部编版三年级上册第14课《小狗学叫》知识点+图文分析.docx

《小狗学叫》知识点01、我会写吗má（干吗、吗事、好吗）讨tǎo（讨厌、讨罚、自讨苦吃）厌yàn（讨厌、厌倦、百读不厌）怒nù（发怒、怒发冲冠、怒气）批pī（批评、批驳、自我批评）访fǎng（来访、访客、明察暗访）担dān（担保、担负、担惊受怕）压yà（压板、挤压、压根儿）差chà（差劲、差不多、差不离）忍rěn（忍着、隐忍、忍痛割爱）模mó（模仿、模拟、装模作样）中zhòng（中奖、猜中、百发百中）弹dàn（子弹、枪林弹雨、枪弹）疯fēng（发疯、疯子、疯疯癫癫）汪wāng（狗汪汪、汪汪叫、一片汪洋）搞gǎo（搞不清、搞好、搞小动作）02、多音字吗má（干吗）ma（你好吗）担dān（担负）dàn（重担）压yà（压根）yā（压力）中zhòng（打中）zhōng（中心）弹dàn（子弹）tán（弹琴）尽jǐn（尽管）jìn（尽力）03、近义词缺陷一一缺点 讨厌一一厌思 特别一一特殊观察一一查看 索性一一干脆 洪亮一一响亮感谢一一感激 模仿一一仿照 取笑一一明笑诧异一一惊讶04、反义词陌生一一熟悉 讨厌一一喜爱 批评一一表扬成功一一失败 失望一一希望05、理解词语孤零零:形容孤单，无依无靠或没有陪衬。

缺陷:欠缺或不够完备的地方陌生:生疏；不熟悉惹人讨厌:引起别人的厌烦，不满意批评:对缺点和错误提出意见同情:对于别人的遭遇在感情上发生共鸣滑稽:形容言语、动作引人发笑索性:表示直截了当；干脆失望:因为希望落空而不愉快竭力:尽力地百发百中:每次都命中目标，形容射箭或射击非常准拔眼就跑:形容动作非常迅速诧异:觉得奇怪《小狗学叫》课文分析01、句子解析1.从前，有一条不会叫的狗它不会像狗一样叫，不会像猫一样叫，也不会像牛那样哞哞叫，更不会像马那样嘶鸣运用排比句式一方面写出这条狗的独特之处，另一方面写出了不同动物的叫声2.从此，它天天都练习，从早到晚偷偷地练有时候，为了更自由，它索性到树林里去练写出了小狗为了学习公鸡的叫非常的勤奋刻苦3.狐狸真想哈哈大笑它在地上打滚，捧着肚子，竭力忍住不笑小狗感到受了委屈，低着头，含着泪水默默走开了小狗动作的描写，说明了小狗在受到嘲笑后难过极了也可以看出这是一条自尊心强并可怜的狗02、问题归纳1.课文主要讲了什么内容？课文主要讲了一只不会叫的小狗学叫的经历2.文中一共出现几只小动物？小动物们对这只不会叫的狗是什么样态度？在熟读课文的我过程中，结合上下文知道了文中一共出现三只小动物，分别是：小鸡、杜鹃和狐狸。

它们对小狗的态度是：关心、同情和嘲笑3.狐狸为什么要嘲笑小狗？狐狸真想哈哈大笑它在地上打滚，捧着肚子，竭力忍住不笑因为狐狸觉得小狗很傻，竟然不会狗的叫声，还在学公鸡的叫4.那只“不会叫的狗”非常努力学习，为什么依然很难过呢?小狗跟小公鸡学叫，经过反复的练习，那声音非常逼真、好听、洪亮，却遭到了狐理的嘲笑小狗学习杜鹏叫，也非常专心，但结果却差点儿被猎人打中，小狗虽然一一直在努力学习叫，但依然没有学会像真正的狗那样叫，它那不伦不类的叫声自然会受到误解和嘲笑，所以小狗很难过5.故事结尾有什么特色?首先，课文没有确定的结尾，而是引导读者去想象，其次，课文提供了三个结局，给读者留下想象的空间，这样的结尾很含蓄，耐人寻味03、课文分段第一部分（1-~9）：孤零零的小狗不会叫，收到了指责第二部分(10-24)：小狗终于学会了像公鸡那样叫，结果，受到了狐理的取笑第三部分(25-37)：小狗向杜鹃学叫，差点儿被猎人打中，小狗吓得拔腿就跑第四部分（38-52）：小狗三种不同的结局04、课文主题这篇课文讲述了一只不会叫的狗学叫的经历，告诉我们任何事情发展到最后，它只可能有一个结局，所以每次选择都很关键，都应以不迷失自我为基础，这样的人生才是精彩的。

​《小狗学叫》图文分析  。