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大班语言洗澡.doc

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  • 卖家[上传人]:cn****1
  • 文档编号:448188225
  • 上传时间:2022-07-27
  • 文档格式:DOC
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    • 大班语言:洗澡大班语言:洗澡 活动目标:1、 根据动物角色的特点,了解故事内容2、 能以表演游戏形式,表现故事情节活动准备: 进场音乐:小松鼠进行曲 符合故事情节的PPT 音乐《我爱洗澡》活动过程:一:导入部分1、 出示背景音乐,进入场地师:今天老师带你们去冬游,准备好了吗?出发啦!哇,越过高山 咦,小心前面有山洞,弯弯腰,好了,山洞过去了喔,跨过小溪小朋友们加油喽! 目的地终于到了,好累呀!坐下休息一会儿,老师累的满头大汗,真想好好洗个澡二:学习了解故事1、 出示PPT 1,了解故事第一段师:听,这不是洗澡歌嘛!是谁在洗澡呀?幼:青蛙师:原来是青蛙呀!你们觉得青蛙洗的开心吗?你们怎么知道的?幼:他在吹口哨师:看到小青蛙洗澡洗的这么开心,别的小动物也羡慕了你们看,这时候谁也来了?2、 出示PPT 2幼:小花狗师:小花狗走过来了,你们猜他会说些什么呀?(幼儿大胆猜想)故事第二段:小花狗走过来说:我也进去洗个澡3、出示PPT 3师:小花狗和小青蛙洗的正欢时,小胖猪也来了。

      小胖猪会说些什么呢?(幼儿大胆猜想)故事第三段:小胖猪走过来说:我也进去洗个澡师:然后,青蛙和小胖猪、小花狗一起在木桶里开开心心的洗澡洗一洗呀,擦一擦,大家洗洗擦擦擦这时候又来了一个爱洗澡的大块头动物4、出示PPT 4“大河马”,大河马也喜欢洗澡,他也到木桶里去洗澡你们想一想会发生什么事情呢?(幼儿展开想象)5、出示PPT 5师:我们一起来看一看,到底发生了什么事?讲述故事第四段:大河马走过来,也进去洗澡河马挤进半只脚,木桶散了架哇,洗澡的事泡汤了!这下可怎么办?我们来帮他们想想办法?(幼儿展开想象)6、出示PPT 6师:我们一起来看一看小动物们到底想了什么好办法?讲述故事第五段:小青蛙带着朋友跑到小河里,碧绿的水,蓝蓝的天大河马变成一只船大家一会儿洗澡一会儿乘船,玩得真快活三、完整讲述故事现在我们完整的把洗澡的故事再来讲一次教师完整讲述故事四、根据故事内容情景表演1、介绍游戏规则师:小动物们这下可舒服了,老师看到有些小朋友刚刚来冬游的路上累得满头大汗,也想来洗一洗是吗?现在我请三位小朋友来当木桶谁想来做小动物?剩下的小朋友自由选择做小花,大树和石头1):教师旁白,教师讲到“木桶散了架”之处,扮演木桶的幼儿松开手,回到座位。

      念儿歌五:结束部分1、看这些小朋友洗得这么欢你们羡慕吗?刚刚老师趁着小朋友在洗澡的时候呀,老师也给你们找了一处“泡温泉”的好地方你们想去吗?幼:想师:喏、这里这么大一处地方可以泡温泉,你们自己去找地方坐下来享受享受!(洗澡歌)六、小结洗干净了吗?那我们就回家吧!告诉爸爸妈妈你们找到得好地方。

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