一年级学生应培养的好习惯.doc

一年级学生应培养的好习惯一、 生活习惯：1、 为避免上课打瞌睡，要早睡早起，不睡懒觉（晚8点，早6点）；2、 自己穿衣服、脱衣服；3、 定时定量吃饭，不偏食、不挑食、不吃零食，爱惜粮食，不挑吃穿，不乱花钱；4、 生活技能：凡是H己能做的事都要己做（如n己穿衣脱衣的技能，己穿鞋系带的技能，自己刷牙洗脸洗脚的技能，自己盛饭的技能等）5、 整理习惯：物有定所的习惯，整理书包的习惯二、 卫生习惯：1、 按时作息，早晚刷牙、洗脸；2、 不喝生水，不吃不干净的东西，饭前便后洗手；3、 勤洗澡，勤剪指甲（以避免不必要的擦伤），勤理发；4、 不跟别人合用毛巾、茶杯；5、 不乱扔果皮、纸屑，不随地吐痰；三、文明礼貌习惯:1、 有礼貌的语言习惯：早上见到老师问声早，和家长说再见；平时见到问声好在需要别 人帮助时说“请”，接受别人帮助时说：谢谢；当||己碰了别人时要说对不起，当别人碰 了自己时要说没关系；2、 听别人讲话，不要打岔，能有礼貌地回答别人提出的问题；3、 接待别人要主动、热情、大方、自然，和别人交往时态度和气；4、 不喊成人的名字，不给别人取外号，不嘲笑别人的缺点和生理缺陷；5、 不说粗话、脏话，不骂人，不带口病等。

四、 劳动习惯：1、 认真完成班级值日工作；2、 主动帮助班级打扫卫生；3、 在家能收拾碗筷、扫地、抹桌、倒垃圾、洗自己的手绢、袜子和衣服等；4、 做事有头有尾五、 道德行为习惯：1、 说话诚实，勇于改错；2、 不随便动用别人的东西，爱护自己和别人的物品，拾到东西要交公；3、扶老帮残，乐于助人;4、遵守纪律，遵守供给秩序，爱护公物;5、在公共场合不高声喧哗，在公园不乱折花木等六、学习的习惯：1、 按时上学，不迟到，不早退；2、 有了疑难，要动脑筋，克服困难，不怖就问；3、 要学会自学，多看课外书，主动识字；4、 不在光线暗处或阳光直•射下看书，不躺着、走着或在车上看书等等5、 爱惜课本的习惯;6、 遇到不能解决的困难向老师求助的习惯；7、 认真倾听，仔细审题课前准备的训练，1、 准备并检查学习用品的习惯；2、 下课马上先去厕所的习惯二）课中听说读写的习惯：1、听的习惯做到上课认真听讲，不做小动作，不发出噪音即能在短时间内看着说话者；包括讲 课的老师、发言的伙伴其次，要明白听到了什么；就是要带思考去听最后，即使提出 听不明白，或自己要补充的2、 说的习惯孩子-•开始得想清楚F1己要说什么，甚至在心里可以练一练；接着，要尽力 把自己想表达的意思，慢慢地、吐词清晰地说出来；最好，可以学着运用别人说 的好的话，再说说。

举手发言要大方并大声3、 读的习惯拿书姿势要准确，声音要响亮4、 写的习惯孩子-•开始就要被培养出健康的书写姿势、握笔姿势，如果保持姿势感到疲 倦了，建议可做间断性休息书写和读书一样，要保持一颗安静的心，要专心致 志；书写规范、端正、整洁三）课后习惯1、认真完成老师布置的作业； 2、认真完成作业积极改错的习惯;3、准确地向家长传达学校或老师的话;4、整理书包，备齐学习的用品的习惯良好习惯儿歌会收拾书包，学会削铅笔，摆放要合适，学习要11理 作业先准备，专心不停息，坐姿要强调，注意看执笔 写完要检查，自己找错题，作业要写好，和橡皮远高 天天要阅读，与书成知己，有了啥问题，书中探秘密 学前要预习，听课有了底，遗忘有规律，学后快复习 习惯要坚持，开头要注意，家长多提醒，孩了多努力七、锻炼身体的习惯：1、坚持天天早晨活动自己喜爱的项目；2、注意安全。