好文档就是一把金锄头!
欢迎来到金锄头文库![会员中心]
电子文档交易市场
安卓APP | ios版本
电子文档交易市场
安卓APP | ios版本

数学人教版七年级上册一元一次方程应用1(配套问题)课件.ppt

25页
  • 卖家[上传人]:j****
  • 文档编号:100188725
  • 上传时间:2019-09-22
  • 文档格式:PPT
  • 文档大小:255.50KB
  • / 25 举报 版权申诉 马上下载
  • 文本预览
  • 下载提示
  • 常见问题
    • 一元一次方程的应用1 (配套问题、工程问题),,学习目标:,1. 能准确分析实际问题中的数量关系 和等量关系 ,会列方程解应用题. 2. 培养自己独立分析问题、解决问题 的能力,并从中感受学习的快乐. 3.理解并掌握配套问题、工程问题的求解方法.,1、解一元一次方程的一般步骤有哪几个? 2 、做每一步时应该要注意什么?,回顾与思考:,,你会解下列方程吗?请动手试试看.,动手做一做,解:去分母,得 2(2-X)=20-5(X+3),去括号, 得 4-2X =20 -5X -15,移项, 得 -2X+ 5X=20 -15 - 4,合并同类项,得 3X=1,系数化为1, 得 X=,2002年亚运会上,我国获得150枚金牌.比1994年亚运会我国获得的金牌数的2倍少38枚.,1994年亚运会我国获得几枚金牌?,(1)能直接列出算式求1994年亚运会我国获 得的金牌数吗?,(2)如果用列方程的方法来解,设哪个知数为 ?,(3)根据怎样的相等关系来列方程?方程的解是多少?,(150+38) ÷2=94,设1994年的金牌数为x,1994年的金牌数×2-38=150,2x-38=150,解得 x=94,5位教师和一群学生一起去公园,教师门票按全票价每人7元,学生只收半价.如果门票总价计206.5元,那么学生有多少人?,例1,分析 题中涉及的数量有人数、票价、总价, 它们之间的相等关系是:,人数×票价 =,总票价,学生的票价=____×教师,,教师的总票价+学生的总票价=,206.50,,运用方程解决实际问题的一般过程是:,1.审题:分析题意,找出题中的数量及其关系;,3.列方程:根据相等关系列出方程;,4.解方程:求出未知数的值;,5.检验:检查求得的值是否正确和符合实际 情形,并写出答案.,2.设元:选择一个适当的未知数用字母表示 ( 例如 ) ;,,,例题2:某车间有22名工人,每人每天 可以生产1200个螺钉或2000各螺母。

      一个螺钉需要配两个螺母,为使每天生产的螺钉和螺母刚好配套,应安排生产螺钉和螺母的工人各多少名?,一、配套问题:,,练一练:1.某车间有28名工人生产螺栓和螺母,每人每小时平均能生产螺栓12个或螺母18个,应如何分配生产螺栓和螺母的工人,才能使螺栓和螺母正好配套(一个螺栓配两个螺母)?,,2.包装厂有工人42人,每个工人平均每小时可以生产圆形铁片120片,或长方形铁片80片,将两张圆形铁片和一张长方形铁片可配套成一个密封圆桶,问如何安排工人生产圆形或长方形铁片能合理地将铁片配套?,,3.某部队派出一支有25人组织的小分队参加防汛抗洪斗争,若每人每小时可装泥土18袋或每2人每小时可抬泥土14袋,如何安排好人力,才能使装泥和抬泥密切配合,而正好清场干净4.某车间加工机轴和轴承,一个工人每天平均可加工15个机轴或10个轴承该车间共有80人,一根机轴和两个轴承配成一套,问应分配多少个工人加工机轴或轴承,才能使每天生产的机轴和轴承正好配套练一练:p101页练习第1题,作业:p106页习题3.4第2、3题,二、工作量问题!,1.一项工作甲独做5天完成,乙独做10天完成,那么甲每天的工作效率是 ,乙每天的工作效 率是 ,两人合作3天完成的工作量是 ,此时剩余的 工作量是 .,,,,,,,,,,,,,,,,例题3:整理一批图书,由一个人做要40小时完成。

      现在计划由一部分人先做4小时,再增加2人和他们一起做8小时,完成这项工作假设这些人的工作效率相同,具体应先安排多少人工作?,分析:这里可以把工作总量看作,1,请填空:,人均效率(一个人做1小时完成的工作量)为,1/40,由x人先做4小时,完成的工作量为,4x/40,,再增加2人和前一部分人一起做8小时,完成任务的 工作量为,8(x+2)/40,这项工作分两段完成任务,两段完成任务的工作量 之和为,4x/40 +8(x+2)/40,或1,,,解:设先安排x人工作4小时,根据两段工作量之和是总工作量,得,解得:X=2,答:应先安排2人工作4小时1)工程问题中的基本量及其关系: 工作量=工作效率×工作时间,(2)若问题中工作量未知,通常可把总工作量 看作 “1”,(3)利用部分工作量之和等于总工作量是工程问题中常用的等量关系,认真审题,相信你是最聪明的 !,9. 整理一批数据,由一个人做需80小时完成.现在计划由一些人做2小时,再增加5人做8小时,完成这项工作的 ,怎样安排参与整理数据的具体人数?,,解:设计划先由 X 人做2小时解得:,,答:原计划先由2人做两小时1、 整理一块地,一个人做需要80小时完成。

      现在一些人先做了2小时后,有4人因故离开,剩下的人又做了4小时完成了这项工作,假设这些人的工作效率相同,求一开始安排的人数各阶段的工作量之和=总工作量1,2、一项工作,甲单独做要20小时完成,乙单独做要12小时完成现在先由甲单独做4小时,剩下的部分由甲、乙合作剩下的部分需要多少小时完成?,提示:甲独做4小时的工作量+甲乙合作的工作量=1,有一道题只写了“某工厂要制作一块广告牌,请来两名工人.已知师傅单独完成需4天,徒弟单独完成需要6天.”,把此题补全,并求出相应的结果.,你能想出几种问题方案呢?请你大胆地试一试.,这节课你学到了什么?,你有哪些收获?,1、上交作业:P106 第4、5题. 2、A、B层学生完成同步对应题. 3、C层学生做自我尝试1、2、3题. 4、预习下节内容,明天上课检查.,祝同学们学习进步! 再见,。

      点击阅读更多内容
      相关文档
      “双减”背景下小学三年级起步作文趣味化教学策略探析.docx 超越表面趣味:小学语文识字教学中真实情境创设与高阶思维培育的优化路径.docx 高中语文整本书读写结合教学实践探究——新课标背景下的模式创新与能力培养.docx 新课标视域下高中语文教学的现状反思与能力提升路径探析.docx 初中班主任在日常教育中渗透感恩教育的实践路径与策略研究.docx 初中班级管理中德育渗透的实践路径探究.docx 基于真实学情下的高中语文课堂教学方法探索.docx 手术器械物品清点安全管理与操作规范.docx 新课程背景下高中语文课堂教学的创新实践研究.docx 新课程背景下高中语文课堂教学有效性提升策略研究.docx 10《苏武传》(教案)-【大单元教学】高二语文(统编版选择性必修中册).docx 09《屈原列传》(教案)-【大单元教学】高二语文(统编版选择性必修中册).docx 01《社会历史的决定性基础》【大单元教学】高二语文(统编版选择性必修中册)同步训练答案.docx 家庭环境对大学生行为的影响和反思.docx 激励性评价在小学语文课堂教学中的应用现状及对策.docx 浅析儿童文学在小学语文的现状及应用策略.docx 新课标背景下如何提升小学生习作水平.docx 新课标背景下小学语文教学评一体化阅读教学策略的探索.docx 新课标背景下小学低年级语文朗读教学优化策略.docx 新课改背景下小学语文教学中学生自主学习能力的培养.docx
      关于金锄头网 - 版权申诉 - 免责声明 - 诚邀英才 - 联系我们
      手机版 | 川公网安备 51140202000112号 | 经营许可证(蜀ICP备13022795号)
      ©2008-2016 by Sichuan Goldhoe Inc. All Rights Reserved.