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五年级下册语文阅读理解强化练习.doc

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    • 五年级下册语文阅读理解强化练习一、 课外阅读刘姥姥进大观园(节选)凤姐听说,便回身同了探春、李纨、鸳鸯、琥珀带着端饭的人等,抄着近路到了秋爽斋,就在晓翠堂上调开桌案鸳鸯笑道:“天天咱们说外头老爷们吃酒吃饭都有一个篾片相公,拿他取笑儿咱们今儿也得了一个女篾片了李纨是个厚道人,听了不解凤姐儿却知是说的是刘姥姥了,也笑说道:“咱们今儿就拿他取个笑儿二人便如此这般的商议李纨笑劝道:“你们一点好事也不做,又不是个小孩儿,还这么淘气,仔细老太太说鸳鸯笑道:“很不与你相干,有我呢正说着,只见贾母等来了,各自随便坐下先着丫鬟端过两盘茶来,大家吃毕凤姐手里拿着西洋布手巾,裹着一把乌木三镶银箸,掂掇人位,按席摆下贾母因说:“把那一张小楠木桌子抬过来,让刘亲家近我这边坐着众人听说,忙抬了过来凤姐一面递眼色与鸳鸯,鸳鸯便拉了刘姥姥出去,悄悄嘱咐了刘姥姥一席话,又说:“这是我们家的规矩,若错了我们就笑话呢调停已毕,然后归坐薛姨妈是吃过饭来的,不吃,只坐在一边吃茶贾母带着宝玉、湘云、黛玉、宝钗一桌,王夫人带着迎春姊妹三个人一桌,刘姥姥傍着贾母一桌贾母素日吃饭,皆有小丫鬟在旁边,拿着漱盂麈尾巾帕之物如今鸳鸯是不当这差的了,今日鸳鸯偏接过麈尾来拂着。

      丫鬟们知道他要捉弄刘姥姥,便躲开让他鸳鸯一面侍立,一面悄向刘姥姥说道:“别忘了刘姥姥道:“姑娘放心那刘姥姥入了坐,拿起箸来,沉甸甸的不伏手原是凤姐和鸳鸯商议定了,单拿一双老年四楞象牙镶金的筷子与刘姥姥刘姥姥见了,说道:“这叉爬子比俺那里铁掀还沉,那里犟的过他说的众人都笑起来只见一个媳妇端了一个盒子站在当地,一个丫鬟上来揭去盒盖,里面盛着两碗菜李纨端了一碗放在贾母桌上凤姐儿偏拣了一碗鸽子蛋放在刘姥姥桌上贾母这边说声“请”,刘姥姥便站起身来,高声说道:“老刘,老刘,食量大似牛,吃一个老母猪不抬头自己却鼓着腮不语众人先是发怔,后来一听,上上下下都哈哈的大笑起来史湘云撑不住,一口饭都喷了出来;林黛玉笑岔了气,伏着桌子嗳哟;宝玉早滚到贾母怀里,贾母笑的搂着宝玉 叫“心肝”;王夫人笑的用手指着凤姐儿, 只说不出话来;薛姨妈也撑不住,口里茶喷了探春一裙子;探春手里的饭碗都合在迎春身上;惜春离了坐位,拉着他奶母叫揉一揉肠子地下的无一个不弯腰屈背,也有躲出去蹲着笑去的,也有忍着笑上来替他姊妹换衣裳的,独有凤姐鸳鸯二人撑着,还只管让刘姥姥1.猜猜词语的意思不伏手:__________________________素日:____________________________2.这里写的是一个(_____________)的场面。

      3.文中划线句子所表述的内容也是凤姐等人取笑刘姥姥的组成部分,它与下文哪句话相照应?_____________________________________________4.为什么要写众人发笑以前“先是发怔”?_____________________________________________5.这段话写(______)和(______)有意拿(______)取乐,目的是为了讨好(______),让大家开心二、 阅读理解圆明园的毁灭(节选)圆明园中,有金碧辉煌的殿堂,也有玲珑剔透的亭台楼阁;有象征着热闹街市的“买卖街”,也有象征着田园风光的山乡村野园中许多景物都是仿照各地名胜建造的,如海宁的安澜园、苏州的狮子林、杭州西湖的平湖秋月;还有很多景物是根据古代文人的诗情画意建造的,如蓬岛瑶台、武陵春色园中不仅有民族建筑,还有西洋景观漫步园内,有如漫游在天南海北,饱览着中外风景名胜;流连其间,仿佛置身在幻想的境界里圆明园不但建筑宏伟,还收藏着最珍贵的历史文物:上自先秦时代的青铜礼器,下至唐、宋、元、明、清历代的名人书画和各种奇珍异宝所以,它又是当时世界上最大的博物馆、艺术馆1.这段文字应用(  )的语气来朗读。

      A.焦急、无奈 B.沉重、低沉 C.自然、从容2.对画“﹏﹏﹏”的句子理解正确的一项是(  )A.这句话写的是在圆明园内游览时的感觉,从侧面衬托出圆明园的辉煌B.这是一个比喻句,生动形象地写出了圆明园中景物的特点C.这句话写出了圆明园的景物让人置身其中容易产生幻想的特点3.文中画“ ”的句子是个______句,在文中起到_________的作用第二自然段的结构是(_____)(填序号)A.分——总 B.总——分 C.总——分——总4.读了选文第一自然段,我们知道圆明园的景观大致包括这几类:一是仿照各地名胜建造的,二是根据_____________建造的,三是_______________5.把下面的这段话补充完整圆明园曾经______________,可现在它_____________,圆明园的经历告诉我们______________________________三、 课内阅读圆明园的毁灭(节选)圆明园中,有( )的殿堂,也有( )的亭台楼阁;有象征着( )的“买卖街”,也有象征着( )的山乡村野园中许多景物都是仿照各地名胜建造的,如海宁的安澜园、苏州的狮子林、杭州西湖的平湖秋月;还有很多景物是根据古代文人的诗情画意建造的,如蓬鸟瑶台、武陵春色。

      园中不仅有民族建筑,还有西洋景观漫步园内,有如漫游在天南海北,饱览着中外风景名胜;流连其间,仿佛置身在幻想的境界里圆明园不但建筑宏伟,还收藏着最珍贵的历史文物:上自先秦时代的青铜礼器 下至唐 宋 元 明 清历代的名人书画和各种奇珍异宝所以,它又是当时世界上最大的博物馆、艺术馆1.选择恰当的词语,将序号填到文中的括号里①热闹街市 ②玲珑剔透 ③田园风光 ④金碧辉煌2.这两段话从两个方面介绍圆明园:①_________________________________②_________________________________3.给画线的句子加标点从这句话表示时间的词语里你感受到了什么?4.照样子写一句话,用上加点的词园中不仅有民族建筑,还有西洋景观四、 阅读与欣赏奇妙的电脑由于在电子计算机里所有的数字都用“1”或“0”两种符号表示,还由于电的传播速度非常快,每秒钟可以跑30万千米,而且电子元件反应非常灵敏,(   )电子计算机可以用“闪电般”的速度进行运算,有着非常广泛的用途在军事上,防空雷达装上电子计算机,(   )可以发现目标,(   )可以控制火力,准确地击落目标在工农业生产和科学研究中,电子计算机的应用更是举不胜举。

      比如,在设计上海东方明珠电视塔时,需要详细计算该用多粗的钢梁如果用算盘计算,起码要算半年用电子计算机,只要几分钟就算出来了日本有座年生产6300万吨钢铁的钢铁厂,原来需要职工25000人,在大量使用电子计算机之后,只要4000多名职工就够了1.在文中括号里填上恰当的关联词2.电子计算机运算速度快,原因有三点:一是_____;二是____;三是______3.电子计算机有广泛的用途,作者说了三个方面:一是___________;二是_____;三是_____4.作者以设计上海东方明珠电视塔时计算该用多粗的钢梁为例是为了说明(  )A.电的传播速度非常快B.电子计算机中电子元件的反应灵敏C.电子计算机运算速度非常快5.日本的钢铁厂原来需要职工25000人,而在大量使用电子计算机之后,只需4000多名职工作者举这个例子,是为了说明(  )A.电子计算机用途广B.使用电子计算机可以节省大量劳力C.电子计算机可以在工厂运用6.这是一篇说明文,文中运用了______、______、______的说明方法五、 快乐阅读一张纸条上五年级时,我喜欢《格林童话》到了痴迷的地步那时,父母工资微薄,除了维持生活以外,根本没有剩余的钱去买一本既不能吃又不能穿的书。

      平时父母总是把钱放在写字台的抽屉里,而钥匙就放在写字台上几经犹豫之后,我试着用钥匙打开了抽屉,从里面拿走了一张2元的纸币第二天,我从书店里买回了那本梦寐以求的《格林童话》几天过去了,风平浪静,父母似乎并没有发现我拿钱的事不久,书店里进了一批新书,其中《绿野仙踪》是我盼望已久的一本童话故事禁不住“仙子”的诱惑,我如法炮制当我再一次打开写字台的抽屉时,却发现里面多了一张纸条:“峰儿,你是个好孩子,爸爸妈妈相信你会永远做一个好孩子的我很惭愧,取出纸条,悄悄地锁上了抽屉从那以后,我再也没有犯过类似的错误一张纸条成了我一生的警示,一张纸条给了我一生的尊严1.写出文中两个表现“我”十分喜欢《格林童话》的词语2.“几天过去了,风平浪静……”“风平浪静”在文中具体指______3.“禁不住‘仙子’的诱惑,我如法炮制如法炮制”在文中具体指__________4.“从那以后,我再也没有犯过类似的错误类似的错误”在文中具体指__________________________5.“一张纸条”是谁留在什么地方的?从文中哪句话可以看出这张纸条对“我”的教育极大?抄写下来六、 课内阅读起初周围是静寂的后来忽然起了一声鸟叫。

      我们把手一拍,便(pin bin)看见一只大鸟飞了起来接着又看见第二只,第三只我们继续拍掌,树上就变得热闹了,到处都是鸟声,到处都是鸟影大的,小的,花的,黑的,有的站在树枝上叫,有的飞起来,有的在扑翅膀我注意地看着,眼睛应接不暇,看清楚了这只,又错过了那只,看见了那只,另一只又飞起来了一只画眉飞了出来,被我们的掌声一吓,又飞进了叶丛,站在一根小枝上兴(xīng xng)奋地叫着,那歌声真好听当小船向着高塔下面的乡村划去的时候,我回头看那被抛在后面的茂盛的榕树我感到一点儿留恋昨天是我的眼睛骗了我,那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊!1.给文中的加点字选择正确的读音,画“√” 2.画“ ” 的句子中描写鸟的形态的词是_____,描写鸟的颜色的词是_____,描写鸟的动作的词是_____3.这是作者第_____次经过“鸟的天堂”,他看到了众鸟欢腾的热闹景象从选文中,我们不仅知道鸟的_____多、_____多,还感受到它们在这里生活得非常______ )(填序号)A.一 种类 数量 快乐 B.二 种类 数量 快乐C.一 种类 数量 热闹 D.二 鸟叫 鸟影 热闹4.画波浪线的句子中,带引号的“鸟的天堂”指什么?不带引号的“鸟的天堂”又指什么?为什么作者感叹“那‘鸟的天堂’的确是鸟的天堂啊”? __________________________________________________________七、 课外阅读我能行。

      失根的兰花①先生一家约我去费城郊区一个大学里看花汽车走了一个钟头的样子,到了校园:校园美得像首诗,也像幅画,依山起伏,古树成荫,绿藤爬满了一幢一幢的小楼,绿草爬满了一片一片的坡地除了鸟语,没有声音像一个梦,一个安静的梦②花圃有两片,里面的花,种子是从中国来的一片是白色的牡丹,一片是白色的雪球,在如海的树丛里,闪烁着如星光的丁香,这些花全是从中国来的吧!③由于这些花,我自然而然地想起北。

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