全国科普日活动调查报告.pptx

Click to edit Master title style,Click to edit Master text styles,Second level,Third level,Fourth level,Fifth level,8/1/2011,#,全国科普日活动调查报告,BIG DATA EMPOWERS TO CREATE A NEW,ERA,目录,CONTENTS,活动背景与目的,活动组织与参与情况,活动内容与形式创新,活动效果评估与反馈收集,问题挑战及未来发展规划,总结与展望,BIG DATA EMPOWERS TO CREATE A NEW,ERA,01,活动背景与目的,全国科普日是由中国科协发起，社会各界广泛参与，以科普为主题的群众性活动活动旨在通过科普宣传、科技展览、科学讲座等多种形式，提高公众科学素质，推动科普事业发展自2004年起，全国科普日活动已连续成功举办多届，成为具有广泛社会影响力的科普品牌活动全国科普日活动简介,了解全国科普日活动的组织实施情况，评估活动效果，为改进和优化活动提供参考分析公众对科普日活动的认知和需求，为科普工作提供决策依据探索科普日活动与科技创新、科学传播等方面的结合点，推动科普事业创新发展。

调查目的和意义,调查方法与范围,采用问卷调查、实地访谈、网络调查等多种方法，确保调查结果的客观性和准确性调查范围覆盖全国多个省市自治区，涵盖不同年龄、职业和受教育程度的公众群体对科普日活动的组织者、参与者、媒体等多方面进行深入调查，全面了解活动情况BIG DATA EMPOWERS TO CREATE A NEW,ERA,02,活动组织与参与情况,主办单位,协办单位,支持单位,志愿者团队,活动组织架构及职责,01,02,03,04,中国科协及各级科协组织，负责制定活动方案、统筹协调各方资源、组织实施活动包括各类科研机构、高校、企业等，负责提供科普资源、参与活动策划和实施包括政府部门、媒体等，负责提供政策支持和宣传推广由社会各界热心科普事业的人士组成，负责活动现场的服务和科普讲解工作青少年学生,社会公众,科技工作者,企业员工,参与者类型与数量统计,作为科普活动的主要受众，青少年学生的参与数量最多，通过学校组织或自发参与作为科普活动的传播者，科技工作者通过现场讲解、互动体验等方式向公众普及科学知识包括各个年龄段的市民，通过社区、单位或自发参与科普活动，了解科技知识部分企业通过组织员工参与科普活动，提升员工的科学素养和创新能力。

包括电视、广播、报纸、网络等多种媒体形式，以及户外广告、宣传海报等线下宣传方式宣传渠道,通过社交媒体、网络直播等线上平台，扩大活动影响力和覆盖面，吸引更多年轻群体参与线上宣传,在社区、学校、公共场所等地方设置宣传栏、悬挂横幅等方式进行线下宣传，提高公众对活动的知晓率线下宣传,通过问卷调查、现场反馈、媒体报道等多种方式对活动效果进行评估，总结经验教训，为今后的科普活动提供参考效果评估,活动宣传渠道及效果评估,BIG DATA EMPOWERS TO CREATE A NEW,ERA,03,活动内容与形式创新,涵盖环境保护、健康生活、科技创新等多个领域，满足不同群体的需求科普主题多元化,结合地域文化和时事热点，打造独具特色的科普活动，增强吸引力特色亮点突出,聚焦国家发展战略和民生关切，提高公众对重点领域的认知和理解重点领域关注,科普主题设置及特色亮点,采用声光电等多媒体手段，打造沉浸式展览，让观众在互动中感受科学的魅力互动式展览,体验式活动,问答互动环节,组织科普实验、科技制作等活动，让观众亲自动手，体验科学的乐趣设置科普知识问答环节，增强观众参与感和互动性03,02,01,互动体验环节设计思路,利用互联网和移动应用技术，打造线上科普平台，实现科普资源的共享和传播。

线上科普平台,线下活动拓展,社交媒体推广,线上线下互动,将线上科普内容与线下活动相结合，组织科普讲座、实地参观等拓展活动利用社交媒体平台，发布科普资讯和活动信息，扩大科普日活动的影响力通过线上线下互动环节，如线上答题赢取线下活动门票等，增强观众的参与感和粘性线上线下结合模式探讨,BIG DATA EMPOWERS TO CREATE A NEW,ERA,04,活动效果评估与反馈收集,03,满意度分析,针对各项评分进行深入分析，找出优点和不足，为改进活动提供参考01,调查问卷设计,针对活动组织、活动内容、活动形式等方面设计问卷，全面了解参与者满意度02,调查结果统计,通过线上和线下渠道收集问卷，对调查结果进行统计和分析，得出满意度评分参与者满意度调查结果,统计各大媒体对全国科普日活动的报道数量和质量，评估活动的社会关注度媒体报道情况,分析社交媒体平台上关于活动的讨论量、转发量和点赞量等数据，评估活动的网络传播效果社交媒体传播效果,调查参与者的年龄、职业、教育背景等信息，分析活动的社会覆盖面和影响力参与者社会背景,社会影响力评估报告,反馈意见收集,通过问卷调查、面对面采访等方式收集参与者的反馈意见。

意见汇总分析,对收集到的反馈意见进行汇总和分类，分析出主要问题和改进方向改进建议提出,针对分析出的问题，提出具体的改进建议，为下一次活动提供指导反馈意见汇总及改进建议,BIG DATA EMPOWERS TO CREATE A NEW,ERA,05,问题挑战及未来发展规划,科普资源分布不均,优质科普资源主要集中在发达地区或大城市，导致地区间科普教育水平差异显著科普形式单一,传统的科普方式如讲座、展览等已不能满足公众多元化、个性化的需求科普人才短缺,专业的科普人才数量不足，培训机制不完善，影响科普工作的深入开展科普活动参与度不高,部分科普活动缺乏吸引力和互动性，导致公众参与度不高当前面临的主要问题挑战,加强科普资源建设,通过政策扶持和资金投入，推动科普资源向基层和欠发达地区倾斜创新科普形式,运用新媒体、虚拟现实等技术手段，打造互动式、体验式的科普活动壮大科普人才队伍,完善科普人才培训机制，建立激励机制，吸引更多人才投身科普事业提高科普活动吸引力,策划具有趣味性和知识性的科普活动，增强公众参与感和获得感针对性解决方案探讨,A,B,C,D,未来发展趋势预测,科普数字化,随着互联网技术的普及，数字化科普将成为主流，如科普课程、虚拟博物馆等。

科普国际化,随着全球科技交流的加强，国际科普合作将更加频繁，推动科普资源的共享和交流科普社会化,科普活动将更加贴近公众生活，融入社区、学校、企业等各个领域科普产业化,科普将与文化产业、旅游产业等相结合，形成具有市场竞争力的科普产品和服务BIG DATA EMPOWERS TO CREATE A NEW,ERA,06,总结与展望,活动形式多样,通过科普讲座、展览、互动体验等多种形式，使公众能够亲身参与和体验科学的魅力存在问题与不足,在活动组织、宣传推广、资源整合等方面仍存在一些问题和不足，需要进一步改进和完善社会反响热烈,全国科普日活动受到了社会各界的广泛关注和积极参与，取得了良好的社会效果活动覆盖面广,全国科普日活动在全国范围内广泛开展，涵盖多个领域和人群，有效提高了公众的科学素质本次调查总结回顾,对未来科普工作的建议,加强组织领导,建立健全科普工作领导机制，加强统筹协调和资源整合，确保科普工作的顺利开展创新活动形式,不断探索和创新科普活动形式，注重互动性和趣味性，提高公众的参与度和满意度拓展传播渠道,利用互联网、新媒体等传播渠道，扩大科普宣传的覆盖面和影响力加强人才培养,重视科普人才的培养和引进，建立一支高素质的科普工作队伍，提高科普工作的专业化水平。

感谢观看,THANKS,。