
大班音乐游戏教案《量词歌》--实用.docx
2页大班音乐游戏教案《量词歌》教学目标• 了解量词的概念和用途• 记忆常用的量词• 通过歌曲和游戏的方式提高音乐欣赏和语言表达能力教学准备• 音乐播放设备• 记号笔和白板• 各种物品作为游戏道具,如小球、盒子、椅子等教学过程1. 导入老师和孩子们一起唱唱跳跳,放松身心,为接下来的教学做好准备2. 引入量词概念使用简单易懂的语言引入量词概念例如:“同学们,你们看看老师拿了一个苹果,这个苹果就是一个”,示范一下用手指点着苹果:“一个苹果”,“同学们再看看老师的手里拿了两个橙子,这两个橙子,就是两个”,这样就引入了“一个”、“两个”的概念3. 听歌学量词让孩子们听一首有关量词的歌曲,例如《数一数》让孩子们跟随节奏打鼓拍手,重复数数的部分,唱完之后,让孩子们回答老师提出的问题,“这首歌里有几个小熊?”,“数了几支笔?”等等让孩子们通过歌曲的方式更深入地理解常用的量词4. 游戏互动老师在黑板上写下一些数字,让孩子们回答表示这些数字的量词例如:“四只蚂蚁”、“五个雪人”,等等然后让孩子们举手报数,在规定时间内最快举手的同学能够回答然后让孩子们分组,给每个组一个盒子,让他们估计盒子里有几个小球,最接近答案的组将获胜。
5. 作业在家练习数数,将各种物品分组,练习使用正确的量词来描述它们教学通过歌曲、游戏等生动活泼的方式,让孩子们轻松愉悦地学习了量词的概念和应用通过反复练习,孩子们能够更加熟练地运用量词,填补自己的语言习惯的不足。
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