2020_2021学年新教材高中化学第七章有机化合物第二节第1课时乙烯课时作业含解析新人教版必修.doc

第1课时　乙烯知识点一乙烯的结构、物理性质1.苏轼的《格物粗谈》有这样的记载：“红柿摘下未熟，每篮用木瓜三枚放入，得气即发，并无涩味按照现代科技观点，该文中的“气”是指(　　)A．脱落酸　　B．生长素　　C．乙烯　　　D．甲烷2．(双选)关于乙烯分子结构的描述错误的是(　　)A．乙烯的结构简式为CH2CH2B．乙烯是最简单的烯烃C．乙烯分子中所有原子都在同一平面上D．乙烯分子中所有原子都在一条直线上3．下列说法正确的是(　　)A．B．乙烯分子的球棍模型为C．乙烯是无色、稍有气味的气体D．乙烯的密度比空气大，难溶于水4．由乙烯推测丙烯的结构或性质，正确的是(　　)A．分子中3个碳原子在同一直线上B．分子中所有原子都在同一平面上C．分子中共价键的夹角均为120°D．分子中共价键数为8，其中有一个碳碳双键5.如图是某种有机物分子的球棍模型图图中的“棍”代表单键或双键，不同大小的“球”代表三种不同短周期元素的原子对该有机物的叙述不正确的是(　　)A．该有机物可能的分子式为C2HCl3B．该有机物的分子中一定有C．该有机物分子中的所有原子在同一平面上D．该有机物可以由乙烯和氯化氢加成反应得到知识点二乙烯的化学性质6.对比甲烷和乙烯的燃烧反应，下列叙述中正确的是(　　)①二者燃烧时现象完全相同　②点燃前都应验纯　③甲烷燃烧的火焰呈淡蓝色，乙烯燃烧的火焰较明亮，并有大量黑烟生成　④二者燃烧时都有黑烟生成A．①② B．③④ C．①④ D．②③7．区别CH4和C2H4的方法最好是(　　)A．比较它们在水中的溶解度大小B．嗅闻它们的气味C．通入溴水中观察溶液颜色的变化D．点燃它们后，观察火焰8．下列过程中发生了加成反应的是(　　)A．C2H4使酸性高锰酸钾溶液褪色B．C2H4使溴的CCl4溶液褪色C．C2H4燃烧生成二氧化碳和水D．CH4和Cl2的混合气体在光照条件下逐渐褪色9．体育比赛中当运动员肌肉挫伤或扭伤时，队医随即对准运动员的受伤部位喷射药剂氯乙烷(CH3—CH2Cl)(沸点为12.27 ℃)，进行局部冷冻麻醉应急处理。

制取氯乙烷的最好方法是(　　)A．乙烷与氯气发生取代反应B．乙烯与氯气发生加成反应C．乙烷与氯化氢混合D．乙烯与氯化氢发生加成反应10．(双选)下列变化中，由加成反应引起的是(　　)A．乙烯通入酸性高锰酸钾溶液中，高锰酸钾溶液褪色B．甲烷与氯气混合后，光照黄绿色消失C．在催化剂存在下，乙烯与水反应生成乙醇D．丙烯通入溴水中，溴水褪色11．下列说法中，错误的是(　　)A．无论乙烯与Br2的加成，还是乙烯使酸性KMnO4溶液褪色，都与分子内含有碳碳双键有关B．用溴的四氯化碳溶液或酸性KMnO4溶液都可以鉴别乙烯和乙烷C．相同质量的乙烯和甲烷完全燃烧后产生的水的质量相同D．利用燃烧的方法可以鉴别乙烯和甲烷12．不可能是丙烯(CH2===CHCH3)的加成产物的是(　　)A．CH3CH2CH3 B．CH3CH2CHCl2C．CH3CH2CH2OH D．CH3CH2CH2Br13．下列关于乙烯的用途叙述不正确的是(　　)A．以乙烯为原料可以合成聚乙烯等制备生活用品的材料B．乙烯可以用来制备1,2­二溴乙烷()C．乙烯可以与水发生加成反应制备乙醇(CH3CH2OH)D．乙烯可以与HBr发生加成反应制备二溴乙烷()14．(双选)下列各反应中属于加成反应的是(　　)A．CH2===CH2＋H2OCH3CH2OHB．H2＋Cl22HClC．D．CH3CH3＋2Cl2CH2ClCH2Cl＋2HCl15．能证明乙烯分子中含有一个碳碳双键的事实是(　　)A．乙烯分子中碳、氢原子的个数比为1︰2B．乙烯完全燃烧生成的CO2和H2O的物质的量相等C．乙烯易与溴水发生加成反应，且1 mol乙烯完全加成需消耗1 mol溴单质D．乙烯能使酸性KMnO4溶液褪色16．1体积某气态烃只能与1体积氯气发生加成反应，生成氯代烷。

1 mol此氯代烷可与6 mol氯气发生完全的取代反应，则该烃的结构简式为(　　)A．CH2===CH2 B．CH3CH===CH2C．CH3CH3 D．CH3CH2CH===CH2关键能力综合练进阶训练第二层一、选择题：每小题只有一个选项符合题意1．下列有关乙烯的说法错误的是(　　)A．乙烯分子含有一个碳碳双键和四个碳氢单键B．乙烯分子中的四个氢原子的空间相对位置相同C．乙烯分子中每个碳原子与其他原子有3对共用电子对D．由乙烯分子的组成和结构可推测含一个碳碳双键的单烯烃通式为CnH2n2．甲烷中混有乙烯，欲除去乙烯得到纯净的甲烷，可依次通过盛有下列哪一组试剂的洗气瓶(　　)A．澄清石灰水、浓H2SO4B．酸性KMnO4溶液、浓H2SO4C．溴水、浓H2SO4D．浓H2SO4、NaOH溶液3．将29.5 g乙烷和乙烯的混合气体通入足量的溴水后，溴水质量增加7 g，则混合气体中乙烯的体积分数是(　　)A．21%　　　B．25%　　　C．30%　　　D．35%4．烷烃是单烯烃R和H2发生加成反应后的产物，则R可能的结构有(　　)A．4种 B．5种C．6种 D．7种5．柠檬烯具有特殊香气，可溶于乙醇或乙醚，不溶于水，其结构简式为。

有关柠檬烯的说法正确的是(　　)A．柠檬烯的分子式为C10H20B．柠檬烯能使溴的四氯化碳溶液褪色C．柠檬烯分子中所有原子处于同一个平面内D．柠檬烯能与酸性高锰酸钾溶液发生取代反应二、选择题：每小题有一个或两个选项符合题意6．将乙烯分别通过如图所示的装置，下列叙述正确的是(　　)A．二者都褪色且原理相同B．二者都能证明乙烯中有碳碳双键C．二者都可用于除去乙烷中混有的乙烯D．二者都可用于鉴别乙烷和乙烯7．科学家在－100 ℃的低温下合成了一种结构简式为的烃X，实验测得其分子中只有一种氢原子，根据分析，下列说法中不正确的是(　　)A．X分子中所有的原子均在同一平面上B．X能使酸性高锰酸钾溶液褪色C．1 mol X在一定条件下可与2 mol氢气发生反应D．X的一氯代物只有2种8．使1 mol乙烯与氯气发生完全加成反应，然后使该加成反应的产物与氯气在光照的条件下发生取代反应，则两个过程中消耗氯气的总物质的量最多是(　　)A．3 mol B．4 mol C．5 mol D．6 mol9．将1.0体积乙烷和乙烯的混合气体在氧气中充分燃烧，生成2.0体积的CO2和2.4体积的水蒸气(同温同压下测定)。

则混合物中烷烃和烯烃的体积比为(　　)A．3︰1 B．1︰3 C．2︰3 D．3︰2三、非选择题10．Ⅰ.如图是实验室制乙烯的发生装置和乙烯性质实验装置，反应原理为CH3CH2OHCH2===CH2↑＋H2O，回答下列问题：(1)图1中仪器①、②的名称分别为________________、________________________2)收集乙烯气体最好的方法是______________________________________________________________________________________________________________________3)向溴的四氯化碳溶液中通入乙烯(如图2)，溶液的颜色很快褪去，该反应属于______________ (填反应类型)，若将反应后无色液体中的反应产物分离出来，则宜采用的方法是__________________Ⅱ.为探究乙烯与溴的加成反应，甲同学设计并进行了如下实验：先取一定量的工业用乙烯气体(在储气瓶中)，使气体通入溴水中，发现溶液褪色，即证明乙烯与溴水发生了加成反应乙同学发现在甲同学的实验中，褪色后的溶液里有少许淡黄色浑浊物质，推测在工业上制得的乙烯中还可能含有少量还原性的气体杂质，由此他提出必须先除去杂质，然后再使乙烯与溴水反应。

请回答下列问题：(4)甲同学的实验中有关的化学方程式为________________________________5)甲同学设计的实验__________(填“能”或“不能”)验证乙烯与溴发生加成反应，其理由是__________(填字母)A．使溴水褪色的反应，未必是加成反应B．使溴水褪色的反应，就是加成反应C．使溴水褪色的物质，未必是乙烯D．使溴水褪色的物质就是乙烯(6)乙同学推测此乙烯中必定含有的一种杂质气体是________，它与溴水反应的化学方程式是__________________________在验证过程中必须全部除去，除去该杂质的试剂可选用_____________7)为了验证乙烯与溴水的反应是加成反应而不是取代反应，可采取方法有____________学科素养升级练进阶训练第三层1．从南方往北方长途运输水果时，常常将浸泡有高锰酸钾溶液的硅藻土放置在盛放水果的容器中，其目的是(　　)A．利用高锰酸钾溶液杀死水果周围的细菌，防止水果霉变B．利用高锰酸钾溶液吸收水果周围的氧气，防止水果腐烂C．利用高锰酸钾溶液的氧化性，催熟水果D．利用高锰酸钾溶液吸收水果产生的乙烯，防止水果早熟2．(素养题——科学探究与创新意识)某课外活动小组设计了以下四种方案除去乙烷中混有的少量乙烯，并得到纯净干燥的乙烷，合理的是(　　)A．①②④　　B．①②③　　C．②③④　　D．①②③④3．科学研究表明，鲨鱼体内含有的角鲨烯具有抗癌性。

实验测得角鲨烯分子是链状结构，分子中含有30个碳原子，且碳、氢元素质量比为7.2︰1，下列说法不正确的是(　　)A．角鲨烯分子式为C30H50B．角鲨烯可以被酸性KMnO4溶液氧化C．1 mol角鲨烯最多可与6 mol H2发生加成反应D．角鲨烯完全加氢后为C30H604．某烃A是有机化学工业的基本原料，其产量可以用来衡量一个国家的石油化工发展水平，A还是一种植物生长调节剂，A可发生如图所示的一系列化学反应根据如图回答下列问题：(1)写出B、D的结构简式：B______________________；D__________________2)写出②④⑤三步反应的化学方程式，并注明反应类型：②________________________________________________________________________(反应类型________________)④________________________________________________________________________(反应类型________________)⑤________________________________________________________________________(反应类型________________)。

第二节　乙烯与有机高分子材料第1课时　乙烯必备知识基础练1．答案：C解析：脱落酸指能引起芽休眠、叶子脱落和抑制细胞生长等生理作用的植物激素，不能促进果实成熟，A错误；生长素是植物激素，促进细胞分裂和根的分化，促进营养器官的伸长，促进果实发育，较低浓度促进生长，较高浓度抑制生长，B错误；乙烯是能够促进。