三年级体育《投掷沙包》课堂教学.docx

三年级体育?投掷沙包?课堂教学 ◆您现在正在阅读的三年级体育?投掷沙包?课堂教学文章内容收集, 请记住以便下次访问!本站将为您提供更多的精品教学资源!三年级体育?投掷沙包?课堂教学课前：组织学生布置活动场地，将器材搬运到位创设情境体验，与学生交流 开课：鸣哨——1、学生成散点集合2、师生互相问好3、导入本课主题行课：1、创作元素的探索——空间教师讲解要领后，学生散点进行探索模仿，通过教师语言的提示伴随音乐进行创作练习〔1〕    形状的改变：学生模仿渐渐涨大的气球和泄了气的气球学生根据教师语言的提示开始模仿练习要求动作不拘一格，可根据自己的想象随意变化，不要千篇一律，要有想象力〔2〕    水平移动：学生随着音乐做模仿气球水平方向的移动要求注意相互之间的距离不要互相碰撞移动速度要快〔3〕    尺寸的变化：学生模仿气球尺寸的变化要求尽自己所能，把气球的尺寸变化表现出来动作越夸张越好  2、投掷沙包：〔1〕自由练习抛接沙包：学生根据自己的想法自由练习抛接沙包，看看谁的方法多教师重点看学生的抛接方法，鼓励学生进行多种方法的在练习的过程中学习其他同学的抛接方法〔2〕学习体会找出方法：在练习的过程当中，教师设疑，怎样才能投得远，让学生分组进行练习，一边练习一边找出方法。

学生在练习的过程当中，互相交流互相谈自己的方法，最后找出自己认为正确的方法教师主要查看学生的投掷方法是否正确，对错误的方法引导学生进行改正，同时对正确的方法进行鼓励和肯定引导学生互相学习找出正确的投掷方法〔3〕闯关游戏：教师设置不同的远度，带着学生进行闯关的游戏学生由近到远依次闯关，看谁能连续闯过三关教师奖励连续闯过三关的同学学生根据自己的能力选择远度进行连闯三关的游戏没过关的继续闯关，过关的同学闯下一关连续闯过三关的同学为优胜  3、障碍接力游戏：我把福娃抱回家教师讲解奥运的意义引导学生认识福娃然后学习障碍接力的方法，和注意的事项，并做一次示范最后进行比赛学生依次过小河，钻山洞，把自己的礼物传给福娃最先传完的一组为胜结课：1、想象放松“海〞同学们你们见过海吗？生答：“见过〞喜欢吗？生答：“喜欢〞下面让我们随着海浪的音乐，和大海一起跳舞吧!生答：“好〞师生一起随音乐模仿海浪2、师生共同总结今天的收获和体会谈一谈自己的进步全体为我们今天的进步鼓掌师生互道再见，下课课后：师生一起将器材送回保管室教具：沙包假设干、气球10个、垫子4块、小筐4个、跳高架1付。