俯首甘为孺子牛.docx

师德征文俯首甘为孺子牛---------------记我眼中的王书记五河小学 彭艳每当走进五河小学的校园,看到王书记那忙碌的身影,我就不由自主地想到鲁迅先生“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛的诗句来一、 初识王书记还记得那天下午，我第一次到五河小学来，带着憧憬和愉快信步而来，然而却没能走进校园正当我准备靠近大门往里迈步的时候，一双有礼又有力的手出现在我的眼前，同时那温和却又严肃的话语“家长不可以进入校园”响在我的耳边我停下脚步抬头看，只见一位身材瘦高、腰板挺直，眼戴墨镜的人拦住了我的去路这是我们学校的新老师，可不是家长这时旁边的值班董老师为我解释，我才得以走进五河小学的大门后来又陆续来了一些人，都没能随意进入校园里，我在旁边看着，心里想这人可真是“铁面无私”啊！这就是我第一次认识王书记，一个做事认真、一丝不苟的人二、 再识王书记因为是刚到这所学校，环境是新的，同事是不熟的，学生也是陌生的，我感到一丝的紧张和一些无所适从，不知是该站还是该坐，到那里待着才对正在我尴尬的时候，只听王书记说：“彭艳，原来是双庙的，很有能力，名字我们都听过竟然知道我，顿时我感到自己已经不像刚开始那样没有归属感，而是一种回到家的感觉。

那种感觉很幸福，也很舒心我从心底里感谢王书记，是他那春风化雨的语言，让我这棵漂浮的草一下子扎了根后来，我接了四年级的班主任一职，班里一个非常不可理喻的家长，经常给我打，说一些繁琐的事这让我很烦躁，跟她说理也说不通，在我不知该如何处理这件事的时候，王书记来了，他跟我谈了半个小时的话他告诉我这位家长是个不可理喻的人，因为在原来的学校念不下去，才转到我们学校来的，有时候老师可以拿出硬态度，不必对她太好太迁就，有什么处理不了的事，可以找学校，可以找我们，不要让自己受委屈听着王书记关切的话语，我默默的下定决心，一定把班级管理好，把学生教育好这是我第二次认识王书记，一个待人真诚，如春风拂面的人！三、 三识王书记王书记写得一手好字，为了让教师们书写进步，学校给每位老师配了一块小黑板让大家练字，王书记的字就是我们临摹的字帖每周一早上，我们能准时的在签到处看到王书记那书写认真又潇洒刚劲的粉笔字，而且每周选的诗歌也非常的符合时令，比如刚开学是九月初，王书记就选择了有关“秋”的古诗，从初秋到深秋，每首诗都能巧妙的和当时的时节相符，我想王书记一定在家里准备了很长时间，必然做了充分的工作，不然不会这么的恰到好处。

尤其让我记忆犹新的是我们粉笔字比赛那天那天是周五，两节课后，我们到指定的地点进行比赛，写了钢笔字，又写粉笔字，当我写好的时候，天已经黑了，当时学校的大多数老师都已经回家了，然而王书记却还是一直留在这儿，甚至还在给问他怎样把“安”字写好看的老师认真的讲解和示范此时，我心里涌出的不是一点的感动这些天学生跑操时，乱、杂、吵，对这样随意的课间操，王书记每天拿着话筒，从学生下楼就开始讲要求，“下楼不要拥挤、不要跑步进场、跑步时不要随意讲话、脚步要踩着音乐的节奏慢慢的学生的跑步有了进步，脚步越来越整齐，说话声越来越小，甚至没有了讲话的声音这时又听到王书记的声音“今天我们所有的班级跑得都非常好，很整齐听着王书记有些沙哑的声音，我更觉得他是一个可敬的人，因为他对工作是那么的兢兢业业，满腔热情！这就是我眼中的王书记，一个我敬佩的人，“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛说的不正是他这样的人吗？。