语言学概论作业3、4答案.docx

一、概念解释（ 10 分，每小题 1 分）1．词类词类是根据词的语法功能划分出来的词的类别2．直接成分所谓直接成分就是每一层次中直接组合起来构成一个更大的语法结构单位的两个组成成分一个复杂的结构，往往是由许许多多的成分构成的，这些成分按照一定的层次逐级构成3．语法形式语法形式是语法意义在语言中的外部表现，是语法意义的外部标志，表现语法意义的形式就是语法形式4．复合词复合词就是完全由词根语素与词根语素结合构成的词5．语法范畴语法范畴是通过词的变化形式表现出来的语法意义概括出来的类别二、填空（ 25 分，每空 1 分）1．（语法规则）是大家说话的时候必须遵守的习惯，不是语言学家规定的2．语法的（组合规则）和（聚合规则）构成一种语言的语法规则3．句子按其语气可以分为陈述、疑问、祈使、感叹等不同的类型，例如看 ”是（陈述句）4．从意义和作用看，词可以分为（实词）和（虚词）两大类“什么书他都喜欢5．语法研究通常以词为界，词以上的规则叫（句法），词以下的规则叫（词法）6．根据在词中的不同作用，一般把语素分成（词根）、（词缀）、（词尾）三类，例如 “学习 ”中的两个语素是（词根）， being ”中的 ing 是（词尾）， “reader ”的中 er 是（词缀）。

7．（词尾）的主要作用是改变一个词的形式，但不能构成新词8．根据语素在词中的不同作用，把词根和词缀叫作（构词语素）语素，把词尾叫作（变词）语素9．由词根语素按一定的规则组合起来构成的词，称为（复合词）由词根语素和词缀组合起来构成的词称为（派生词），其构词规则又叫作（派生构词法），或叫（附加法）10．（主谓结构）、（述宾结构）、（述补结构）、（偏正结构）、（联合结构）是语言里最基本的结构格式11．直接组合起来构成一个更大的语法单位的两个组成成分叫做（直接成分）12．从语法结构角度分类，一般把世界上的语言分为（孤立语）、 （屈折语）、 （粘着语）、（复综语）四种类型，汉语属于（孤立语）13．孤立语的主要特点是缺乏（词形变化）；屈折语的主要特点是有丰富的（形态变化）三、单项选择（ 20 分，每小题 1 分）1．下列说法正确的是（ B ）A ．语法的组合规则是潜在的 B．C ．语法的组合规则存在于书面语言中2．下列说法不正确的一项是（ A ）A ． 组合规则为句子的生成提供了无数的可能语法的聚合规则是潜在的D ． 语法的聚合规则存在于书面语言中B．聚合规则为句子的生成提供了无数的可能C ．我们日常使用语言离不开语法规则 D ． 语法规则是人人都必须遵守的3．（ C ）在语言中处于枢纽地位，一般把它作为分析语法结构的最重要的语法单位。

A ．句子 B.词组 C.词 D.语素4．对英语单词 “ workers 的”分析，（ D ）是正确的A ． work 是词干 B． er 是词尾 C． s 是词缀，严格说是后缀 D ． work和er都是构词语素分析说明：很多人选择了A ，实际上词根和词缀都是构词语素，是词干，所以A 是错误的5．下列各组词中全都属于复合词的一组是（A ． 领导 大街 reader B． 国家 月球B ）railwayC． 老师刷子unlikeD． 考虑 作家classmate分析说明：其余三个选项中都有词缀，不符合复合词的构成条件6．下列说法（ D ）是正确的A ． “离开、环境比拟、协议 ”都是派生词 B ． “ study. look. think.doorC ．“变化、广义、扒手、左手 ”都是复合词 D ．“留心、伤心、老鼠、都是派生”词impossible 都”是合成词分析说明：要搞清楚合成词、复合词、派生词的内涵，这样才能正确选择7．下列词组中全都属于述宾结构的一组是（ C ）A ． 太阳红 月儿明 I read the book B ．吃干净放在一边 the sun risesC ． 看电影 种庄稼 to play football D． 金色的年华 红五月 to leave a good memory8．下列词组（ B ）的结构与 “我的故乡 ”相同。

A ．休息几天太可笑 B． the red sun a red flagC ． to waken me to tell her D． 祖国富强 人民幸福9．下列词组只有（ D ）没有歧义A ．两个朋友送的花瓶 B．发现了敌人的哨兵C ．看打球的小女孩D ． 折断了猎人的枪10．英语动词 “ be有”八种变化形式，下列句子中，只有（ B ）使用正确A ． He be good child. B ． I am a teacher. C． They is peasant. D． You was workers.11．俄语、汉语、日语三种语言所属的语法结构类型按次序是（ D ）：A ．粘着语 — 屈折语 — 孤立语 B．屈折语 — 粘着语 — 孤立语C ．孤立语 — 屈折语 — 粘着语 D．屈折语 —孤立语 — 粘着语12．下列句子符合英语语法规则的是（ D ）A ．He am a studentes. B．She is a students. C．I were a student. D ．You are a student.13．英语名词后面加上词尾 s 或 es，这种变化属于语法范畴中的（ B ）变化。

A ．性 B．数 C．格 D．体14．与 “春光明媚 ”结构相同的组合是（ C ）A ．阳光的温暖 B ．马上开始 C． The sun rise. D． Worker and peasant.15．英语动词的词形变化一般有 5 种，但动词 be 的变化形式有（ A ）A．8种 B．4 种 C．7 种 D．6 种16． “ John is reading the newspaper 变成被动”语态是（ C ）A ． The newspaper is reading by John. B． The newspaper is by John reading.C ． The newspaper is being read by John. D． The newspaper is being readed by John.分析说明：很多同学选择了现在分词形式，显然是错误的A ，被动语态的动词必须使用过去分词形式，而这里使用了B 与 A 性质相同， D 不符合 read 的形态变化规则17．下列句子没有多义的是（ B ）A ．他在甲板上写字 B ．他在黑板上写字18．下列句子有歧义的一句是（ B ）。

A ．那里的茶花很多 B ．那里的杜鹃很多19．英语 “ He writes a letter 中动词”writes 中的A ．性 B．数 C．人称 D．格C．他在屋顶上写字 C ．那里的月季很多 s 表示的语法意义是（D．他在地上写字D ．那里的玫瑰很多20．下列说法正确的一项是（A ．一般把词尾叫做变词语素A ）B ．语法意义是反映语法形式的C ．语法范畴中的 “格 ”即语法格式四、分析题（ 25 分）D ．汉语属于屈折语1．列表分析下列语素（ 5 分，每词2．用层次分析法分析下列句法结构（1 分）4 分，每小题2 分）（ 1）这是一个鲜花盛开的村庄1_11___________________11_11_11________________1主谓述宾1___11______________1偏正1_______11____1偏正1___11____1 主谓（ 2）非常热爱祖国和人民的英雄1__________________11___11_______11______________1偏正述宾1____11____11_____11____ 偏正、联合3．用变换的方法分析下列句法多义的句子（4 分，每小题2 分）（ 1）发现了敌人的哨兵A ．哨兵发现了敌人。

B ．我们发现了敌人的哨兵 2）关心的是广大群众A ． 关心我们的是广大群众B ．我们关心的是广大群众4、指出下列合成词的具体的构造方式（ 4 分，每词 1 分）(1) 中肯－支配式 (2) 自卫－陈述式 (3) 表态－支配式 (4)金黄－限定式5．指出下列句子中划线部分的词形变化所表示的语法范畴和语法意义（ 4 分，每小题 2 分）（ 1） He has many things to do.has：表示人称的语法范畴，表示的语法意义是第三人称单数Things ：表示的语法范畴是数，表示的语法意义是复数 2） Laowang gives me a book.gives：表示的语法范畴是人称，表示的语法意义是第三人称单数me：表示的语法范畴是格，表示的语法意义是宾格说明： 本题很多同学只回答了语法范畴而没有回答语法意义， 很显然是没有看清题意要求所致五、问答题（ 20 分，每小题 5 分）1．举例说明什么是词缀、词尾，并简要说明词缀和词尾的区别答：词缀是粘附在词根上构成新词的语素根据位置的不同，一般把词缀分为前缀、中缀、后缀三种前缀粘附于词根的前面， 如 dislike 、rebuild 、informal 、disagree 、enlarge 、unhappy 、老乡、阿爸、第一，等等。

中缀：位于词的中间，比较少见，有人认为汉语 “胡里糊涂、罗里罗嗦、肮里肮脏 ”中间的成分是中缀后缀粘附在词根的后面，例如 “记者、读者、西化、年头、鼓手、凳子、 really 、 teacher 、 widen 、 happiness ”词尾是粘附在词（词根或词缀）后面，表达某种语法意义的语素， 词尾只能改变一个词的形式， 不。