2023-2024学年湖南省冷水江市初中语文七年级上册期末高分通关测试题.docx

姓名 :_________________学号 :_________________班级 :_________________学校 :_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年七年级上册语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷分选择题和非选择题，全卷满分为150分；考试时间为120分钟2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置 3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚 4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效A卷（共100分）第I卷（选择题，共24分）一、基础知识(每小题3分，共12分，每小题的每一个填空均只能填一个选项，填错，多填均不得分)1、下列加点字的注音有误的一项是(　　)A．禁锢(gù)　　嗔怪(zhēn)　怪诞不经(dàn)B．虐待(nüè)       蹒跚(pán)       神采奕奕(yì)C．差事(chāi)       哺乳(bǔ)       麝香鸭(shè)D．可观(guān)       咒骂(zhòu)       柠檬树(méng)2、下列词语书写完全正确的一项是（     ）A．衰求   蓬乱   灌木   活泼勇敢B．晕倒   抵达   峭璧   高不可攀C．凝视   嘲笑   晕倒   暮色四合D．疲乏   慢长   冒险   前途茫茫3、下列句子组成语段，顺序排列正确的一项是（       ）①母狼立刻蹦了起来，地上陡地飞起一团团白色的狼毛。

②一个寂静的早晨，母狼趴在被太阳晒得暖烘烘的扫帚下面③它两肋消瘦，奶头却被乳汁胀得鼓鼓的，脊背神经质地抽搐着，使得奶头也不停地颤动④突然从灌木丛里传来窸窸窣窣的声音⑤这儿又暖和，又没有风，母狼晒得浑身软绵绵的⑥它打着盹儿，不时睁开一只矇眬的睡眼看看A．④①③⑤②⑥B．②⑥③⑤④①C．②④①③⑤⑥D．②⑤⑥③④①4、下列句子中没有语病的一项是（  ）A．随着我市水质量的明显增加，全市上下居民治水的信心更加果断了B．随着共享单车的广泛使用，怎样规范停放成为群众谈论热议的话题C．来自中国、加拿大和美国的科学家团队首次在琥珀中发现了雏鸟标本D．在深圳国际会展中心建成后，将成为世界上最大的会展中心 第II卷（非选择题，共76分）三、默写（共6分）5、古诗文名句默写1）他山之石，_______________《诗经》）（2）学而不思则罔，_______________《论语》）（3）_______________，非是藉秋风虞世南《蝉》）（4）_______________，万条垂下绿丝绦贺知章《咏柳》）（5）枝间新绿一重重，_______________元好问《同儿辈赋未开海棠》）（6）_______________，化作春泥更护花。

龚自珍《已亥杂诗》）（7）有些诗人善于借动物来写景抒情杜甫借“留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼”把春天的快乐写到纸上；王安石在《登飞来峰》中借“_______________”突出了飞来峰的高耸；李白在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》借“_______________”表达了对友人离去的不舍8）春晚舞台上一首《当你老了》引起了人们对珍惜亲情、爱情的深深共鸣请写出古诗词中表达这一主题的相连的两句二、文言文阅读（每小题3分，共12分）【甲】夫君子之行，静以修身，俭以养德非淡泊无以明志，非宁静无以致远夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学淫慢则不能励精，险躁则不能治性年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！【乙】欧阳修，字永叔，庐陵人四岁而孤母郑氏自誓守节亲诲其学家贫，以获①画地学书幼敏悟过人，读书辄成诵及加冠，嶷然有声②一日，修得唐韩愈遗稿于废书簏③中，读而心慕焉苦志探赜①，至忘寝食，必欲并辔绝驰而追与之并，遂以文章名冠天下修母尝谓之曰：“汝父为吏，常夜烛治⑤官书，屡废而叹吾问之，则曰：‘死狱也，我求其生，不得尔’吾曰：‘生可求乎？’曰：‘求其生而不得，则死者与我皆无恨。

夫常求其生，犹有死也，而世常求其死也’其平日教他子弟，常用此语，吾耳熟焉修闻而服⑥之终身选自《宋史·欧阳修传》，有删改）【注】①荻：植物名，形状像芦苇②嶷（nì）然有声：很高的声望③簏（lù）：竹编的盛物器具④赜（zé）：精微，深奥⑤治：研究⑥服：服从1．选出下列断句正确的一项（       ）A．四岁而孤/母郑氏自誓守节/亲诲其学B．四岁而孤/母郑氏/自誓守/节亲海其学C．四岁而孤母/郑氏自誓/守节亲/海其学D．四岁/而孤母郑氏自誓/守节亲海其学2．选出对甲、乙两文分析有误的一项（       ）A．甲文中诸葛亮主张以俭养德，以静求学，以学广才，这三者是互相联系、缺一不可的B．乙文中“及加冠”意思是“到了二十岁”古时男子二十岁举行加冠仪式（束发戴帽），表示已经成年C．乙文中欧阳修于废纸篓中得到韩愈的遗稿，羡慕不已，他决心要在名声上赶超韩愈D．甲文“年与时驰，意与日去”是诸葛亮希望儿子珍惜时间的谆谆劝勉，乙文中“修闻而服之终身”体现了欧阳修善于听取母亲教诲且终身遵循的可贵品质3．用现代汉语翻译下面的句子1）非淡泊无以明志2）求其生而不得，则死者与我皆无恨4．诸葛亮认为“才须学也”，请结合两文谈谈如何做才能学有所成。

四、现代文阅读（共10分）阅读《论语》十二章，完成后面小题子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”——《学而》曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”——《学而》子曰：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩——《为政》子曰：“温故而知新，可以为师矣——《为政》子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆——《为政》子曰：“贤哉，回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐贤哉，回也！”——《雍也》子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者——《雍也》子曰：“饭疏食饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣不义而富且贵，于我如浮云——《述而》子曰：“三人行，必有我师焉择其善者而从之，其不善者而改之——《述而》子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍昼夜——《子罕》子曰：“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也——《子罕》子夏曰：“博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣——《子张》1．下列加点词语解释不正确的一项是（     ）A．饭疏食，饮水                                 水：热水B．传不习乎                                        传：老师传授的知识C．不亦说乎                                        说：通“悦”，高兴D．人不堪其忧                                     堪：能忍受2．下列句子翻译有误的一项是（     ）A．有朋自远方来，不亦乐乎？翻译：有志同道合的人从远方来，不也是很快乐吗？B．吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？翻译：我每天多次反省自己：替别人办事是不是尽心竭力了呢？C．学而不思则罔，思而不学则殆。

翻译：只是学习却不思考就会充满疑惑，只是空想不学习就会心中感到迷惑D．三军可夺帅也， 匹夫不可夺志也翻译：军队的主帅可以改变，普通人的志气却不可改变3．唐太宗有一句名言“以人为鉴，可以知得失由此我们可以联想到下面哪句话？（     ）A．温故而知新，可以为师矣B．一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐C．博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣D．择其善者而从之，其不善者而改之4．下列说法错误的一项是（     ）A．《论语》《孟子》《大学》《中庸》合称“四书”，都是儒家经典著作B．孔子、孟子是儒家代表人物，庄子是道家代表人物，墨子是墨家创始人C．“五十知天命”意思是五十岁以后能知道天子的命令D．有很多成语源自《论语》如温故而知新、任重而道远、一日三省等五、诗歌鉴赏（共5分）阅读下面的诗句，完成下面小题次北固山下王湾客路青山下，行舟绿水前潮平两岸阔，风正一帆悬海日生残夜，江春入旧年乡书何处达，归雁洛阳边1．对这首诗理解有误的一项是（     ）A．全诗写景逼真，叙事确切，抒情真挚，首尾呼应，浑然一体B．首联以对偶句发端，点明诗人出行的方式及途经的地点C．颔联采用了衬托的手法，描绘了洪水浩瀚、轻风和顺的传神景象。

D．颈联在描写景物、时令之中，蕴含着一代胜过一代的人生哲理2．请从内容和情感的角度，谈谈你对诗句“乡书何处达？归雁洛阳边”的理解六、语言表达（共10分）仿照例句，补充完整例句：人们都爱春天，爱她的微风习习，爱她的阳光灿烂，爱她的姹紫嫣红人们都爱____，爱她的________，爱她的________，爱她的________人们都爱____，爱她的________，爱她的________，爱她的________人们都爱____，爱她的________，爱她的________，爱她的________七、作文（共40分）朱自清在《春》中运用了大量的比喻，使文章语言无比精彩，增强了文章的感染力请仿照文中的语句，运用比喻的修辞手法写一段文字100字左右)【课文片段】①野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里，像眼睛，像星星，还眨呀眨的②看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟写法分析】比喻是在描写事物或说明道理时，用同它有相似点的别的事物或道理来打比方的修辞手法，比喻包括本体(被比喻的事物或道理)、喻体(用来比喻的事物或道理)、比喻词(连接本体和喻体的词)常见的比喻一般有明喻、暗喻和借喻。

明喻的比喻词一般有：像(参见“课文片段”的例句)、仿佛、像……似的、像……一般、好比暗喻的比喻词一般为：是、变成、成了、变为例句：理想是闹钟，敲碎你的黄金梦借喻是本体和比喻词都不出现，而是借用喻体直接代替本体例句：风把地上的黄叶吹起来，我们拍手叫道：“一群黄蝴蝶飞起来了！”使用比喻的修辞手法时，要注意找到本体和喻体之间的共同特征，使用的喻体要通俗易懂，切忌采用生僻的喻体。