171磁是什么上课课件.ppt

司南司南 战国时期战国时期 ，，出现了出现了用天然磁石琢制的用天然磁石琢制的“司司南南”，它的样子象一只，它的样子象一只勺，底圆，可以在平滑勺，底圆，可以在平滑的底盘上自由旋转，当的底盘上自由旋转，当它静止时，勺柄指的就它静止时，勺柄指的就是南方西西东北南上海磁浮列车专线西起上海地铁龙阳路站，东至上海浦东国际机场,列车加速到平稳运行之后，速度是430公里/小时这个速度超过了F1赛事的最高时速，车厢里上下颠簸很小，左右摇摆得相对还大一些第一节第一节 磁是什么磁是什么第十七章第十七章 从指南针到磁浮列车从指南针到磁浮列车一、磁的妙用一、磁的妙用磁性窗纱磁性窗纱      磁性黑板磁性黑板话筒话筒     耳麦耳麦 磁有如此的妙用，那与磁有如此的妙用，那与磁有关的知识有哪些呢磁有关的知识有哪些呢第一节 磁是什么实验探究一：磁铁能吸引哪些物体磁铁能吸引哪些物体结论一：结论一：磁铁能吸引铁、钴、磁铁能吸引铁、钴、 镍及含有这些物质镍及含有这些物质 的物体1 1、、磁铁能吸引铁、钴、磁铁能吸引铁、钴、 镍等物质的性质叫镍等物质的性质叫磁性磁性。

2 2、磁、磁 体体：：具有磁性的物体具有磁性的物体磁体磁体形状：条形磁体和形状：条形磁体和U U形磁体来源：天然磁体和人造磁体来源：天然磁体和人造磁体第一节 磁是什么磁铁各部分磁性一样强吗结论二结论二: :两端最强两端最强, ,中间最弱中间最弱3 3、、磁磁 极极: :磁体上磁性最强的磁体上磁性最强的部分实验探究二：实验探究二：如果磁铁从中间断了，如果磁铁从中间断了，它有几个磁极呢？它有几个磁极呢？任何磁体均有两个磁极任何磁体均有两个磁极 怎样表示磁体的两个磁极呢怎样表示磁体的两个磁极呢结论三结论三: : 所有磁体，在平面转动静止后总是一所有磁体，在平面转动静止后总是一个磁极指个磁极指南南、一个磁极指、一个磁极指北北指南的叫指南的叫磁南极磁南极（（S S））, ,指北的叫指北的叫磁北极磁北极（（N N）实验探究三：实验探究三：第一节 磁是什么磁体具有磁体具有  的特性的特性指向性指向性吸吸““铁铁””性性有什么应有什么应用呢？用呢？第一节 磁是什么磁极间的相互作用如何结论四：结论四：实验探究四：实验探究四： 同名同名磁极互相排斥，磁极互相排斥， 异名异名磁极互相吸引。

磁极互相吸引第一节 磁是什么第一节 磁是什么人造磁体人造磁体是根据什么是根据什么原理制作的呢原理制作的呢?结论五：       我们把原来不显磁性的物质我们把原来不显磁性的物质通过通过靠近靠近或或接触磁体等方式使其接触磁体等方式使其显出磁性的过程叫做显出磁性的过程叫做磁化磁化 硬磁体硬磁体：磁化后磁性可以长久保持磁化后磁性可以长久保持  软磁体软磁体：磁化后磁性很容易消失磁化后磁性很容易消失实验探究五：实验探究五：二、磁场二、磁场 1、磁、磁场：场： 2、磁场的基本性质：、磁场的基本性质：对放入其中的磁对放入其中的磁体有力的作用；体有力的作用； 3、磁场的方向：、磁场的方向：小磁针在磁场中某点静小磁针在磁场中某点静止止 时，时，N极所指方向为该点磁场方向极所指方向为该点磁场方向 在在磁体周围存磁体周围存在着一种看不在着一种看不见、摸不着的物质见、摸不着的物质三、磁感线三、磁感线—— 一种描述磁场的方法一种描述磁场的方法１、磁感线：用带箭头的曲线描述磁场的某些１、磁感线：用带箭头的曲线描述磁场的某些特征和性质，特征和性质，是假想的线，实际上不存在是假想的线，实际上不存在。

２、各种磁体磁感线分布图：２、各种磁体磁感线分布图：条形磁铁的磁感线（这种方法叫模型法）（这种方法叫模型法）条形磁铁的磁感线磁感线方向：磁感线方向：在磁体外部从磁体在磁体外部从磁体Ｎ极Ｎ极发出，最后回到发出，最后回到S极极在磁体内，相反形成闭合不交叉的曲线在磁体内，相反形成闭合不交叉的曲线蹄形磁铁的磁感线磁感线方向：磁感线方向：在磁体外部从磁体在磁体外部从磁体Ｎ极Ｎ极发出，最后回到发出，最后回到S极极异名磁极的磁感线同名磁极的磁感线异名磁极的磁感线同名磁极的磁感线三、磁感线三、磁感线—— 一种描述磁场的方法一种描述磁场的方法a a a a、、、、在磁体外部磁感线总是从磁在磁体外部磁感线总是从磁在磁体外部磁感线总是从磁在磁体外部磁感线总是从磁体的Ｎ极发出，最后回到Ｓ极体的Ｎ极发出，最后回到Ｓ极体的Ｎ极发出，最后回到Ｓ极体的Ｎ极发出，最后回到Ｓ极b b b b、磁感线上任何一点的切线方、磁感线上任何一点的切线方、磁感线上任何一点的切线方、磁感线上任何一点的切线方向，就是该点的磁场方向向，就是该点的磁场方向向，就是该点的磁场方向向，就是该点的磁场方向c c c c、磁感线分布越密的地方，磁场、磁感线分布越密的地方，磁场、磁感线分布越密的地方，磁场、磁感线分布越密的地方，磁场越强；磁感线分布越疏的地方，磁越强；磁感线分布越疏的地方，磁越强；磁感线分布越疏的地方，磁越强；磁感线分布越疏的地方，磁场越弱。

场越弱磁场的方向磁场的方向磁感线的方向磁感线的方向小磁针静止时小磁针静止时N极指向极指向小磁针在磁场中受磁力的方向小磁针在磁场中受磁力的方向相相同同磁偏角磁偏角四、地磁场四、地磁场—地球生命的地球生命的“保护伞保护伞”最早由我国宋代学者最早由我国宋代学者沈括沈括发现的地磁地磁N极极在在 附近；附近；地磁地磁S极极在在 附近附近.地理南极地理南极地理北极地理北极鸽子是利用地磁场的作用来识别飞行路线的鸽子是利用地磁场的作用来识别飞行路线的基础知识题1、下列说法是否正确、下列说法是否正确1）将钢棒的一端接近磁针的北极，互相吸引，）将钢棒的一端接近磁针的北极，互相吸引，则钢棒一定有磁性则钢棒一定有磁性---------------------------（（     ））2）将钢棒的一端接近磁针的北极，互相排斥，）将钢棒的一端接近磁针的北极，互相排斥，则钢棒一定有磁性则钢棒一定有磁性---------------------------（（     ））3）将钢棒的一端接近磁针的北极，互相吸引；）将钢棒的一端接近磁针的北极，互相吸引；再将纲棒的这端接近磁针的南极，两者互相排再将纲棒的这端接近磁针的南极，两者互相排斥，则钢棒一定有磁性斥，则钢棒一定有磁性---------------------（（     ）） 4、如图所示，磁铁吸引住两根铁钉的尖端，那么两根铁钉的另一自由端、如图所示，磁铁吸引住两根铁钉的尖端，那么两根铁钉的另一自由端 会会                                                                                                                                  （（        ））  A、如甲所示、如甲所示  B、如乙所示、如乙所示   C、如丙所示、如丙所示   D、如甲、乙都有可能、如甲、乙都有可能5、把一条没有磁性的铁棒、把一条没有磁性的铁棒K放在磁铁旁边，然后把小磁针靠近铁棒放在磁铁旁边，然后把小磁针靠近铁棒K的右端的右端（如图），此时发生的现象是（（如图），此时发生的现象是（        ））  A、小磁针的北极会被铁棒、小磁针的北极会被铁棒K吸引吸引  B、小磁针的南极会被铁棒、小磁针的南极会被铁棒K吸引吸引  C、小磁针的北极和南极都会被铁棒、小磁针的北极和南极都会被铁棒K吸引吸引  D、小磁针的北极和南极都不会被铁棒、小磁针的北极和南极都不会被铁棒K吸引吸引SN甲甲乙乙丙丙CN SKASNSN NSN S6 6、、根据小磁针的根据小磁针的N N、、S S极，在极，在图中标出磁体的极性，并画出图中标出磁体的极性，并画出磁体周围的磁感线的分布。

磁体周围的磁感线的分布S               NSN 7、有两根外形完全相同的钢棒、有两根外形完全相同的钢棒a和和b，按图（，按图（1）放置）放置时，它们能够相互吸引；按图（时，它们能够相互吸引；按图（2）放置时，它们之）放置时，它们之间感觉不出有相互作用力则可知（间感觉不出有相互作用力则可知（    ））      A. a和和b都是磁铁都是磁铁              B. a和和b都不是磁铁都不是磁铁     C.a是磁铁，是磁铁，b不是磁铁不是磁铁    D. a不是磁铁不是磁铁 ，，b是磁铁是磁铁                                               (1)                                            (2)讨论探究题讨论探究题:    8、、  给你一根钢棒，如何判断其有无磁性？给你一根钢棒，如何判断其有无磁性？    9、、  有一条形磁体的有一条形磁体的N、、S极的标记模糊不清了，你极的标记模糊不清了，你有办法将它的两极判别出来吗？有办法将它的两极判别出来吗？abbaD。