《校园中的测量》PPT课件.ppt

校园中的测量校园中的测量活动一活动一测量学校操场的一圈大约有多长测量学校操场的一圈大约有多长活动内容活动内容活动准备活动准备1.1.准备物品：卷尺、竹竿、记录本和笔准备物品：卷尺、竹竿、记录本和笔2.2.确定小组成员及分工：每组确定小组成员及分工：每组4 4名同学，其中有名同学，其中有1 1名名记录员活动一活动一活动步骤活动步骤1.1.先用尺测量竹竿的长度先用尺测量竹竿的长度2.2.用竹竿测量操场一圈的长度用竹竿测量操场一圈的长度 测量的时候要注意每次移动竹竿时要做好标记，一定要对测量的时候要注意每次移动竹竿时要做好标记，一定要对准标记继续向下测量，以减少误差准标记继续向下测量，以减少误差3.3.利用竹竿数计算操场的长度利用竹竿数计算操场的长度一）用竹竿测一）用竹竿测活动一活动一活动步骤活动步骤4.4.整理活动记录单整理活动记录单测量对象测量对象测量方法测量方法测量过程测量过程测量结果测量结果活动一活动一1.1.先用尺测量一步的长度先用尺测量一步的长度2.2.用步测量操场一圈的长度用步测量操场一圈的长度 走的时候要注意每步步幅的大小要尽量与测量那一步的长走的时候要注意每步步幅的大小要尽量与测量那一步的长度保持一致。

度保持一致3.3.利用步数计算操场的长度利用步数计算操场的长度二）用步测二）用步测活动步骤活动步骤活动一活动一活动步骤活动步骤4.4.整理活动记录单整理活动记录单测量对象测量对象测量方法测量方法测量过程测量过程测量结果测量结果活动总结活动总结同一段距离，测量方法和测量工具不同，在测得的同一段距离，测量方法和测量工具不同，在测得的结果相同的情况下，选简便的测量方法比较合适结果相同的情况下，选简便的测量方法比较合适活动二活动二测量小树大约有多高测量小树大约有多高活动内容活动内容活动准备活动准备1.1.准备物品：卷尺、记录本和笔准备物品：卷尺、记录本和笔2.2.确定小组成员及分工：每组确定小组成员及分工：每组4 4名同学，其中有名同学，其中有1 1名名记录员活动二活动二活动步骤活动步骤1.1.先用尺测量一名小朋友的身高先用尺测量一名小朋友的身高2.2.在估计小树有几个这名小朋友的高在估计小树有几个这名小朋友的高3.3.算出小树的高度算出小树的高度一）用人体测一）用人体测活动二活动二活动步骤活动步骤4.4.整理活动记录单整理活动记录单测量对象测量对象测量方法测量方法测量过程测量过程测量结果测量结果活动二活动二测量小树大约有多高。

测量小树大约有多高活动内容活动内容活动准备活动准备1.1.准备物品：卷尺、记录本和笔准备物品：卷尺、记录本和笔2.2.确定小组成员及分工：每组确定小组成员及分工：每组4 4名同学，其中有名同学，其中有1 1名名记录员活动二活动二活动步骤活动步骤1.1.先用尺测量一名小朋友的身高先用尺测量一名小朋友的身高2.2.在估计小树有几个这名小朋友的高在估计小树有几个这名小朋友的高3.3.算出小树的高度算出小树的高度一）用人体测一）用人体测活动二活动二活动步骤活动步骤4.4.整理活动记录单整理活动记录单测量对象测量对象测量方法测量方法测量过程测量过程测量结果测量结果活动三活动三沙坑的长是多少沙坑的长是多少活动内容活动内容活动准备活动准备1.1.准备物品：卷尺、记录本和笔准备物品：卷尺、记录本和笔2.2.确定小组成员及分工：每组确定小组成员及分工：每组3 3名同学，其中有名同学，其中有1 1名名记录员活动三活动三活动步骤活动步骤1.1.把尺的把尺的““0 0””刻度和沙坑的一端对齐刻度和沙坑的一端对齐2.2.沙坑另一端对准的刻度就是沙坑的长度沙坑另一端对准的刻度就是沙坑的长度3.3.整理活动记录单。

整理活动记录单测量对象测量对象测量方法测量方法测量过程测量过程测量结果测量结果活动总结活动总结地面上一定范围内的直线距离可以直接用尺来测量地面上一定范围内的直线距离可以直接用尺来测量。