2023年一年级上册教学计划范文集锦五篇.doc

2023年一年级上册教学计划范文集锦五篇 一年级上册教学计划 篇1（1751字）　　一、情况分析　　1、学生分析：　　一年级小朋友刚接触英语，对英语学习的兴趣很浓，模仿能力很强，学习习惯还未养成，因此要注重学生习惯的养成但由于年龄的特点，注意力容易分散，如果单调的一味的讲解知识，会影响他们的学习积极性，取得的效果也会不如意所以，应当从他们的年龄特点出发，多在课堂上设计活动，增强趣味性从而达到使他们从一开始就喜欢英语的 目标　　2、教材分析：　　本册教科书共八个单元（包括六个新授单元和两个复习单元），每个新授单元都按"话题——功能——结构——任务"相结合的体系，设计和编排了大量视、听、读、唱、画、游、演、做等语言实践活动话题贴近生活、对话浅显易懂、活动丰富多样、语言地道典型、情景自然真实、歌曲优美动听、歌谣明快流畅、插图活泼生动，比较符合儿童的生理和心理特点以及儿童学习语言的规律　　二、教学目的、任务：　　1、培养良好的学习习惯，激发学生学习英语的兴趣；　　2、培养学生纯正的语音、语调；　　3、能根据教师的简单指令做事情，自己也能发号简单的指令；　　4、能运用所学的知识进行简单的交流；　　5、能唱简单的英文歌曲，能说简单的英文歌谣；　　6、能看图说出单词，听到单词说出物品；　　三、教材重点、难点：　　1、能根据教师的简单指令做事情，自己也能发号简单的指令；　　2、能运用所学的对话进行简单的交流；　　3、能唱简单的英文歌曲，能说简单的英文歌谣；　　4、能看图说出单词，听到单词说出物品。

　　四、教学措施　　针对目前学生刚入学的现状和所学英语水平参差不齐的现状，以及这册书所提出的教学要求，我在提高教学质量，为学生能够顺利进入一年级小学生的学习生活中来，我准备采取以下几项措施：　　1加大游戏及歌曲在课堂中出现的频率，充分利用低年级学生好动的年龄特点，通过课堂活动调动学生学习的积极性加强学生听的训练主要包括：课上大量听课文录音；回家让家长督促孩子听已学过的知识，并要求学生做到及时预习新知识总结、积累和归纳语言素材，包括词汇、词组、短语、短句，并加大灵活运用的力度，使学生扎扎实实的掌握每课书所出现的词汇　　4、给予学生明确的期望值，激励学生不断进取学习是件愉快的事，也是件需要不断付出劳动的工程要相信学生，肯定他们是一定能不断成功的　　5、要尽可能多地创造充足的语言"习得"机会，给孩子们创设"习得"的英语学习环境，尽可能多地"习得"英语　　6、注重学生在开始阶段对基本发音、朗读等习惯的培养，不求速度，但求精准　　7、帮助学困生树立信心，养成良好的学习习惯，建立融洽的师生关系，不让一个人掉队　　8、不断总结自己在教学方面的得失，经常反思、及时调整教学方式方法，提高教学的能力　　五、教学进度　　周次 教学内容 课时数　　单元 章节　　一至三 Unit 1 School 4　　四至五 Unit 2 Body 4　　六至八 Unit 3 Animal 4　　九至十 Unit 4 Revision 4　　十一至十二 Unit 5 Numbers 4　　十三至十四 Unit6 Colours 4　　十五至十六 Unit7 Fruit 4　　十七至十八 Unit8 Revision 4　　十九至二十 Review and Examination 4一年级上册教学计划 篇2（1665字）　　一、基本情况分析：　　本学期学生开始正式系统化的学习音乐，应注意引导学生正确对待，使学生爱学、愿学。

学生的整体情况预计不均衡，情况参差不齐所以，对不同学生应用不同教法，学生年龄小，生性活泼，我会在这一点下功夫重点发展舞蹈、律动的学习让学生可以渐渐增强身体的协调性、节奏感　　二、教材分析　　内容　　1、唱歌：共计21首继续学习巩固正确的'唱歌姿势、坐姿，养成良好的歌唱习惯；学习自然地呼吸，做到不耸肩；咬字清楚，口型正确能够有表情地演唱歌曲，能够随教师的要求整齐地开始和结束18首歌曲能够基本背唱　　2、唱游：能随音乐的不同情绪、节奏、节拍的变化，有表情地进行律动、模仿动作和即兴动作；注意音乐与动作的配合，乐感的培养　　4、欣赏：培养学生良好的欣赏音乐的习惯，能够认真聆听音乐；　　一年级音乐教学计划上册　　欣赏中外优秀的儿童歌曲、民族和器乐曲；初步感受活泼、雄伟、优美、抒情等不同情绪的歌曲与乐曲　　5、音乐知识：学习的音乐知识：音的长短、音的高低、音的强弱；　　编排特点　　小学一年级第一册音乐课改教材，以审美为中心，以音乐文化为主线，以音乐学科为基点，加强实践与创造，加强综合和渗透，把激发学生学习音乐兴趣贯穿始终　　本册教材的曲目选择，在作品的思想性、艺术性、民族性基础上，注重歌曲的可唱性与欣赏曲的可听性。

朗朗上口，易唱易记，让学生爱听在乐谱使用上运用了字母谱还有自制打击乐器，创编小音乐剧、游戏、舞蹈等活动，培养学生的创新精神和实践能力让学生在实践中体验，在想象中去创造，促进思维，发展智力　　教学条件及学生情况分析　　教学条件　　一年级音乐教学计划上册　　我校教学条件优越，各教室配备电子白板，录音机等，为教学提供了有力的保障　　学生情况　　一年级共两个班，共有学生45人，本年级学生学习音乐的积极性较高，兴趣浓厚，有强烈的求知欲学生在课堂上能够积极与老师呼应　　教学重点：学唱歌曲聆听音乐　　三、教学目标　　1、突出音乐学科特点，把德育教育与音乐教育相结合　　2、启迪智慧，陶冶情操，培养审美情趣，使身心得到健康发展　　3、使学生掌握浅显音乐知识和简单音乐技能，培养对音乐的兴趣和爱好　　4、了解中外优秀音乐作品，使学生具有初步感受音乐和表现　　一年级音乐教学计划上册　　音乐的能力　　四、改进教学工作的措施及教学中应注意的问题　　1、加强学习有关音乐教学的理论书籍，以课改为契机，推动音乐教学的课程改革，向科学的课改靠拢，不断提高自身的音乐素质　　2、积极参加各种课改活动，注意经验的总结与整理　　3、认真钻研教材，把握本学科教学内容的在整体教学之中的地位及作用。

备好、上好每一节课，做好课后小结　　4、重视学生平时的学习效果与考查　　5、在教学中，不断提高自身的各种能力如：制作教具、多媒体课件等　　6、平时注重学生的合作、探究能力和实践操作能力的培养　　以上是一年级音乐教学计划，在实际教学工作中，会根据学生、工作具体情况进行适当的调整，并随时修改、完善本计划　　一年级音乐教学计划上册　　五、课时安排（略）一年级上册教学计划 篇3（1658字）　　一、学习情况分析　　一年级学生年龄较小，形象思维相对发达，难以理解抽象的东西，接受知识的能力差，不知道如何积极实践和巩固所学知识，这给英语教学带来了难题所以在平时的教学中，要把所教的课文和单词用具体的或有形的物体展示出来，坚持练习巩固，才能达到知识的积累然而，学生之间在现有知识的积累上存在差异有些学生有一些英语学习经验或积累的知识但是少数学生的英语基础很薄弱但是低年级的学生充满了好奇心和热情，这是其他年级的学生无法比拟的所以，只要课堂设计和教学方法都经过深思熟虑，有所准备，相信会取得不错的效果　　山高　　本教材是小学英语学习的入门教材，共十个单元这学期的教学是根据高一上册的单元知识点展开的　　每个单元由五个部分组成：说、看、学、看、说、唱、玩。

learntosay部分侧重于通过情景对话来训练听说技能和提高会话技能同时呈现新词、新句式、新功能、新话题Lookandlearn部分主要通过将主题分类与图片和单词相结合来呈现新单词Lookandread部分侧重于图片，并排列主要的句型，所有这些都引导学生通过滚动更现实的语言情况来练习本单元和他们所学的内容Lookreadandwrite部分是关于学习英文字母的通过演示，要求正确听、说、读字母Funhouse通过玩游戏、背诵歌谣、唱歌和调查，帮助学生巩固知识，培养听说和思维能力　　三，教学目标　　由于这一时期的学生仍处于英语学习的初级阶段，在生动活泼的教学环境和轻松和谐的学习氛围中，培养学生良好的英语学习习惯，掌握有效的学习方法，激发他们对英语学习的浓厚兴趣，与学习知识同等重要通过这一学期的学习，要求学生在掌握基础知识和培养基本技能方面达到以下目标：　　1、能够熟练运用日常交际语言，从而学以致用　　2.能够根据实物或图片说出所学单词，发音基本正确学单词永无止境，需要在日常学习中一点一点巩固积累，养成良好有效的学习习惯　　3.借助非语言提示(如图片、手势等)，明白清楚的话，记录下来　　4.会唱会表演学过的英文歌，会读学过的民谣。

　　四、教学措施　　1.认真备课，做好准备和恢复备课的时候注意和新课标的结合，而且因为学生比较年轻，上课前也要注意备课和补课　　考虑这个因素　　2.因材施教针对不同的学生采取不同的教学方法，使学生的个性得到充分发展学生的个体差异会在很大程度上影响教学质量，另一方面也会起到促进作用所以在教学过程中，要充分利用这种差异，努力在某处取得平衡　　3.设计每节课的介绍，提高学生的学习兴趣课堂形式设计多样，充满知识性、趣味性、挑战性和表演性一定程度上调动了学生的积极性并使他们在有限的程度上学习知识，掌握技能注意在课堂上采取一定的形式，培养学生团结合作的能力　　4.从英语教学的实际需要出发，由于学生年龄小，应该全面训练听、说、读技能，为以后更系统的学习打下基础　　5.成绩优秀的学生要不断开阔视野，鼓励和训练他们多看多读课外英语节目，参加兴趣小组活动对于成绩不好的学生，应该做个别或者采取“一帮一”的情况，成绩优秀的学生应该帮助他们，这样不仅起到了提高家教的作用，也促进了学生之间的团结、合作、互爱精神同时，中间阶段的学生也不容忽视毕竟中等水平的学生占大多数如果他们被忽视，他们将被劝阻学习英语所以，中等水平的学生在把握“两头”的同时，不要放松。

　　这是我这学期英语教学的初步计划在接下来的教学实践中，我将负责把教学工作做得更好一年级上册教学计划 篇4（1127字）　　新学期已到来，我们又要投入到紧张、繁忙而有序地教育教学工作中，使自己今后的教学工作中能有效地、有序地贯彻新的教育精神，围绕我校新学期的工作计划要求制定初一年级上册政治三单元教学计划：　　【攻坚克难 学海导航】　　1.兴趣与情趣的关系是本课的一个难点情趣和兴趣是有区别的兴趣是短暂的，是经常变化的，而情趣是持久的，是稳定的情趣和兴趣的联系非常密切情趣是以兴趣为基础而产生的，没有兴趣就谈不上情趣，同时情趣通过兴趣表现出来;兴趣可以升华为情趣兴趣是一种带有情感色彩的认识倾向，它以认识和探索某种事物需要为基础，是推动人去认识事物、探求事物的一种重要动机，是一个人学习和生活中最活跃的因素　　2.正确认识好奇心与兴趣是本课的一个重点兴趣的起点是好奇心，由于有了好奇心，人们才产生了各种各样的兴趣要发展和培养生活情趣，就必须从保护、培养、发展自己的好奇心和兴趣入手但是也有一些不良的流行刊物，如来自日本、香港的关于凶杀、鬼怪、恐怖的卡通漫画书、画报等同学盲目地跟着别人传看这些读物，对于这样的好奇心、从众心理，我们应该学会正确看待，对不健康的兴趣要坚决制止。

我们要学会鉴别不同的情趣，择其善者而从之，其不善者而改之盲目从众，跟着群体参加无意义甚至对身心健康有害的活动，会使我们陷入庸俗的生活情趣中，不利于我们身心的健康发。