知条件、求解的问题)和列式求解(①写出计算公式，②带数字和单位，③计算出结果)三查是指查物理公式、查下标、查单位9、电阻的串联实际上是增加了电阻的长度，因此串联电阻的总电阻比任何一个分电阻的阻值都大;10、串联电路的总电阻等于各串联电阻之和，公式是R=+;11、n个阻值相同的电阻串联后的总电阻=nR12、串联电路中，导体两端的电压与导体电阻成正比，即：:=︰13、电阻的并联实际上是增加了电阻的横截面积，因此并联电路的总电阻比任何一个分电阻的阻值都小。

14、并联电路的总电阻的倒数等于各并联电阻的倒数之和公式是1/R=1/+1/;15、n个相同的电阻R并联，总电阻=1/n16、并联电路中，电流与电阻成反比，即︰=︰17、串联、并联电路的电流、电压、电阻关系的口诀：串流并压各相等，串压并流总之和，串联电阻总之和，并联电阻合倒和三)测量小灯泡的电阻1、伏安法测电阻的实验原理：R=U/I;2、操作时的注意事项：①电流表、电压表的量程要选择适当;②连接电路时开关应处于断开状态;③闭合开关前，应使滑动变阻器连入电路的电阻;3、测量的物理量：用电压表测出电压，用电流表测出电流代入公式R=U/I计算出电阻值;4、滑动变阻器的作用：改变连入电路的阻值，从而改变电流和电压，以达到多测几次的目的5、该实验中至少要测三组数据，是为了求电阻的平均值，以减小误差6、在该实验中闭合开关时，灯泡不亮，电流表无示数，电压表有明显的示数，则出现的故障是灯泡断路(即灯丝断了、接灯泡的导线断了或接线柱松动、接触不良)7、在该实验中移动滑片时，电流表和电压表的示数变化不一致，则是电压表并联在了滑动变阻器的两端四)欧姆定律和安全用电1、人体的电阻一定，根据欧姆定律，电压越高，通过的电流越大;2、只有不高于36V的电压才是安全的;3、不能用湿手触摸电器，或扳开关;4、断路：由于导线断了、用电器损坏、开关断开或接触不良造成电路中没有电流的现象。

5、短路：电源的两端或用电器两端被导线直接连接起来的电路，发生短路时会烧坏电源或电流表，也有可能发生火灾6、雷电产生是带正负电的云层靠近时产生剧烈的放电现象;7、雷电的预防是安装避雷针(又叫引雷针，把雷电引来入地，从而保护其他物体)8、螺丝口灯泡的螺旋套只准接在零线上初三物理重点难点复习资料汇总2一、声音的发生与传播1、课本P13图1.1-1的现象说明：用手按住发音的音叉，发音也停止，该现象说明振动停止发声也停止振动的物体叫声源练习：①人说话，唱歌靠声带的振动发声，婉转的鸟鸣靠鸣膜的振动发声，清脆的蟋蟀叫声靠翅膀摩擦的振动发声，其振动频率一定在20-20000次/秒之间②《黄河大合唱》歌词中的“风在吼、马在叫、黄河在咆哮”，这里的“吼”、“叫”“咆哮”的声源分别是空气、马、黄河水③敲打桌子，听到声音，却看不见桌子的振动，你能想出什么办法来证明桌子的振动?可在桌上撒些碎纸屑，这些纸屑在敲打桌子时会跳动2、声音的传播需要介质，真空不能传声在空气中，声音以看不见的声波来传播，声波到达人耳，引起鼓膜振动，人就听到声音练习：①P14图1.1-4所示的实验可得结论真空不能传声，月球上没有空气，所以登上月球的宇航员们即使相距很近也要靠无线交谈，因为无线电波在真空中也能传播，无线电波的传播速度是3×108②“风声、雨声、读书声，声声入耳”说明：气体、液体、固体都能发声，空气能传播声音。

3固v液v气声音在15℃空气中的传播速度是340m/s合1224km/h，在真空中的传播速度为0m/s练习：☆有一段钢管里面盛有水，长为L，在一端敲一下，在另一端听到3次声音传播时间从短到长依次是L L L5200m/s 1497m/s 340m/s ☆运动会上进行百米赛跑时，终点裁判员应看到枪发烟时记时若听到枪声再记时，则记录时间比实际跑步时间要 晚(早、晚)0.29s (当时空气15℃)☆下列实验和实例，能说明声音的产生或传播条件的是( ①②④)①在鼓面上放一些碎泡沫，敲鼓时。