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初二学生讲话稿：增强时间管理能力[范文仅供参考，自行编辑使用]　　初二学生讲话稿：增强时间管理能力 取得学业生活进步　　尊敬的老师，亲爱的同学们：大家早上好！　　或许有的同学还沉浸在暑假的轻松快乐之中　　或许有的同学还在徜徉在运动会的兴奋喜悦之中……　　殊不知，半个学期的时间已经悄悄流逝　　而期中考试正在不远的前方向我们挥手致意　　或许这时，我们才能真正的体会到孔子说的：“逝者如斯夫，不舍昼夜”不管我们是否意识到，时间总是转瞬即逝，从不曾为任何人停下它的脚步即使我们觉察他去的匆匆了，伸出手遮挽时，他也会从我们遮挽着的手边过去　　因此，时间是我们最宝贵的资源，也是最大的敌人如果我们能够充分的利用我们的时间，我们就能享受工作和生活；掌握住我们的每一天，就能掌握住我们的一生　　或许你会说，我们每个人的时间都是固定的，再怎样努力，也不过一天24小时，一小时60分钟这是规律　　确实，我们没法改变时间的长短但是，只要我们能够增强时间管理的能力，就能够在有限的时间内完成更多的任务　　鲁迅先生读书的兴趣十分广泛，又喜欢写作，他对于民间艺术，特别是传说、绘画，也深切爱好；但是他一生多病，工作条件和生活环境都不好。

所以，他懂得管理自己的时间他让我们知道了「时间，就像海绵里的水，只要你挤，总是有的」最终自己也取得了辉煌的成就　　所谓的时间管理，就是用技巧、技术和工具帮助我们完成工作，实现目标时间管理并不是要把所有事情做完，而是更有效的运用时间除了要决定你该做些什么事情之外，另外很重要的是决定什么事情不应该做　　面对我们的课堂，你是否通过预习明确了本课的听课重点？在听课过程中你是否紧跟老师的思路，尽快掌握该落实的知识？你有没有做与课堂无关的事情？这40分钟对你来说效率究竟有多少？　　面对我们的自习，你是否给自己列了一张切实可行的学习计划？是否已把今天最该完成的事情都列在上面？每项工作你是否给自己设定了完成时间？完成以后你是否评估过自己完成的优秀程度？你又是否问过自己，自己是否做了不该做的事情？　　时间管理最重要的功能是透过事先的规划，做为一种提醒与指引在我们心中应有一张思考的床，我们不能手忙脚乱，低效无效地忙我们应该学会静思今天最有效率和最没效率的时间段，进而构想明天的改进措施　　面对即将来临的期中考试，为了更有效的复习，我们应该合理安排复习时间，计时在复习内容上，也不需要眉毛胡子一把抓为了提高时间利用效率，大家可以仔细研究导学案和作业考试中出现的问题，根据自己的弱点做重点突破。

　　这个世界上根本不存在“没时间”这回事一切完全取决于是否能够成功管理自己的时间，这就是所有成功的秘诀所在　　时钟滴滴答答滴走着，我知道那是我们的生命在流淌　　让我们学会管理我们自己的时间，掌握我们自己人生发展的走向　　初二学生讲话稿：增强时间管理能力 取得学业生活进步第 3 页。