2021年六年级道德与法治(上册)期末试题及答案（新版）.doc

2021年六年级道德与法治(上册)期末试题及答案（新版）(时间：60分钟，总分100分)班级： 姓名： 分数： 一、填空题（共20分）1、正规商品的外包装上一般都有______、______、______等内容，这是我们了解商品信息的重要渠道2、当我们的______遭受侵害时，要善于运用_______武器，依法维护自己的_______3、地球孕育了人类，提供了人类生存的______4、在校内受到欺负可以请______主持公道，也可以向______请求保护5、地球是人类美好的_______，大自然是我们的________6、人们对世界的认识是一个______的过程7、______是中国历史上第一个有文献可考、并为甲骨文和考古发掘所证实的古代都城遗址8、地球为人类生活提供了所需要的______，环境和______等9、我国宪法规定：中华人民共和国公民在法律面前一律______国家尊重和保障______中华人民共和国公民的______不受侵犯10、循环经济包括产品的清洁生产、_______和________二、选择题（每小题2分，共20分）1、地球上正以惊人的速度减少的，不包括（ ）。

A．森林 B．湖泊 C．湿地 D．温室气体2、为了安排2020年后全球应对气候变化的行动，2015年12月，近200个缔约方在气候变化大会上一致通过（ ）A．《巴黎协定》 B．环境保护公约C．《纽约协定》 D．《北京协定》3、以下说法不正确的是（ ）A．自尊是人人需要的 B．自信是成功的基石C．自尊比尊重他人更重要 D．彼此尊重才能赢得尊重4、“各美其美，美人之美，美美与共，（ ）”，善于发现和欣赏其他文化之美，是一种美德，更是一种智慧A．天下大同 B．尊重差异 C．世界大同5、以下哪种情况不能被“宽容”（ ）A．好朋友误会了我，后来他找我道歉了B．同桌不小心用笔划到了我的衣服C．新闻上有人拐卖小孩被逮捕了6、对于他人的观点，我们不应该（ ）A．诋毁 B．夸奖 C．包容 D．理解7、我们学习了自救自护的知识以后，就能够（ ）A．完全阻止灾难的到来 B．防止或减轻自己受到的伤害C．随便去灾难频发的地区玩耍 D．去危险的地方救人8、拥挤的公交车上，我几次被人踩到脚，心里有些不愉快，下列我的想法不正确的 一项是（ ）。

A．别人也不是故意踩我的脚的 B．车上人这么多，被踩到是难免的C．我有时也会踩到别人的脚 D．这些人，真不像话，简直不可理喻9、欧洲、美国在迎送宾客和朋友时流行（ ）A．握手 B．贴面礼 C．拥抱礼10、年满（ ）周岁才可以在道路上驾驶自行车、三轮车A．12 B．14 C．15三、判断题（每小题2分，共20分）1、一般来说，其他国家不会认同中国文化元素 ）2、尊重他人还要能够维护他人自尊心，推己及人，让别人觉得舒服 ）3、弹簧减震器可以用来减缓地震对房屋的破坏 ）4、人在屋中居，屋在水中游是人与自然和谐相处的典例 ）5、大到国家的政治生活，小到个人的家庭生活处处都有法律的身影 ）6、人类生活中的不合理行为一定会导致自然灾害 ）7、同桌常对错题集上的习题反复揣摩，同类型的题目一般不会再错 ）8、当我们思考过去的事情，并从中得到经验或教训时，就是在反思自己 ）9、泰国人见面时，双手合十，头向前倾，呈鞠躬状 ）10、我们应该放弃自己的文明去学习更优秀的文明 ）四、连线题。

共10分）1、将下列现象与其引发的环境问题对应连起来燃煤电厂正在排放废气 海洋上大面积的石油泄漏 资源短缺石油、天然气过度开采 环境污染 岛屿正遭受海平面上升的威胁 生态破坏五、简答题（4小题，共30分）1、和平共处五项原则的具体内容是什么？___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________2、保护人类赖以生存的地球，我们小学生能做些什么呢？___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________3、怎样做到尊重他人？___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________4、你如何看待未成年人做家务这一问题？___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 5、保护环境是每个人应尽的义务，我们小学生能做些什么呢？___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 参考答案一、填空题（共20分）1、厂名厂址 使用说明 生产日期2、合法权益 法律 权利3、自然环境4、同学 老师5、家园 母亲6、漫长7、殷墟8、空间 资源9、平等 人权 人格尊严10、资源的循环利用 废物的高效回收二、选择题（每小题2分，共20分）1、D2、A3、C4、A5、C6、A7、B8、D9、C10、A三、判断题（每小题2分，共20分）1、2、√3、√4、√5、√6、7、√8、√9、10、四、连线题。

共10分）1、五、简答题（4小题，共30分）1、和平共处五项原则的具体内容是：“互相尊重主权和领土完整，互不侵犯，互不干涉内政，平等互利，和平共处”2、宣传垃圾分类的好处，在家与父母一起做好垃圾分类；步行或乘坐公共交通工具上下学；从小事做起，节约每一张纸和每一滴水3、（1）语言可以体现尊重，我们要注意自己的语言，不要恶语伤人2）尊重还应落实到行动上，与人交往时，谦虚有礼，平等友善，重视他人意见，关注他人需要3）尊重他人还要能够维护他人的自尊心，推己及人，让别人觉得舒服4、帮父母做家务是我们的一项责任，我们要尽我们所能帮父母做力所能及的事情，以实际行动关心体贴父母5、我们小学生能做到：宣传保护环境的重要性；从我做起，从小事做起，争当环保小卫士；发现破坏环境的行为积极举报6 / 6。