爱书吧它是知识的源泉.ppt

——四一班主题班会书籍是人类进步的阶梯，终生的伴书籍是人类进步的阶梯，终生的伴侣，最诚挚的朋友侣，最诚挚的朋友 ————高尔基高尔基书籍是全世界的营养品书籍是全世界的营养品 ————莎士比亚莎士比亚书，能保持我们的童心；书能保持书，能保持我们的童心；书能保持我们的青春我们的青春 ————严文井严文井书犹药也，善读可以医愚书犹药也，善读可以医愚 —— —— 刘刘 向向读书如饭，善吃饭者长精神，不善读书如饭，善吃饭者长精神，不善吃者生疾病吃者生疾病 ————章学诚章学诚书就是社会，一本好书就是一个好书就是社会，一本好书就是一个好的世界，好的社会它能陶冶人的的世界，好的社会它能陶冶人的感情和气质，使人高尚感情和气质，使人高尚。

————波罗果夫波罗果夫读书使人心明眼亮读书使人心明眼亮 ————伏尔泰伏尔泰一个家庭中没有书籍，等于一间房一个家庭中没有书籍，等于一间房子没有窗子子没有窗子 ————约翰森约翰森阅读使人充实，每一本书是一级小阅读使人充实，每一本书是一级小阶梯，我每爬上一级，就更脱离畜阶梯，我每爬上一级，就更脱离畜生而上升到人类，更接近美好生活生而上升到人类，更接近美好生活的观念，更热爱书籍的观念，更热爱书籍 ————高尔基高尔基好的书籍是最贵重的珍宝好的书籍是最贵重的珍宝 ————别林斯基别林斯基不去读书就没有真正的教养，同时也不去读书就没有真正的教养，同时也不可能有什么鉴别力不可能有什么鉴别力 —— ——赫尔岑赫尔岑读一本好书，就是和许多高尚的人谈读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。

话 ————歌歌 德德人的影响短暂而微弱，书的影响则广人的影响短暂而微弱，书的影响则广泛而深远泛而深远 ————普希金普希金——四一班主题班会 读书要做到五到：心到、眼到、口读书要做到五到：心到、眼到、口到、耳到、手到到、耳到、手到心到心到”就是指读就是指读书时注意力要集中，一边读一边思考；书时注意力要集中，一边读一边思考；“眼到眼到”就是指眼睛要紧盯着书本，就是指眼睛要紧盯着书本，不与别人交流；不与别人交流；“口到口到”就是要读出就是要读出声音来，还要学会把故事复述出来；声音来，还要学会把故事复述出来；“耳到耳到”就是指耳朵要听见自己的读就是指耳朵要听见自己的读书声；书声；“手到手到”就是指手里拿好一支就是指手里拿好一支笔，旁边准备一本笔记本，要及时摘笔，旁边准备一本笔记本，要及时摘抄一些好词好句，做读书笔记抄一些好词好句，做读书笔记 如读如读《《十万个为什么十万个为什么》》、、《《少儿少儿百科全书百科全书》》这类百科知识方面的书，这类百科知识方面的书，我们可采用略读加默读的方法，眼我们可采用略读加默读的方法，眼睛看书的速度可以快一点，就是抓睛看书的速度可以快一点，就是抓住知识要点，把知识读懂记牢就可住知识要点，把知识读懂记牢就可以了。

读完后想一想自己获得了哪以了读完后想一想自己获得了哪些知识，然后讲给自己的爸爸妈妈些知识，然后讲给自己的爸爸妈妈或者好朋友听，这样就能把知识记或者好朋友听，这样就能把知识记牢了  读故事类的书，同学们可以每天读读故事类的书，同学们可以每天读一至三则，比如，这本一至三则，比如，这本《《安童生童话安童生童话》》，翻开目录有，翻开目录有4242个故事，计算一下，个故事，计算一下，如果每天读如果每天读3 3则，则，1414天读完这样有天读完这样有了计划，就要坚持当然有的童话书了计划，就要坚持当然有的童话书故事少一点，那么差不多一个星期就故事少一点，那么差不多一个星期就可以读完了每天读完后，要把故事可以读完了每天读完后，要把故事的大概内容讲出来，讲给爸爸妈妈听，的大概内容讲出来，讲给爸爸妈妈听，讲给同学听这样就巩固了你读的知讲给同学听这样就巩固了你读的知识  故事书中有很多好词好句好段值故事书中有很多好词好句好段值得我们学习借鉴，所以我们应该把得我们学习借鉴，所以我们应该把它们认真摘抄在笔记本上可以这它们认真摘抄在笔记本上可以这样来写：先写故事的题目，再在下样来写：先写故事的题目，再在下面写好词好句，如果是成语，除了面写好词好句，如果是成语，除了把这个成语写下来，还可以把它的把这个成语写下来，还可以把它的意思也摘抄在笔记本上。

不久，你意思也摘抄在笔记本上不久，你一定会发现你已经读了很多故事了，一定会发现你已经读了很多故事了，积累了很多成语积累了很多成语——四一班主题班会。