
粤教版五年级科学(上)第一单元综合测试卷(一)含答案.docx
6页粤教版五年级上册第一单元综合测试卷(一)含答案学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、选择题1.把生长着金鱼藻和金鱼的鱼缸放在阳光下照射,我们发现在强光下金鱼藻冒出的气泡较多,在弱光照射下,金鱼藻冒出的气泡较少,我认为金鱼藻冒出气泡的多与少与( )有关A.照射阳光的强弱 B.缸内水温的高低 C.缸内金鱼的大小2.能将根吸收的水分和无机盐运送到植物的各个部位的是植物的( )A.叶 B.根 C.茎3.植物的生长需要( )A.水分,阳光和空气 B.空气 C.水分 D.阳光4.关于植物下列说法不正确的是( )A.果皮的作用是保护种子B.果实的外形虽然不一样,但他们的构造都是一样的C.百合花的花里缺少萼片D.植物生长所需的条件包括很多的氧气5.验证自己对自然现象的猜想,是否合理的三个步骤先后顺序排列,正确的是( )A.现象、关联、验证B.现象、验证、关联C.关联、现象、验证6.把植物的一段嫩茎切开,拿干燥的吸水纸放在切开面上,一段时间后,干燥的吸水纸会变湿这种现象说明( )A.植物体内含有水分 B.植物的根能吸收水分 C.植物的叶片能蒸腾水分7.在凤仙花植株上选一片叶子,用黑色纸袋遮住,使它见不到光,过一段时间会发现( )。
A.叶片没变化 B.叶片颜色有变化 C.叶片长势更好8.植物生长离不开阳光,植物的茎叶就朝向阳光充足的地方生长,这是植物生长的( )A.向光性 B.向水性 C.向地性 D.背光性9.晴天情况下,下列时段中,森林里含氧气最多的是( )A.早上太阳出来前 B.上午10时左右 C.太阳落山时10.准备三盆生长情况相同的黄豆苗,把它们放在向阳的地方甲盆不浇水,乙盆适量浇水,丙盆多浇水几天后,发现( )盆黄豆苗长势最好A.甲 B.乙 C.丙二、填空题11.叶在茎上的_________与它吸收阳光的_________相适应12.对自然现象产生的原因进行_________,是科学探究的重要环节13.土壤为植物提供适宜的生长环境,不仅能_________植物,还能为植物生长提供_________、_________和_________等,满足植物生长的需要14.植物的生长离不开水,充足的_________能为植物的正常生长提供保障15.阳光照射到金鱼藻上,金鱼藻的叶片持续释放出许多_________16.植物生长除了需要吸收水分外,还要吸收土壤中的( )17.植物较长时间向着太阳的一面枝叶很大可能是( )。
18.地球上的氧气主要来自( )三、判断题19.根吸收的水分大部分会通过叶片以水蒸气的形式蒸腾到大气中 )20.把植物的幼苗移栽至纯净的蒸馏水中,植物同样能正常生长 )21.金鱼藻在阳光下会产生气泡,这气泡是二氧化碳 )22.干燥的花生、黄豆种子不容易发芽,潮湿处的花生、黄豆种子很容易发芽,这类现象使人想到种子在有水的地方容易发芽 )23.植物的根只有将植物固定在土壤中,这一个作用 )四、简答题24.花枯萎了插在瓶里的花,过一段时间就枯萎了我想这是因为:25.为什么树林里的空气比较湿润?五、实验题将一株植物的根浸入盛有少量红色墨水的瓶子里,往瓶里水面上倒一层食用油,在瓶外壁上做好水平面标记,然后将瓶子放到阳光下26.一段时间后,观察到的现象是__________________,证明了_________27.实验中往瓶里水面上倒一层食用油的作用是:_________28.一段时间后,剪开植物的茎观察它的横切面,发现横切面部分被染红了,这个实验现象证明茎有( )的作用A.支撑植物 B.运输水分 C.制造养料29.该实验中用红色墨水的目的是_________。
试卷第3页,共3页参考答案:1.A2.C3.A4.D5.A6.A7.B8.A9.C10.B11. 排列方式 功能12.猜想13. 固着 水分 空气 肥料14.水分15.小气泡16.养分17.茂盛些18.绿色植物19.√20.×21.×22.√23.×24.一旦花枝被剪下来,它的切口处导管堵塞了,妨碍水分的吸收;另外,离开土壤的花枝,吸收不到土壤中的各种养分也是花枯萎的原因25.树林里的叶子有蒸腾作用,叶的蒸腾是植物体内的水吸收周围的热,变成水蒸气从叶的气孔跑出,腾飞到空气中,所以树林中的空气比较湿润26. 水位下降了 根具有吸收水分 27.防止水分蒸发 28.B 29.为了让实验现象更明显答案第1页,共2页。












