精编课程设计实习心得体会参考.docx

青，取之于蓝而青于蓝；冰，水为之而寒于水精编课程设计实习心得体会参考　　以此拓展视野，丰富学问面这样的教学设计调动了同学同学的主动性，也让他们顺当完成了课程展现到目前为止，班里全部小组都完成了课堂展现通过课堂展现，他们不仅知道到更多的文化学问，也熬炼了自己的口语力量细心整理了"精编课程设计实习心得体会参考范文，望给大家带来帮忙！精编课程设计实习心得体会参考范文【一】　　通过本次课程设计，对图的概念有了一个新的熟悉，在学习离散数学的时候，总认为图是很抽象的东西，但是在学习了《数据结构与算法》这门课程之后，我渐渐地体会到了其中的奥妙，图能够在计算机中存在，首先要捕获他有哪些详细化、数字化的信息，比如说权值、顶点个数等，这也就说明白想要把生涯中的信息转化到计算机中必需用数字来完全的构成一个信息库，而图的存在，又涉及到了顶点之间的联系　　图分为有向图和无向图，而无向图又是有向图在权值双向相等下的一种特例，如何能在计算机中表示一个双向权值不起的图，这就是一件很奇妙的事情，经过了思索和老师起学的帮忙，我用 edges[i][j]=up 和 edges[j][i]=up 就能实现了一个双向图信息的存储。

对整个程序而言，Dijkstra 算法始终都是核心内容，其实这个算法在实际思索中并不难，或许我们谁都了解找一个路径最短的方法，及从顶点一步一步找最近的路途并与其始终接距离相比较，但是，在计算机中实现这么一个很简洁的想法就需求涉及到许多专业学问，为了完成设计，在前期工作中，基本都是以学习C 语言为主，所以铺张了许多时间，比如说在程序中，删除顶点和增加顶点的模块中都有和建图模块相互反复的函数，但是由于技术的缘由，只能做一些很累赘的函数，可见在调用学问点，我没有把握好　　不过，有了这次课程设计的阅历和经验，我能够很清晰的对自己肯定一个合适的水平，而且在这次课程设计中我学会了运用两个新的函数sprintf（）和包涵在#include 头文件中的输入函数由于课程设计的题目是求最短路径，原来是想通过算法的实现把这个程序与交通状况相连，但是由于来不及查找各地的信息，所以，这个打算就没有实现，我信任在以后有更长时间的状况下，我会做出来的精编课程设计实习心得体会参考范文【二】　　微机原理与系统设计作为电子信息类本科生教学的主要基础课之一，课程紧密结合电子信息类的专业特点，围绕微型计算机原理和应用主题，以Intelx86CPU为主线，系统介绍微型计算机的基本学问，基本合成，体系结构和工作模式，从而使同学能较清晰地知道微机的结构与工作操作流程，建立同系统的概念。

　　这次微机原理课程设计历时两个星期，在整整两星期的日子里，可以说得是苦多于甜，但是可以学到许多许多的的东西，起时不仅可以巩固了以前所学过的学问，而且学到了许多在书本上所没有学到过的学问以前在上课的时候，老师常常强调在写一个程序的时候，一肯定要事先把程序原理方框图化出来，但是我开头总认为这样做没必要，很铺张时间但是，这次课程设计完全转变了我以前的那种错误的熟悉，以前我接触的那些程序都是很短、很基础的，但是在课程设计中遇到的那些需求许多代码才能完成的任务，画程序方框图是很有必要的由于通过程序方框图，在做设计的过程中，我们每一步要做什么，每一步要完成什么任务都有一个很清晰的思路，而且在程序测试的过程中也有利于查错　　其次，以前对于编程工具的使用还处于一知半解的状态上，但是经过一段上机的实践，对于怎么去排错、查错，怎么去看每一步的运行结果，怎么去知道每个寄存器的内容以确保程序的正确性上都有了很大程度的提高　　通过这次课程设计使我懂得了理论与实际相结合是很重要的，只有理论学问是远远不够的，只有把所学的理论学问与实践相结合同来，从理论中得出结论，才能真正为社会服务，从而提高自己的实际动手力量和独立思索的力量。

在设计的过程中遇到问题，可以说得是困难重重，这究竟第一次做的，难免会遇到过各种各样的问题，起时在设计的过程中发觉了自己的不足之处，对以前所学过的学问理解得不够深刻，把握得不够坚固　　这次课程设计最终顺当完成了，在设计中遇到了许多编程问题，结尾在赵老师的辛勤指导下，最终游逆而解起时，在赵老师的身上我学得到许多有用的学问，在次我表示感谢！精编课程设计实习心得体会参考范文【三】　　通过本次课程设计，对图的概念有了一个新的熟悉，在学习离散数学的时候，总认为图是很抽象的东西，但是在学习了《数据结构与算法》这门课程之后，我渐渐地体会到了其中的奥妙，图能够在计算机中存在，首先要捕获他有哪些详细化、数字化的信息，比如说权值、顶点个数等，这也就说明白想要把生涯中的信息转化到计算机中必需用数字来完全的构成一个信息库，而图的存在，又涉及到了顶点之间的联系　　图分为有向图和无向图，而无向图又是有向图在权值双向相等下的一种特例，如何能在计算机中表示一个双向权值不起的图，这就是一件很奇妙的事情，经过了思索和老师起学的帮忙，我用edges[i][j]=up和edges[j][i]=up就能实现了一个双向图信息的存储。

对整个程序而言，Dijkstra算法始终都是核心内容，其实这个算法在实际思索中并不难，或许我们谁都了解找一个路径最短的方法，及从顶点一步一步找最近的路途并与其始终接距离相比较，但是，在计算机中实现这么一个很简洁的想法就需求涉及到许多专业学问，为了完成设计，在前期工作中，基本都是以学习C语言为主，所以铺张了许多时间，比如说在程序中，删除顶点和增加顶点的模块中都有和建图模块相互反复的函数，但是由于技术的缘由，只能做一些很累赘的函数，可见在调用学问点，我没有把握好　　不过，有了这次课程设计的阅历和经验，我能够很清晰的对自己肯定一个合适的水平，而且在这次课程设计中我学会了运用两个新的函数sprintf和包涵在#include头文件中的输入函数由于课程设计的题目是求最短路径，原来是想通过算法的实现把这个程序与交通状况相连，但是由于来不及查找各地的信息，所以，这个打算就没有实现，我信任在以后有更长时间的状况下，我会做出来的精编课程设计实习心得体会参考范文【四】　　课程设计就是简洁的毕业设计，经过这次课设，赐予我们实践的机会使我积累了必需的阅历，为以后的学习打下了基础，也为毕业设计铺平了道路　　经过这次的课程设计，使我学会了许多东西，包括书本上的理论学问及书本上学不到的学问。

详细的收获与体会如下：　　一、经过课程设计，培育了我耐烦、认真、慎重的工作看法这次课程设计的资料最多的是绘画机构简图在绘图过程中，比较例尺的选肯定以及合理的布图都要有细全都的规划，这是最考验一个人的耐烦与严谨看法的过程，仅有这样才能使绘制的机构简图更精准、更美观　　二、经过课程设计，使我加深了对所学理论学问的理解与巩固，并能将课本上的纯理论应用到实践中，进一步加深了对学问的熟悉起时，也有助于对其他学问的理解此刻，我不但对图解法和解析法有了更深化的理解，并且娴熟了应用图解法对机构进行运动分析以及力分析　　三、经过这次课程设计，使我更充分熟悉了团队合作的重要性由于这次课设是以小组为单位对机构不一样的运动位置进行运动分析和受力分析，还要查找资料，每个人都有分工所以在进行分析的过程中每个成员都要保证自我计算数据的精准，查找资料时都要有耐烦，这样才能确保小组顺当完成任务在这次课设过程中，我们小合成员之间都互帮互助、共起思索，相互查漏补缺，相互赐予信念，这样得以保证高速、高效率的完成任务，充分体现了团队精神　　最终，我对我们小组的成员起学表示诚心的感谢，由于我们是是靠互帮互助才能完成课程设计的，我想其他起学也跟我有一样感受，起时也要感谢我们的指导老师，老师严谨细全都、一丝不苟的作风一向是我工作、学习中的榜样；老师谆谆教导的教育和不拘一格的思路赐予我无尽的启迪；这次模具设计的每个试验详情和每个数据，都离不开老师的细心指导。

精编课程设计实习心得体会参考范文【十】　　1、透过这次课程设计，加强了我们动手、思索和解决问题的潜力在整个设计过程中，我们透过这个方案包括设计了一套电路原理和pcb衔接图，和芯片上的选取这个方案总共使用了74ls248，cd4510各两个，74ls04，74ls08，74ls20，74ls74，ne555肯定时器各一个　　2、在设计过程中，常常会遇到这样那样的状况，就是心里想老着这样的接法能够行得通，但实际接上电路，总是实现不了，因此耗费在这上方的时间用去许多　　3、我沉得做课程设计起时也是对课本学问的巩固和加强，由于课本上的学问太多，平常课间的学习并不能很好的理解和运用各个元件的功能，而且考试资料有限，所以在这次课程设计过程中，我们知道了许多元件的功能，并且对于其在电路中的使用有了更多的熟悉　　平常看课本时，有时问题老是弄不懂，做完课程设计，那些问题就迎刃而解了而且还能够记住许多东西比如一些芯片的功能，平常看课本，这次看了，下次就忘了，透过动手实践让我们对各个元件映象深刻熟悉来源于实践，实践是熟悉的动力和最终目的，实践是检验真理的唯一规范所以这个期末测试之后的课程设计对我们的作用是非常大的。

　　4、在制造pcb时，发觉细心耐烦，恒心必需要有才能做好事情，首先是线的布局上既要美观又要有用和走线简洁，兼顾到方方面面去思索是很需求的，否则只是一纸空话　　5、在画好原理图后的做pcb版时，由于顶目合成员对单面板的不熟识，导全都布线后元件出此刻另一边，增加了布线难度，也产生许多不曾留意的问题，今后要牢记这个经验，使以后布线更加顺当　　6、经过两个星期的实习，过程曲折可谓一语难尽在此期间我们也失落过，也曾一度热忱高涨从开头时满富盛激情到结尾汗水背后的复杂心情，点点滴滴无不令我回味无长　　生涯就是这样，汗水预示着结果也见证着收获劳动是人类生存生涯永恒不变的话题透过实习，我才真正领会到"艰苦奋斗这一词的真正含义，我才意识到老一辈电子设计为我们的社会付出我想说，设计的确有些辛苦，但苦中也有乐，在如今单一的理论学习中，很少有机会能有实践的机会，但我们能够，而且设计也是一个团队的任务，一齐的工作能够让我们有说有笑，相互帮忙，协作默契，多少人间快乐在那里洒下，高校里一年的相处还赶不上这十来天的合作，我感觉我和起学们之间的距离更加近了；我想说，的确很累，但当我们看到自我所做的成果时，心中也不免产生兴奋；正所谓"三百六十行，行行出状元。

我们起样能够为社会作出我们就应做的一切，这有什么不好?我们不断的反问自我或许有人不喜爱这类的工作，或许有人觉得设计的工作有些枯燥，但我们觉得无论干什么，只要人生涯的有好处就可社会需求我们，我们也能够为社会而工作既然如此，那还有什么必要失落呢?于是我们打算沿着自我的路，执着的走下去　　起时我觉得我们的工作是一个团队的工作，团队需求个人，个人也离不开团队，务必发扬团结协作的精神某个人的离群都可能导全都导全都整项工作的失败实习中只有一个人明白原理是远远不够的，务必让每个人都明白，否则一个人的错误，就有可能导全都整个工作失败团结协作是我们实习胜利的一项非常重要的保证而这次实习也正好熬炼我们这一点，这也是非常珍贵的　　对我们而言，学问上的收获重要，精神上的丰收更加可喜挫折是一份财宝，经受是一份拥有这次实习必将成为我人生旅途上一个非常完善的回忆！　　透过这次课程设计使我懂得了理论与实际相结合是很重要的，只有理论学问是远远不够的，只有把所学的理论学问与实践相结合同来，从理论中得出结论，才能真正为社会服务，从而提高自我的实际动手潜力和独立思索的潜力在设计的过程中遇到问题，能够说得是困难重重，这究竟第一次做的，难免会遇到过各种各样的问题，起时在设计的过程中发觉了自我的不足之处，对以前所学过的学问理解得不够深刻，把握得不够坚固。

　　这次课程设计结尾顺当完成了，在设计中遇到了许多专业学问问题，结尾在老。